Pakolliset tehtävät
Lukutaidon vastaus:
Yleisohje:
Kirjoittaessasi voit lähteä liikkeelle siitä, että lukija tuntee aineiston. Vastauksessa esitetyt havainnot, väitteet ja tulkinnat tulee kuitenkin perustella aineiston avulla.
Kirjoita vastaus yleiskielellä. Älä otsikoi. Kirjoita yhtenäinen teksti. Vastauksen sopiva pituus on n. 2000 merkkiä.
Sisällytä ensimmäiseen kappaleeseen aineistoviittaus, jossa kerrot tekstin perustiedot (julkaisupaikka ja -aika, tekstin nimi, tekstilaji sekä tekijän nimi).
Kirjoittaessasi voit lähteä liikkeelle siitä, että lukija tuntee aineiston. Vastauksessa esitetyt havainnot, väitteet ja tulkinnat tulee kuitenkin perustella aineiston avulla.
Kirjoita vastaus yleiskielellä. Älä otsikoi. Kirjoita yhtenäinen teksti. Vastauksen sopiva pituus on n. 2000 merkkiä.
Sisällytä ensimmäiseen kappaleeseen aineistoviittaus, jossa kerrot tekstin perustiedot (julkaisupaikka ja -aika, tekstin nimi, tekstilaji sekä tekijän nimi).
Tehtävä:
Tutustu Ylen aamu-tv:ssä esitetyn Jälkiviisaat-ohjelman katkelmaan (aineisto 1. A), jossa Ville Blåfield, Janne Saarikivi ja Kreeta Karvala keskustelevat muun muassa syntyvyyden alenemisesta ja sen vaikutuksista kansantalouteen.
Lukutaidon vastauksen palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Minkä kirjan luet?
Palauta tänne valitsemasi kirjan tiedot (kirjan nimi, kirjailijan nimi, julkaisuvuosi) viimeistään 29.4.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjallisuustehtävän ohje:
Palautus 22.5.
Lue valitsemasi kirja. Kirjoita sen pohjalta noin 3000-4000 merkkiä pitkä yhtenäinen teksti, jossa pohdit lukukokemustasi seuraavien kysymysten pohjalta:
A. Millainen oli kirjan kuvaama yhteiskunta?
- Mihin aikaan ja paikkaan kirja sijoittui?
- Millaisena kirjan henkilöhahmot kokivat ympäröivän yhteiskunnan?
- Oliko kirjassa jokin tietty taho (hallitus, koulu, uskonnollinen ryhmä jne.), joka vaikutti juoneen? Millä tavoin?
B. Millaista kieltä kirjassa käytettiin?
- Havaitsitko esimerkiksi murteellisia muotoja tai huomiota herättäviä sanavalintoja?
- Oliko henkilöhahmojen kielenkäytössä eroja?
- Oliko tekstissä sanoja, joita et aluksi tiennyt? Millaisia?
C. Mikä jäi lukukokemuksessa erityisesti mieleesi?
- Mistä pidit erityisesti? Miksi?
- Mistä et pitänyt? Miksi?
- Mikä kohta, henkilöhahmo tai muu elementti jäi mieleesi parhaiten?
Mainitse tekstissä lukemasi kirjan perustiedot.
Arviointi
Kiitettävässä työssä on ymmärretty ja pohdittu teosta yhteiskunnan ja kielen näkökulmasta. Myös lukukokemusta ja sen herättämiä ajatuksia on käsitelty. Työ on tehty huolellisesti ja siihen paneutuen.
Palauta valmis työ alapuolelle.
Lukuiloa!
Lue valitsemasi kirja. Kirjoita sen pohjalta noin 3000-4000 merkkiä pitkä yhtenäinen teksti, jossa pohdit lukukokemustasi seuraavien kysymysten pohjalta:
A. Millainen oli kirjan kuvaama yhteiskunta?
- Mihin aikaan ja paikkaan kirja sijoittui?
- Millaisena kirjan henkilöhahmot kokivat ympäröivän yhteiskunnan?
- Oliko kirjassa jokin tietty taho (hallitus, koulu, uskonnollinen ryhmä jne.), joka vaikutti juoneen? Millä tavoin?
B. Millaista kieltä kirjassa käytettiin?
- Havaitsitko esimerkiksi murteellisia muotoja tai huomiota herättäviä sanavalintoja?
- Oliko henkilöhahmojen kielenkäytössä eroja?
- Oliko tekstissä sanoja, joita et aluksi tiennyt? Millaisia?
C. Mikä jäi lukukokemuksessa erityisesti mieleesi?
- Mistä pidit erityisesti? Miksi?
- Mistä et pitänyt? Miksi?
- Mikä kohta, henkilöhahmo tai muu elementti jäi mieleesi parhaiten?
Mainitse tekstissä lukemasi kirjan perustiedot.
Arviointi
Kiitettävässä työssä on ymmärretty ja pohdittu teosta yhteiskunnan ja kielen näkökulmasta. Myös lukukokemusta ja sen herättämiä ajatuksia on käsitelty. Työ on tehty huolellisesti ja siihen paneutuen.
Palauta valmis työ alapuolelle.
Lukuiloa!
KIRJALLISUUSTEHTÄVÄN PALAUTUS:
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Käsitteiden muistilistan palautus
Palauta tänne opintojakson aikana laatimasi, vähintään kymmenen keskeisen käsitteen lista selityksineen.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjoitustaidon tehtävä:
Palautus 22.5.
Kirjoita pohtiva tai kantaa ottava teksti, jossa käytät yhtä tai kahta valitsemaasi aineistoa.
Tekstin sopiva pituus on noin 3000 - 4000 merkkiä.
Valitse tekstin otsikoksi yksi seuraavista:
1. Minä olen monikielinen
2. Kielitaitoni on osa identiteettiäni
3. Ruotsin opiskelu koulussa on turhaa
4. Ruotsin opiskelu koulussa on tärkeää
5. Kielelliset valinnat, joita teen päivittäin
6. Kieli on kulttuurin peili
7. Vähemmistökielet suomessa
8. Minä olen suomenkielinen
Aineistot:
- Saamen kielet ovat Euroopan alkuperäiskieliä, tietopaketti: https://www.oktavuohta.com/10-kieltae-yksi-kansa
- Kielineuvonnan vuosikymmenet - 1950-luku, artikkeli: https://www.kotus.fi/kielitieto/yleiskieli_ja_sen_huoltaminen/kielitoimisto_ja_sen_historia/kielineuvonnan_vuosikymmenet/kielineuvonnan_vuosikymmenet_1950-luku
- Pakkoruotsi pois Suomen kouluista, mielipidekirjoitus: https://www.itahame.fi/paakirjoitus-mielipide/5974227
- Kaksikielinen Suomi tarvitsee pokkaruotsia, kolumni: https://yle.fi/a/74-20084819
- Kielipesä on viimeinen keino karjalan säilyttämiseksi, artikkeli https://yle.fi/a/3-5088178
- Fingerpori, Pertti Jarla https://i.media.fi/incoming/img2389549/zabmfy/alternates/FREE_1440/1677950.jpg?gsid=eb19087c-58a2-42a0-a5b4-0c8bee23dd28
- Faktoja suomen kielestä, blogiteksti: https://kielioblog.wordpress.com/2023/11/04/15-1-faktaa-suomen-kielesta/
- Pisin sana, lehtipalstan vastaus: https://kielikello.fi/pisin-sana/
- Aakkosmurha, Paleface:
Kirjoita teksti siten, että lukija ymmärtää sen, vaikka ei olisi lukenut aineistoja. Viittaa aineistoihin.
Kirjoita pohtiva tai kantaa ottava teksti, jossa käytät yhtä tai kahta valitsemaasi aineistoa.
Tekstin sopiva pituus on noin 3000 - 4000 merkkiä.
Valitse tekstin otsikoksi yksi seuraavista:
1. Minä olen monikielinen
2. Kielitaitoni on osa identiteettiäni
3. Ruotsin opiskelu koulussa on turhaa
4. Ruotsin opiskelu koulussa on tärkeää
5. Kielelliset valinnat, joita teen päivittäin
6. Kieli on kulttuurin peili
7. Vähemmistökielet suomessa
8. Minä olen suomenkielinen
Aineistot:
- Saamen kielet ovat Euroopan alkuperäiskieliä, tietopaketti: https://www.oktavuohta.com/10-kieltae-yksi-kansa
- Kielineuvonnan vuosikymmenet - 1950-luku, artikkeli: https://www.kotus.fi/kielitieto/yleiskieli_ja_sen_huoltaminen/kielitoimisto_ja_sen_historia/kielineuvonnan_vuosikymmenet/kielineuvonnan_vuosikymmenet_1950-luku
- Pakkoruotsi pois Suomen kouluista, mielipidekirjoitus: https://www.itahame.fi/paakirjoitus-mielipide/5974227
- Kaksikielinen Suomi tarvitsee pokkaruotsia, kolumni: https://yle.fi/a/74-20084819
- Kielipesä on viimeinen keino karjalan säilyttämiseksi, artikkeli https://yle.fi/a/3-5088178
- Fingerpori, Pertti Jarla https://i.media.fi/incoming/img2389549/zabmfy/alternates/FREE_1440/1677950.jpg?gsid=eb19087c-58a2-42a0-a5b4-0c8bee23dd28
- Faktoja suomen kielestä, blogiteksti: https://kielioblog.wordpress.com/2023/11/04/15-1-faktaa-suomen-kielesta/
- Pisin sana, lehtipalstan vastaus: https://kielikello.fi/pisin-sana/
- Aakkosmurha, Paleface:
Kirjoita teksti siten, että lukija ymmärtää sen, vaikka ei olisi lukenut aineistoja. Viittaa aineistoihin.
Kirjoitustaidon vastauksen palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.