Perjantai 9.4.2021
Buenos días, aloitetaan katsomalla video ja mietitään, missä tilanteissa tener-verbiä voi käyttää.
1. Muistatko, kuinka TENER (omistaa, olla nimenä) taipuu?
tengo
tienes
tiene
tenemos
tenéis
tienen
2. TENER-verbin erityiskäyttöä (uusi asia, lue ohjeet ja tee tehtävä):
3. Myös muita asioita voidaan ilmaista tener-verbillä:
4. Lue sanasto parin kanssa ääneen s. 16 tekstikirjasta tai toista open perässä.
5. Kuunnellaan kappale:
texto 2b
-Etsikää vielä suullisesti parin kanssa, kuinka seuraavat virkkeet sanotaan espanjaksi s. 15-16 tekstissä 2b:
-Päästä rouva ohi, ole hyvä.
-Missä vessat ovat?
-Minun täytyy mennä vessaan.
-En tiedä kuinka se toimii.
-Myöhemmin lennon aikana.
-Meillä on nälkä.
-Jos en pidä ruuasta, minulla on suklaata repussa.
-Katso, juomat saapuvat jo.
6. KAHOOT:
COMETA 2 UNIDAD 2A+B
ETÄNÄ OLEVAT PELAAVAT TÄSTÄ LINKISTÄ: kahoot etänä!
7. Baamboozle: Ope laittaa ajastuksen 30 sekuntia/vastaus ja ryhmät saavat etsiä vastaukset kirjasta.
Baamboozle
8. Jos aikaa jää...
Pelaa cram!
LÄKSY:
teht 12 s. 30 ja teht. 13a s. 31
1. Muistatko, kuinka TENER (omistaa, olla nimenä) taipuu?
tengo
tienes
tiene
tenemos
tenéis
tienen
2. TENER-verbin erityiskäyttöä (uusi asia, lue ohjeet ja tee tehtävä):
Tener que + perusmuoto (= täytyä)
Esim. Tengo que ir al baño.
= Minun täytyy mennä vessaan.
Tienes que esperar.
= Sinun täytyy odottaa.
Tenéis que usar el cinturón.
= Teidän täytyy käyttää turvavyötä.
Tener -verbi taipuu, sitten tulee que -sana ja lopuksi tuleva verbi tulee perusmuodossa. Näin ilmaistaan, mitä täytyy tehdä.
- Tee sivu 32 tehtäväkirjasta.
3. Myös muita asioita voidaan ilmaista tener-verbillä:
tener prisa - olla kiire
tener razón - olla oikeassa
tener hambre - olla nälkä
tener sed - olla jano
tener frío - olla kylmä
tener calor - olla kuuma
tener miedo - pelätä
tener sueño - olla uninen
- Tee tehtävä 15 sivulta 33 tehtäväkirjasta.
4. Lue sanasto parin kanssa ääneen s. 16 tekstikirjasta tai toista open perässä.
5. Kuunnellaan kappale:
texto 2b
- Tee tehtävä 11 s. 30, voit tehdä yksin tai parin kanssa.
-Etsikää vielä suullisesti parin kanssa, kuinka seuraavat virkkeet sanotaan espanjaksi s. 15-16 tekstissä 2b:
-Päästä rouva ohi, ole hyvä.
-Missä vessat ovat?
-Minun täytyy mennä vessaan.
-En tiedä kuinka se toimii.
-Myöhemmin lennon aikana.
-Meillä on nälkä.
-Jos en pidä ruuasta, minulla on suklaata repussa.
-Katso, juomat saapuvat jo.
6. KAHOOT:
COMETA 2 UNIDAD 2A+B
ETÄNÄ OLEVAT PELAAVAT TÄSTÄ LINKISTÄ: kahoot etänä!
7. Baamboozle: Ope laittaa ajastuksen 30 sekuntia/vastaus ja ryhmät saavat etsiä vastaukset kirjasta.
Baamboozle
8. Jos aikaa jää...
Pelaa cram!
LÄKSY:
teht 12 s. 30 ja teht. 13a s. 31
