1. Kirjoitustaidon koe
Arviointi
Kirjoitustaidon YO-kriteerit 30p /60p
| Näkökulma ja tekstin omaäänisyys |
Aineistojen käyttö | Tekstin rakenne (painotettu) | Kieli ja ilmaisu (painotettu) | Kokonaiskuva kirjoitustaidosta | |
| Hyvä 40p |
Teksti täyttää hyvin tehtävänannon ja pohtivan tai kantaa ottavan tekstin odotukset. Näkökulma on selkeä. Sisältöainekset ovat sopusoinnussa valitun näkökulman kanssa, ja omaa sanottavaa on riittävästi. Pohdinta on melko monipuolista. Oma kanta tai näkemys tulee esiin, ja väitteitä on perusteltu. |
Aineistovalinnat ovat perusteltuja ja tukevat tekstin näkökulmaa ja tavoitetta. Valittujen aineistojen sisältö ja tavoite on ymmärretty. Aineistoja on käytetty sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti. Oma ääni ja aineistojen äänet erottuvat toisistaan ja viittaukset aineistoon ovat toimivia. |
Teksti on hyvin rakennettu ja muodostaa selkeän kokonaisuuden. Jaksotus ja kappaleiden rakenne ovat pääosin kunnossa. Kappaleiden väliset sidokset ovat toimivia. Tekstin aloitus ja lopetus palvelevat tekstin tavoitetta. Otsikko on toimiva. |
Viesti välittyy vaivattomasti. Lause- ja virke- rakenteet ovat toimivia. Kirjoitetun yleiskielen normien hallinta on pääosin kunnossa, yksittäiset poikkeamat ovat mahdollisia. Sananvalinnat ja tyyli sopivat tekstin tarkoitukseen. |
Teksti osoittaa hyvää laajan ja yhtenäisen tekstin rakentamisen taitoa, kirjoitetun yleiskielen hallintaa ja kykyä kielentää ajatuksia |
| Tyydyttävä 30 p |
Teksti täyttää tyydyttävästi tehtävänannon ja pohtivan tai kantaa ottavan tekstin odotukset. Näkökulma on havaittavissa. Omaa sisältöä on kohtuullisesti, ja teksti pysyy pääosin asiassa. Pohdintaa on niukasti tai se on yksipuolista. Oma kanta tai näkemys voi jäädä epämääräiseksi, mutta väitteitä on pyritty perustelemaan. Tekstissä voi olla muutamia asiavirheitä. |
Aineistovalinnat tukevat jossain määrin tekstin näkökulmaa ja tavoitetta. Valitut aineistot on pääosin ymmärretty. Aineistojen käyttö voi olla pintapuolista, referoivaa tai mekaanista. Oma ääni ja aineistojen äänet erottuvat paikoitellen heikosti toisistaan, mutta viittaukset aineistoon ovat pääosin teknisesti kunnossa. |
Teksti muodostaa kokonaisuuden, mutta rakenteessa on pieniä puutteita. Jaksotus on pääosin kunnossa, mutta se voi olla mekaanista. Kappaleiden välinen sidoksisuus voi olla heikko. Kappaleiden sisäisessä rakenteessa ei ole suuria pulmia. Tekstin aloituksessa tai lopetuksessa voi olla pulmia. Otsikko on tavanomainen mutta toimiva. |
Viesti välittyy suuremmitta vaikeuksitta. Lause- ja virkerakenteet ovat pääosin kunnossa. Kirjoitetun yleiskielen normit ovat kohtuullisesti hallinnassa. Sanavalinnat ovat enimmäkseen tarkoituksenmukaisia. Tyylissä voi olla epäyhtenäisyyttä. |
Teksti osoittaa tyydyttävää laajan ja yhtenäisen tekstin rakentamisen taitoa sekä kohtuullista kirjoitetun yleiskielen hallintaa ja kykyä kielentää ajatuksia. |
| Välttävä 20 p |
Teksti täyttää välttävästi tehtävänannon ja pohtivan tai kantaa ottavan tekstin odotukset. Näkökulma on epäselvä, suppea tai hajanainen. Käsittely voi olla pinnallista tai rönsyilevää. Omaa sanottavaa ja pohdintaa on vähän. Oma kanta ei tule selkeästi esiin, tai väitteet ovat paikoin perustelemattomia. Tekstissä voi olla asiavirheitä. |
Aineistovalinnat ovat summittaisia eivätkä tue erityisen hyvin tekstin näkökulmaa ja tavoitetta tai ohjaavat sitä liikaa. Valittujen aineistojen ymmärtämisessä on pulmia. Aineistojen käyttö voi olla niukkaa tai liiallista, mekaanista tai selostavaa. Viittauksissa voi olla puutteita Oma ääni ja aineistojen äänet sekoittuvat ja viittaukset aineistoon ovat kömpelöitä. |
Teksti muodostaa jonkinlaisen kokonaisuuden mutta on paikoitellen rakenteeltaan epämääräinen tai jäsentymätön. Pää- ja sivuasiat eivät erotu toisistaan. Jaksotuksessa voi olla ongelmia, ja kappaleiden välinen sidoksisuus on heikko. Kappaleiden sisäinen rakenne ei aina toimi. Tekstin aloitus ja lopetus eivät ole toimivia. Otsikon ja tekstin suhde on väljä tai epäselvä. |
Viestin välittymisessä voi olla paikoitellen pulmia, mutta teksti on kuitenkin enimmäkseen luettavaa. Lause- ja virkerakenteet ovat yksipuolisia, tai niissä voi olla selkeitä puutteita. Yleiskielen normien hallinta horjuu, ja virheitä on monenlaisia. Sananvalinnat eivät ole osuvia, ja tyyli on haparoivaa. |
Teksti osoittaa välttävää laajan ja yhtenäisen tekstin rakentamisen taitoa sekä puutteellista kirjoitetun yleiskielen hallintaa ja kykyä kielentää ajatuksia. |