2024-2025

Experiment 2: Varför tvättar vi händerna med tvål?

I detta experiment undersöker vi varför man ska tvätta händerna med tvål. Då man inte använder tvål fastnar bakterierna (kanel) på fingrarna. Då man har tvål på händerna så sprider sig baktierierna i vattnet och inget blir kvar på fingret.
När ska man tvätta händerna? Femmisarna svarade: då man kommer till dagis, innan man äter, då man snytit sig, då man haft fingrarna i munnen eller då händerna är smutsiga.
Varför finns det mycket bakterier på dagis? Femmisarna svarade: Vi är många barn och vuxna på dagis, alla har olika bakterier och smittor som man kan ge till andra.

Nu kommer vi alla ihåg att tvätta händerna med tvål och uppmanar även andra att göra det 🫧👐🏻

Musik resa första stop Finland

Vi kommer in i mina många uttrycksformer inom småbarnspedagogik att stödja utvecklingen av barnens
förmåga att uttrycka sig musikaliskt och att låta barnen bekanta sig med kulturarvet och olika konstarter inom musik samt att stärka deras intresse och förhållande till musiken. Varje gång kommer vi att få ett nytt brev från barn runt världen som berättar om deras kultur och musik. Vi startar med Finland 🇫🇮

Experiment 1: Blandas vatten och olja?

I detta experiment får femmisarna prova ifall vatten och olja blandas. Vi färgade vatten rött/svart med vattenfärg och droppade det ner i en påse med rapsolja. Barnen fick klämma på påsen och se vad som sker, bubblorna blev mindre och fler destu mer man klämde.

Fun Friends 3.träff

3.träff tema var kroppens signaler. Vi repeterade känslor, färgläggd Nalle bild som mådde dåligt och sist testade vi olika sätt att lugna ner vårt kropp (bläckfisk,robot, torn lek).

Fun Friends 2. Träff

2. träffens tema var mina och dina känslor. Lärandemål är att
-identifiera känslor och normalisering av känslor - alla känslor är tillåtna,
-alla har känslor och att man inte kan kontrollera känslor men man kan påverka vad vi gör med de känslorna.
-att vara uppmärksam på andras känslor
Vad vi gjorde: -Tittade på känslokort (på foto) och identifierade de (jag användande material Liten och trygg - en handledning för förskolan)
- Gick igenom olika händelser och vilka känslor barn och andra människor upplever då (olika individer upplever olika känslor vid vissa situationer)
- Alla barn fick lyckoblomman (på foto) och ritade i kronbladen saker/människa som gör de lyckliga och glada

Språk tema 2

Idag har vi övat på att använd rätt begrepp och på att förklara samt gissa. Vi har även haft en minnesövning med matematiskt tänke: vilken bild finns på två av de tre korten?

Inledande möte

Idag inledde vi femmis-klubben med ett möte. Vi samlades i laboratoriet för att diskutera vad vi vill göra under verksamhetsåret. Förstås hade vi kaffekopparna med!

Vad är möte?
Man är med kompisar skilt från andra.

Vad kan vi öva på under året? Vad behöver man kunna i förskolan? Femmisarna nämnde följande saker:
Läxor, skriva, man kan vara blyg i början, experiment, känslor - de finns i kroppen, skogen
Vad betyder

Vi avslutade mötet med att diskutera trivselregler.