PS7 (4. Jakso / kevät 2024 / MIK)

Kurssin opiskelusta

u21 paikallinen opintojakso
Opintoviikkoja 1
ECTS opintopisteitä 2
Kuvaus Opintojaksolla syvennetään sosiaalipsykologista tietoa sekä vahvistetaan oppilaan itsetuntemusta ja sosiaalisia taitoja. Kurssin sisältöjä ovat sosiaalipsykologia tieteenä, sosiaalinen tiedon, kuten attribuutioiden ja asenteiden, käsittely, erilaiset ryhmät ja niiden kehittyminen sekä ryhmädynamiikka. 
Sisältö Opintojaksolla syvennetään sosiaalipsykologista tietoa sekä vahvistetaan oppilaan itsetuntemusta ja sosiaalisia taitoja. Kurssin sisältöjä ovat sosiaalipsykologia tieteenä, sosiaalinen tiedon, kuten attribuutioiden ja asenteiden, käsittely, erilaiset ryhmät ja niiden kehittyminen sekä ryhmädynamiikka. 

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä S (opintopisteitä 2). Suoritusmerkintä edellyttää aktiivista läsnäoloa sekä itsenäistä työskentelyä tunneilla.

Alkuosan opintojaksoa käymme opettajajohtoisesti. Käytämme Studeon@-materiaalia opiskelussa ja ehkä jonkin verran myös PedaNettiä. Kokeilemme kurssilla Oppikuppila-työskentelyä, jossa voit oppia opiskelustasi paljon ja parantaa edelleen opiskelutaitojasi. 

S-merkinnän saadaksesi sinun tulee osallistua seuraaviin asioihin :
1) aktiivinen läsnäolo tunnilla
2) osallistuminen Oppikuppila- työskentelyyn (1/3 kurssista)
3) osallistuminen alkupään kappaleita kattavaan minikertaukseen - esimerkiksi pareittain (1/3 kurssista) 
4) tekemään esitelmä valitsemastasi / jostakin yhdessä jaetusta aiheesta

PS7 Opintokokonaisuuden lopputehtävä tiistaina 2.4.2024

Voit tehdä seuraavan tehtävän yksin tai pareittain jonkun kanssa:

VÄHEMMISTÖKULTTUURIN EDUSTAJANA SUOMESSA - identiteetin ja sosiaalistumisen haasteita

Tehkää word-tiedosto, johon kirjoitatte yhtenäisen tekstin seuraavien kysymysten pohjalta. Teksti palautetaan muiden luettavaksi alla olevaan palautuskansioon.

Listasimme tunnilla erilaisia vähemmistöryhmiä:

maahanmuuttajat / saamelaiset / romanit / vammaiset - toimintarajoitteiset / viittomakieliset / erilaiset seksuaalivähemmistöt / erilaiset uskonnolliset ja vakaumukselliset vähemmistöryhmät / suomenruotsalaiset / tataarit / karjalaiset - vanhavenäläiset... 


1. Valitkaa YKSI vähemmistöryhmä (voitte keksiä edellisten sijaan vielä myös jonkin oman) ja etsikää siitä netin avulla tietoa. Yrittäkää tehdä tekstinne alkuun valistava johdanto tekstiin: Millainen ryhmä on kyseessä? Paljon jäseniä vähemmistöön kuuluu? Millaisia asioita nostetaan ryhmästä esille?

2. Pyrkikää hahmottamaan, millaiset asiat ovat vähemistöryhmän edustajille hankalia yksilönä ja ryhmän edustajana.
Miksi yksilönä kehittyminen ja eläminen ryhmässä (sosiaalistuminen-yksilöllistyminen) voi olla ryhmän yksittäiselle jäsenelle helppoa ja miksi vaikeaa? Miksi vähemmistöryhmänä eläminen voi olla enemmistökultturien keskellä heille hankalaa? 

Pyrkikää liittämään tarkasteluun Studeon-materiaalista teorioita. Miten teoriat voisivat selvittää yksilön ja vähemmistöyhteisön kokemia hankaluuksia? (Pääluvut 1-3 + teema 8 monikultuurisuus)

3. Kirjottakaa loppuun näkemyksenne: Mikä voisi teorioiden mukaan auttaa vähemmistöryhmän yksilöä ja koko ryhmää paremmin sopeutumaan / säilyttämään oman identiteettinsä vuorovaikutuksessa muun yhteiskunnan ja enemmistökulttuurin kanssa? Keksikää heitä osallistava ja heitä vaikeuksissaan auttava toiminta (interventio)?

Lopputehtävän palautus 2.4.2024

Laittakaa tehtävän alkuun tekijän / tekijäparin nimi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kurssin aikataulu ja alustava sisältö


1 Sosiaalipsykologia tarkastelee ihmistä yhteydessä toisiin

1.1 Minuus muodostuu sosialisaatiossa

 1.2 Luokittelusta syntyy sosiaalisia identiteettejä

1.3 Sosiaalinen havaitseminen on virhealtista

1.4 Attribuutiovinoumat vääristävät tulkintoja

1.5 Asenteet eivät aina näy käyttäytymisessä

1.6 Sosiaalinen vaikutus voi olla huomaamatonta 

 1.7 Status tuo valtaa vaikuttaa ja johtaa 

1.8 Ryhmien välisiä konflikteja voidaan vähentää

2 Ryhmätyön tuloksellisuus riippuu monista tekijöistä 

TALVILOMA

3 Vuorovaikutusta voi oppia ja hallita

Tehdään ryhmätöitä / paritöitä
käydään seuraavilla kerroilla läpi ryhmä- ja paritöitä (2-3 teemaa kerta) 

4 TEEMA: Rakkaus ja attraktio

4.1 Rakkaus on voimakas olotila

4.2 Mikä vetää ihmisiä yhteen?

4.3 Rakastumisesta pysyvään suhteeseen

5 TEEMA: Sukupuoli

5.1 Sukupuoli on sekä biologinen että sosiaalinen ilmiö

5.2 Sosialisaatio vaikuttaa sukupuoliroolien ja sukupuoli-identiteetin kehitykseen

5.3 Seksismi vahingoittaa yksilöitä ja yhteiskuntaa

6 TEEMA: Aggressio

6.1 Paha on osa ihmisen elämää

6.2 Mistä väkivalta ja aggressio tulevat?

6.3 Aggressioon liittyy monia tilannetekijöitä ja ryhmäilmiöitä

7 TEEMA: Prososiaalisuus

7.1 Mistä prososiaalisuus syntyy?

7.2 Auttamiseen vaikuttavat yksilö- ja sosiaalipsykologiset tekijät

 8 TEEMA: Kulttuurinen moninaisuus

8.1 Kulttuurit elävät ja muuttuvat

8.2 Kulttuuri-identiteetti auttaa löytämään oman paikan 

8.3 Rasismi vahingoittaa yhteiskuntaa

 9 TEEMA: Köyhyys ja rikkaus

9.1 Köyhyys lamauttaa

9.2 Varakkuus voi tehdä röyhkeäksi

10 TEEMA: Ilmastonmuutos

10.1 Ilmastoahdistus saattaa lannistaa

10.2 Ihmismielen on vaikea käsitellä ilmastonmuutosta

11 TEEMA: Vaikuttaminen

11.1 Ajattelu- ja tunneprosesseihin voi vaikuttaa

11.2 Suostuttelu vetoaa psykologisiin tarpeisiin

11.3 Mainonta pyrkii maksimoimaan vaikuttamisen

12 TEEMA: Media

12.1 Media on arkipäivää

12.2 Media käyttää valtaa

12.3 Media muovaa identiteettiä

12.4 Mediaan liittyy myös varjopuolia

13 Tutki ja kokeile

Lyhyt loppukertaus pareittain tiistaina 2/4