Kuuntelun oikeat vastaukset
Vastaukset kuuntelun kysymyksiin:
1. Mikä oli Johanin lapsuudessa itsestäänselvää?
Oli selvää, että kaikki leikkivät kaikkien kanssa, ja kaikki olivat tervetulleita.
2p
2. Mitä Johan kertoo asumisesta ja yhteisöllisyydestä?
Asuttiin (puu)taloissa, joita oli kokonainen kortteli. Yhteinen piha sijaitsi korttelin keskellä.
2p
3. Mitä kerrotaan lapsuuden leikeistä?
(Mitä enemmän lapsia oli, sitä) jännittävämpiä olivat leikit.kuurupiiloleikit
2p
4. Miten Johan kuvailee lapsuudenaikaansa?
onnentäyteinen/turvallinen/ Äidit olivat kotona/kotiäitejä.
Käsitettä kiusaaminen ei tunnettu/ Poikien välillä syntyi joskus tappeluita, mutta siihen ei kukaan kiinnittänyt suurempaa huomiota.
2p
5. Miksi nuoruus oli Nadjan mielestä mahtavaa aikaa?
Käytiin rippikoulu ja saatiin hieman vapautta. / Kun päästiin ripille, tuli samanaikaisesti sekä otetuksi tosissaan että huomioiduksi suvun keskuudessa.
Ajokortin hankkiminen oli kohokohta.
2p
6. Mitä Nadja mainitsee pojista ja isoveljestään?
Pojat kävivät armeijan / pojilla oli tapana käydä armeija ennen kotoa muuttamistaan.
Näin hän muistaa veljensä tehneen.
2p
7. Mitä Nadja kertoo oman kämpän laittamisesta?
Jotkut Nadjan ystävistä muuttivat lapsuudenkodistaan / jättivät lapsuudenkotinsa melko aikaisin./ He vuokrasivat oman kämpän ja aloittivat itsenäisen elämän sinkkuina.
2p
8. Miten täysi-ikäisyys on muuttunut Pohjolassa?
Pohjolassa tultiin aiemmin täysi-ikäiseksi 21-vuotiaana. Nykyisin täysi-ikäisyys saavutetaan 18 vuoden iässä.
2p
9. Mitä aikuisuus Johanin mielestä merkitsee?
Aikuisuus merkitsee vapautta valita tiensä ja suurta vastuunottoa. / Saa kokeilla siipiään oikeasti ja silmät avautuvat sille / oivaltaa, mitä velvollisuuksia yhteiskunnan täysi-ikäisellä/aikuisella kansalaisella on.
Voi avioitua, muodostaa perheen ja hankkia lapsia. / Opiskelun jälkeen etsitään paikkaa työelämässä ja luodaan uraa.
2p
10. Mitä Nadja pohtii elämämme viimeisestä vaiheesta?
Nadja pohtii, milloin vanhuus oikeastaan alkaa/ kuinka yksilöllistä käsitys vanhuudesta on.
2p
11. Mitä Nadja mainitsee seesteisen vanhuuden saavuttamisesta?
Erään käsityksen mukaan seesteinen ja hyvä vanhuus voidaan saavuttaa, jos ihminen on ollut onnellinen.
Joskus hänen täytyy luopua itselleen rakkaista asioista. / Ihminen voi valmistautua siihen, mitä vanhuus tarjoaa.
2p
12. Tulkitse Nadjan viimeinen repliikki suomeksi. Mitä hän sillä mielestäsi tarkoittaa?
Nadja sanoo, että vanhuksena voi tulla lapseksi jälleen. Tämä voi tarkoittaa, että esimerkiksi vanhus ei ole enää vastuussa kaikesta, vaan voi olla huoleton kuin lapsi.
2p
1. Mikä oli Johanin lapsuudessa itsestäänselvää?
Oli selvää, että kaikki leikkivät kaikkien kanssa, ja kaikki olivat tervetulleita.
2p
2. Mitä Johan kertoo asumisesta ja yhteisöllisyydestä?
Asuttiin (puu)taloissa, joita oli kokonainen kortteli. Yhteinen piha sijaitsi korttelin keskellä.
2p
3. Mitä kerrotaan lapsuuden leikeistä?
(Mitä enemmän lapsia oli, sitä) jännittävämpiä olivat leikit.kuurupiiloleikit
2p
4. Miten Johan kuvailee lapsuudenaikaansa?
onnentäyteinen/turvallinen/ Äidit olivat kotona/kotiäitejä.
Käsitettä kiusaaminen ei tunnettu/ Poikien välillä syntyi joskus tappeluita, mutta siihen ei kukaan kiinnittänyt suurempaa huomiota.
2p
5. Miksi nuoruus oli Nadjan mielestä mahtavaa aikaa?
Käytiin rippikoulu ja saatiin hieman vapautta. / Kun päästiin ripille, tuli samanaikaisesti sekä otetuksi tosissaan että huomioiduksi suvun keskuudessa.
Ajokortin hankkiminen oli kohokohta.
2p
6. Mitä Nadja mainitsee pojista ja isoveljestään?
Pojat kävivät armeijan / pojilla oli tapana käydä armeija ennen kotoa muuttamistaan.
Näin hän muistaa veljensä tehneen.
2p
7. Mitä Nadja kertoo oman kämpän laittamisesta?
Jotkut Nadjan ystävistä muuttivat lapsuudenkodistaan / jättivät lapsuudenkotinsa melko aikaisin./ He vuokrasivat oman kämpän ja aloittivat itsenäisen elämän sinkkuina.
2p
8. Miten täysi-ikäisyys on muuttunut Pohjolassa?
Pohjolassa tultiin aiemmin täysi-ikäiseksi 21-vuotiaana. Nykyisin täysi-ikäisyys saavutetaan 18 vuoden iässä.
2p
9. Mitä aikuisuus Johanin mielestä merkitsee?
Aikuisuus merkitsee vapautta valita tiensä ja suurta vastuunottoa. / Saa kokeilla siipiään oikeasti ja silmät avautuvat sille / oivaltaa, mitä velvollisuuksia yhteiskunnan täysi-ikäisellä/aikuisella kansalaisella on.
Voi avioitua, muodostaa perheen ja hankkia lapsia. / Opiskelun jälkeen etsitään paikkaa työelämässä ja luodaan uraa.
2p
10. Mitä Nadja pohtii elämämme viimeisestä vaiheesta?
Nadja pohtii, milloin vanhuus oikeastaan alkaa/ kuinka yksilöllistä käsitys vanhuudesta on.
2p
11. Mitä Nadja mainitsee seesteisen vanhuuden saavuttamisesta?
Erään käsityksen mukaan seesteinen ja hyvä vanhuus voidaan saavuttaa, jos ihminen on ollut onnellinen.
Joskus hänen täytyy luopua itselleen rakkaista asioista. / Ihminen voi valmistautua siihen, mitä vanhuus tarjoaa.
2p
12. Tulkitse Nadjan viimeinen repliikki suomeksi. Mitä hän sillä mielestäsi tarkoittaa?
Nadja sanoo, että vanhuksena voi tulla lapseksi jälleen. Tämä voi tarkoittaa, että esimerkiksi vanhus ei ole enää vastuussa kaikesta, vaan voi olla huoleton kuin lapsi.
2p