A-Englannin sisällöt vuosiluokalla 5
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tutustutaan englantia pääkielenään puhuviin kulttuureihin (esim. Yhdysvallat) ja opitaan kuulemaan erilaisia kielen variantteja.Havaitaan näiden maiden kulttuuriset erot sekä sanaston eroavuudet.Tutustutaan monenlaisiin englanninkielisiin aineistoihin (esim. kirjat,lehdet,nettisivut ja pelit) ja rohkaistaan oppilaita niiden itsenäiseen käyttöön.
S2 Kielenopiskelutaidot
Opettaja auttaa oppilasta löytämään itselleen sopivia ja tehokkaita tapoja opiskella kieltä.Vähitellen ohjataan oppilasta omien tavoitteiden asettamiseen sekä itsearviointiin.Systemaattisesti ohjataan rakenteiden sekä tekstien opiskelua.Kannustetaan oppilasta laajentamaan tiedonhankintataitoja oppikirjan ulkopuolelle.
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Koko ajan kerrataan ja syvennetään edellisillä luokilla opittuja asioita.Luetaan monenlaisia tekstejä ja kirjoitetaan pieniä kirjoitelmia.Harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä arkipäivän tilanteissa.Ääntämisen harjoittelu jatkuu äänne-,sana- ja lausetasolla. Kuuntelua harjoitellaan aihepiireiltään tuttujen keskustelujen ja tarinoiden avulla.Aihealueina ovat vuosiluokittain laajentaen ja syventäen: minä itse, perhe,ystävät,harrastukset,vapaa-aika,koti,koulu,työ,lähiympäristö,englanninkielinen ympäristö.
Rakenneasioita ovat mm. substantiivien artikkelit,säännöllinen ja epäsäännöllinen monikko, genetiivi,persoonapronominien eri muodot,lukusanat (perus- ja järjestysluvut), kellonajat,päivät,kuukaudet vuosiluvut,prepositiot,adjektiivit sekä lyhyiden adjektiivien vertailu,verbit (yleis- ja kestopreesens), imperfekti.
Tutustutaan englantia pääkielenään puhuviin kulttuureihin (esim. Yhdysvallat) ja opitaan kuulemaan erilaisia kielen variantteja.Havaitaan näiden maiden kulttuuriset erot sekä sanaston eroavuudet.Tutustutaan monenlaisiin englanninkielisiin aineistoihin (esim. kirjat,lehdet,nettisivut ja pelit) ja rohkaistaan oppilaita niiden itsenäiseen käyttöön.
S2 Kielenopiskelutaidot
Opettaja auttaa oppilasta löytämään itselleen sopivia ja tehokkaita tapoja opiskella kieltä.Vähitellen ohjataan oppilasta omien tavoitteiden asettamiseen sekä itsearviointiin.Systemaattisesti ohjataan rakenteiden sekä tekstien opiskelua.Kannustetaan oppilasta laajentamaan tiedonhankintataitoja oppikirjan ulkopuolelle.
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Koko ajan kerrataan ja syvennetään edellisillä luokilla opittuja asioita.Luetaan monenlaisia tekstejä ja kirjoitetaan pieniä kirjoitelmia.Harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä arkipäivän tilanteissa.Ääntämisen harjoittelu jatkuu äänne-,sana- ja lausetasolla. Kuuntelua harjoitellaan aihepiireiltään tuttujen keskustelujen ja tarinoiden avulla.Aihealueina ovat vuosiluokittain laajentaen ja syventäen: minä itse, perhe,ystävät,harrastukset,vapaa-aika,koti,koulu,työ,lähiympäristö,englanninkielinen ympäristö.
Rakenneasioita ovat mm. substantiivien artikkelit,säännöllinen ja epäsäännöllinen monikko, genetiivi,persoonapronominien eri muodot,lukusanat (perus- ja järjestysluvut), kellonajat,päivät,kuukaudet vuosiluvut,prepositiot,adjektiivit sekä lyhyiden adjektiivien vertailu,verbit (yleis- ja kestopreesens), imperfekti.