Englanti, Jouko

Tavoitteet ja arviointi

Tavoitteet

Englannin 1. kurssi

Linkki OPS: https://peda.net/id/e2d0decc218

Kehittyvän kielitaidon tavoitteet (B2.1)

Tavoitteet on määritelty opetussuunnitelman liitteessä 1

  • Osaan viestiä itselleni uusissa viestintätilanteissa, joissa käytetään joskus käsitteellistä, mutta kuitenkin selkeää kieltä.
  • Pystyn tuomaan oman kantani esille ja toisinaan käyttämään vakiofraaseja, kuten ”Tuo on vaikea kysymys” voittaakseen itselleen aikaa.
  • Pystyn neuvottelemaan myös mutkikkaiden asioiden ja käsitteiden merkityksestä.
  • Pystyn tarkkailemaan omaa ymmärtämistään ja viestintäänsä sekä korjaamaan kieltään.
  • Pyrin ilmaisemaan ajatuksiani asianmukaisesti ja viestintäkumppania kunnioittaen ottaen huomioon erilaisten tilanteiden asettamat vaatimukset.
  • Ymmärrän asiallisesti ja kielellisesti kompleksista puhetta tai kirjoitettua tekstiä.
  • Pystyn seuraamaan laajaa puhetta ja monimutkaista argumentointia sekä ilmaisemaan kuulemastaan pääkohdat.
  • Ymmärrän suuren osan ympärillään käydystä keskustelusta.
  • Ymmärrän monenlaisia kirjoitettuja tekstejä, jotka voivat käsitellä myös abstrakteja aiheita ja joissa on tosiasioita, asenteita ja mielipiteitä.
  • Osaan ilmaista kohtuullisen selkeästi ja täsmällisesti itseään monista kokemuspiiriinsä liittyvistä asioista käyttäen monipuolisia rakenteita ja laajahkoa sanastoa, johon sisältyy myös idiomaattisia ja käsitteellisiä ilmauksia.
  • Pystyn osallistumaan myös melko muodollisiin keskusteluihin ja hallitsee kohtalaisen laajan sanaston ja vaativiakin lauserakenteita.
  • Ääntämiseni on selkeää, sanojen pääpaino oikealla tavulla ja puhe sisältää joitakin kohdekielelle tyypillisiä intonaatiomalleja.

Arviointitavat

  • Itsearviointi = Itsearviointi
  • Opettajan arviointi = Opettajan arviointi

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia nähdä arviointikortteja.