TVT-osaaminen
Laitteiden ja ohjelmistojen käyttö:
Tuottaminen:
Taulukkolaskenta
Tiedonhallinta:
Vuorovaikutus
Sähköiset oppimisympäristöt:
- Laitteiden käsittely, perusasetukset, lataus, verkkoon liittyminen, palautus tarvittaessa oikealle paikalle
- Opetellaan keinoja, jotka kannattaa tehdä ongelmatilanteissa (esim. uudelleenkäynnistys, Wi-Fi-verkon käyttäminen pois päältä)
- Erikoismerkit näppäimistöllä.
- Kymmensormijärjestelmään tutustuminen esim. Typingmasterin avulla
- Käytetään myös pöytäkoneita ja niiden ohjelmistoja esim. LibreOffice.
- Selaimen hallinta:
- välimuistin tyhjentäminen
- sivuhistorian käyttö ja tyhjennys
- evästeet
- yksityinen selaus
Tuottaminen:
- Oppilas osallistuu yhteiseen sisällön tuottamiseen digitaalisessa palvelussa (esim. yhteisen dokumentin laatiminen Google Drivessä tai Pedanetissä).
- Lähdeluettelon laatiminen ja lähdeviittausten tekeminen.
- Ohjelmana esim. Libreoffice Writer/Word/Google Docs
- Tekstien, kuvien ja taulukoiden sommittelu.
- Erilaisten tyylien, yleisimpien erikoismerkkien käyttäminen.
- Sivunumerointi ja sisällysluettelo
Taulukkolaskenta
- Taulukkolaskentasovelluksen käyttö (esim. Libreoffice Calc/ Google Sheets).
- soluviittaukset, laskulausekkeet ja yleisimmät funktiot.
- diagrammin tekeminen.
- Ohjelmistona esim. Powerpoint, Google Slides, Libreoffice Impress
- Jäsennellyn, laajan esityksen laatiminen
- Monipuolinen ohjelmiston hallinta. Sovelluksena esim. iMovie, Gimp,
Tiedonhallinta:
- Osataan käyttää hakukonetta ja vaihtaa hakuominaisuuksia.
- Osataan tehdä käänteinen kuvahaku (kuvalla hakeminen)
- Osataan arvioida tiedon luotettavuutta
- Hallitaan laitteen pika- ja helppokäyttötoimintoja.
- Tunnetaan erilaisia tapoja visualisoida tietoja ja valita tarkoituksenmukainen esitystapa.
- Osataan tehdä käsitekartta.
- Varmuuskopioinnin hallinta pilvessä ja fyysisillä laitteilla.
Vuorovaikutus
- Osataan olla vuorovaikutuksessa myös koulun ulkopuolisten kansainvälisten toimijoiden kanssa ja osataan suhtautua kunnioittavasti moninaisuuteen
- Osataan käyttää joitakin yhteiskunnan digitaalisia palveluita. Esim. tutustuminen oman kaupungin sivustoihin (kirjasto, nuorten kesätyöhaku, opiskelijaterveydenhuolto, päätökset, yms.). Tätä tehdään esim. opinto-ohjauksessa yhteishaun yhteydessä opintopolku-sovellus
- Opitaan tekemään työhakemuksia ja CV.
Sähköiset oppimisympäristöt:
- Kirjautumisen opettelu käytössä oleviin sähköisiin oppimisympäristöihin esim. Pedanetiin, Googleen ja Wilmaan
- Kansioiden ja sivujen hallinta Googlessa ja Pedanetissä. Luodaan driveen kansiot omiin tarpeisiin. (esim. ryhmätyöt, oppiaineiden mukaan)
- Opetellaan tapa, että kirjautumisen epäonnistuessa yritetään uudelleen itsenäisesti tarkistaen käyttäjätunnus ja salasanat
- Osataan luoda turvallisia salasanoja ja säilyttää ne turvallisessa paikassa.
- Tietoturvariskien tiedostaminen ja tietoturvaloukkauksen tapahtuessa hallitaan toimintamallit.