Namn

1. Trivselfrågor och ork med skolarbetet

"Låg poäng" betyder att påståendet inte stämmer. "Hög poäng" betyder att påståendet är sant,

Väite	1	2	3	4	5
Påstående 1 I skolan känns det naturligt att på något sätt hälsa på alla i klassen	1	2	3	4	5
Påstående 2 Elever i klassen jobbar utan protest i ofrivilliga grupper	1	2	3	4	5
Påstående 3 Alla i klassen tar ansvar i sina grupper med arbetsuppgifter	1	2	3	4	5
Påstående 4 Skolan känns fräsch och trivsam att vara i	1	2	3	4	5
Påstående 5 Matsalen är en avslappnande plats	1	2	3	4	5
Påstående 6 Det finns trevliga saker att göra på rasterna i skolan	1	2	3	4	5
Påstående 7 Lärarna är vänliga och hälsar	1	2	3	4	5
Påstående 8 Skåpen fungerar och jag får hjälp med låset om det behövs	1	2	3	4	5
Påstående 9 Andra elever upplevs trevliga och sakliga på rasterna	1	2	3	4	5
Påstående 10 Resan till och från skolan går bra och det är trevlig stämning i bussen	1	2	3	4	5
Påstående 11 Kontakten med städerskor och vaktmästare är naturlig	1	2	3	4	5
Påstående 12 Disciplinen och ordningen i skolan är god	1	2	3	4	5
Påstående 13 Jag känner mig inte pressad och jäktad i något ämne	1	2	3	4	5
Påstående 14 Mängden läxor stressar mig inte hemma	1	2	3	4	5
Påstående 15 Jag är inte oroad för livet efter nian	1	2	3	4	5

2. Frågor om orken allmänt
"Låg poäng" betyder att påståendet inte stämmer. "Hög poäng" betyder att påståendet är sant,

Väite	1	2	3	4	5
Påstående 1 Jag sover tillräckligt	1	2	3	4	5
Påstående 2 De dagar jag inte hunnit äta morgonmål tar jag med ett mellanmål	1	2	3	4	5
Påstående 3 Jag äter ett medtaget/köpt mellanmål i skolan flera gånger i veckan	1	2	3	4	5
Påstående 4 Inomhusluften gör mig INTE trött	1	2	3	4	5
Påstående 5 Jag äter åtminstone så jag blir mätt av skolmaten på matrasten fast jag inte tar av allt	1	2	3	4	5
Påstående 6 Det finns alltid något man kan ta från salladsbuffén	1	2	3	4	5
Påstående 7 Lärarna ger mig beröm tillräckligt	1	2	3	4	5
Påstående 8 Andra elever godkänner mig och respekterar mig	1	2	3	4	5
Påstående 9 Jag känner mig trygg i skolan	1	2	3	4	5
Påstående 10 Livet utanför skolan känns bra	1	2	3	4	5
Påstående 11 Jag är utvilad och pigg då skoldagen börjar	1	2	3	4	5
Påstående 12 Det är motiverande i alla ämnen under skoltid	1	2	3	4	5

I dessa ämnen har jag svårt att hitta motivation för att jobba


3. Inlärning
"Låg poäng" betyder att påståendet inte stämmer. "Hög poäng" betyder att påståendet är sant,

Väite	1	2	3	4	5
Påstående 1 Jag använder ibland själv tankekartor	1	2	3	4	5
Påstående 2 Tankekartor av lärarna är lätta att förstå	1	2	3	4	5
Påstående 3 Ibland använder jag associationsknep för svåra ord/begrepp	1	2	3	4	5
Påstående 4 Repetition inför prov och förhör gör jag fördelat på många tillfällen	1	2	3	4	5
Påstående 5 Då jag tycker jag lärt mig övar/kollar jag en extra gång	1	2	3	4	5
Påstående 6 Rytm och musik hjälper mig att lära mig saker	1	2	3	4	5
Påstående 7 Stressbollar eller "stressleksaker" hjälper mig	1	2	3	4	5
Påstående 8 Att stå på en lektion hjälper	1	2	3	4	5
Påstående 9 De lektioner jag fått röra på mig har jag lärt mig bättre	1	2	3	4	5
Påstående 10 Jag har enkelt för att göra egna anteckningar, punktlistor och tidslinjer	1	2	3	4	5
Påstående 11 Datorernas program underlättar min inlärning	1	2	3	4	5
Påstående 12 Fördelningen av tiden för skolgång/inlärning lyckas bra	1	2	3	4	5
Påstående 13 Skolarbetet gör jag redan tidigt efter skolans slut	1	2	3	4	5
Påstående 14 Jag vilar och tar en paus i läx- och provläsning om jag är trött	1	2	3	4	5
Påstående 15 Efter skolan hinner jag motionera och röra på mig tillräckligt	1	2	3	4	5

4. Det här är något jag gärna diskuterar på trepartssamtalet


5. Starten på nian tycker jag gått
Bra
Tja, mitt emellan
Dåligt

Tack för din feedback!

H. Klasshandledarvikarien