Ohjearkisto

Ohjeet keskiviikko 6.5.

9.00-9.45 Matematiikka

  • Kuvassa ovat kevään aikana opiskellut matematiikan jaksot. 
  • Mene oppilas.otava.fi -sivustolle ja harjoittele sitä jaksoa, jonka asia tuntuu sinusta kaikkein vaikeimmalle. 
  • Kirjoita minulle yksityinen whatsapp -viesti siitä, mitä asiaa harjoittelit ja miltä tuntui.



10.00-10.45 Yhteiskuntaoppi

Tule teamsiin yhteiskuntaopin tunnille klo 10.00
Tunnin nimenä "Ostopäätös on valinta"



11.30-13.15 Ymparistöoppi

Teamsilla aloitetaan teemalla "Viljelykasvit" klo 11.30



Ohjeet maanantai 11.5.

9.00 Englanti (ilmoita minulle heti, mikäli yhteistyö ei rupea sujumaan)

  • Ota yhteys pariisi joko Teamsissa tai Whatsappilla
  • Suomentakaa yhdessä sanastojen avulla kappale 14 vihkoon
  • Tutustukaa yhdessä grammar gadgetiin sivulla 158. Keskustelkaa, mitä se tarkoittaa.
  • Tehkää yhdessä tehtävät sivulta 159, myös kukkatehtävät.
  • Tehkää lisäksi t.15 s.161
Parit: (Tomi tekee tänään yksinään)
Miranda - Lenni
Leevi - Jasmin
Anni - Aatu
Tuomas - Luna
Iida - Eerik
Valtteri - Saaga
Tomi


10.00-10.45 Äidinkieli

  • Toimikaa samoissa pareissa kuin enkun tunnilla.
  • Tomi on minun kanssa Teamsissa.
  • Tehkää yhteistyössä, niin että molemmat ymmärtää ja saa oikein s. 94-95 työkirjasta


11.30-12.15 Äidinkieli

  • Jatka wordilla aloittamaasi tarinaa
  • Jos et enää pysty jatkamaan, aloita usi ja kirjoita sitävähintään 100 sanaa.
  • Muista oikeinkirjoitus. Tarkista kaikki kohdat, jotka word alleviivaa punaisella tai sinisellä. Korjaa
Aiheet olivat silloin
  1. Myrsky
  2. Synkkä metsä
  3. Päivä joka pilasi kaiken
  4. Keksi kuvitteellinen henkilöhahmo ja kirjoita hänen elämäkertansa.
  5. Tein kepposen.
  6. Ajattelen ensi kesää.
  7. Hylätty nukke muistelee. (voi olla jokn muukin esine/lelu...)


12.30- 13.15 Matematiikka

  • Mene oppilas.otava.fi -sivulle digilisätehtäviin
  • Valitse jakso, jota rupeat tekemään. Ilmoita minulle aluksi, mikä jakso on.
  • Arvioin työskentelyäsi sen mukaan, miten paljon saat aikaan tunnin aikana.

Ohjeet maanantai 4.5.

9.00-9.45 Englanti 

  • Mene sivustolle sanomapro.fi
  • Kirjaudu sisään oppilaan avaimella 3aimoja
  • Tee ainakin kappaleiden 8-11 tehtäviä
  • Jos olet pelannut jo ne kaikki läpi moneen kertaan, älä jää toimettomaksi vaan opiskele kokeeseen kirjan avulla.
  • Kokeisiinlukuohje täällä

10.00-10.45 Äidinkieli 
  • Tule Teamsiin: Äikän tunti
  • Ota äikän kirjat mukaan.

11.30-12.15 Äidinkieli

  • Ohjeet saatu edellisen tunnin teamsissa


12.30-13.15 Matematiikka

  • Mene oppilas.otava.fi -sivustolle
  • Kirjoita oma nimi, sukunimi ja avain.
  • Tänään kaikki menevät.
  • Mene 4.Jakson tehtäviin. Kuva alla
  • Tee niin paljon tehtäviä, kuin ennätät, mutta tee oikein.

Ohjeet perjantai 3.4.

10.00-12.15 Kuvaamataito


Muista pitää ruokatauko ulkoiluineen n. 10.45-11.30

  1.  Mene sivustolle: Koulujen Elokuvaviikon sivuille
  2.  Rullaa sivua alaspäin työkorttiin: Tehtävä 1: Pelin sisällä
  3.  Lue ohjeet t-o-d-e-l-l-a harkiten.
  4. Katso videot keskittyen.
  5. Toimi ohjeiden mukaan. Piirrä tai käytä kotoa löytyvää materiaalia, ole kekseliäs ja luova.


12.30-13.15 Äidinkieli


  1. Teette parin kanssa yhdyssanoja kuva-arvoituksina. Parit ohjeen alla. Yksi kolmen ryhmä.
  2. Päätätte kumpi/kuka aloittaa
  3. Aloittaja miettii jonkin yhdyssanan
  4. Hän kuvaa yhdyssanan esim. 1. kuvassa sormi ja 2. kuvassa väri = sormiväri
  5. Lähettää kuvat parille tässä järjestyksessä
  6. Pari lähettää arvauksensa whatsapp -viestinä
  7. Sama tehdään toisin päin. Toinen kuvaa, toinen arvaa
  8. Kirjoittakaa kaikki yhdyssanat yhteen whatsapp -viestiin ja lähettäkää viesti opettajalle. (Vain toinen parista lähettää)


Parit
Miranda- Aatu -Valtteri
Leevi- Saaga
Anni- Lenni
Tuomas- Iida
Luna - Eerik
Tomi - Jasmin

Ohjeet perjantai 8.5.

9.00-9.45

Ympin kahoot on osoitteesssa:
https://kahoot.it/challenge/05917693?challenge-id=449079ec-6784-47d8-b534-fcc62d82c196_1588884886734

Mene sinne. Muista, tämä on koe. Kirjoita oikea nimesi laatikkoon. Pelleilyt hylätään. Vastaa vain kerran. Vain ensimmäinen vastaus otetaan mukaan arviointiin.


10.00-10.45

  • Lähetin sähköpostiisi enkun tehtävät.
  • Avaa liitetiedosto ja vastaa tehtäviin
  • vastattuasi lähetä tiedosto minulle takaisin
  • ohje lähettämisestä ja vastaamisesta videossa luokan whatsapp -ryhmässä


11.30-12.15


Käytetään viikon viimeinen tunti valinnaiseen. Työskentele 45 minuuttia keskittyneesti valitsemasi aiheen parissa. Lähetä 12.15 jälkeen minulle todistusaineistoa siitä, mitä olet tehnyt.

Vaihtoehdot:
  • Liikunta:
    • Toteuta 45 minuutin liikuntatunti, jossa on sekä lihaskuntoa kasvattavia tehtäviä että hapenottokykyä parantavia tehtäviä.
    • Esimerkiksi kuntopiiri+lenkki
    • Luotettava dokumentti esim. kuva sykemittarista, jossa näkyy päivämäärä :-)
  • Käsityö:
    • Osa teistä on tehnyt käsityötä, mutta ehkä kaikilta ei ole kuvia tullut?
    • jatka käsityötäsi tai aloita uusi
    • kuva olis kiva
  • Koodaus
    • Tämä lienee aika selvä
    • kuva koodista tai suoritustaulukosta käy hyvin
    • videonpätkät ohjelmien ajosta toimii myös
  • Tietotekniikka
    • Tee esimerkiksi hieno excel -taulukko jostain valitsemastasi aiheesta
    • Tee selkeä taulukko käyttämällä värejä ja muotoiluja
    • Lisää havainnollisia diagrammeja
    • Lähetä tai jaa tiedosto minulle.
  • Musiikki
    • Aloita tutkimus jostain sinua kiinnostavasta musiikin aiheesta
    • Etsi ja työstä tietoa.
    • Raportoi tutkimuksesi esimerkiksi tekstillä (word) tai powerpointilla
    • Lähetä tai jaa tiedosto
  • Kuvataide
    • Tutustu Carl Larssonin taiteeseen klikkaamalla nimeä.
    • Valitse jokin hänen teoksensa
    • Piirrä jäljennös vapaalla kädellä teoksesta tai sen osasta (esim. ihmishahmo)
    • Lähetä kuva








soks

Ohjeet tiistai 12.5.

9.00-9.45 Englanti

  • Ota yhteys pariisi whatsappilla tai teamsissa
  • Lukekaa yhdessä kappale 15 äänitiedostoon suomeksi
  • Tehkää yhdessä s.166-167 t. 7,8 ja 9
  • äänitiedosto ja kuvat minulle, kiitos.

Parit (ajattelin, että tänään Eerik voisi tehdä itsekseen):
Anni - Miranda
Jasmin - Iida
Valtteri - Lenni
Saaga - Luna
Aatu - Leevi
Tuomas - Tomi
Eerik


10.00-10.45 Matematiikka


  • Olet saanut sähköpostiisi matematiikan kokeen.
  • Tee se niinkuin se olisi koe, jotta saat käsityksen siitä, kuinka hyvin osaat negatiiviset luvut.
  • Lähetä minulle kuva suorituksestasi.


11.30-12.15 Äidinkieli



  • Tee wordilla tietoteksti esimerkiksi jostakusta alla olevan listan kirjailijoista.
  • Yhteistä heille on, että he ovat kirjoittaneet lapsille tai että lapset ovat pitäneet heidän kirjoistaan
  • Kerro tietotekstissäsi
    • Kirjailijan elämästä
    • tyylistä (minkätyyppisiä kirjoja on kirjoittanut)
    • Jos olet lukenut jonkin hänen kirjoistaan, kerro omia kokemuksiasi.
    • teoksista
    • Laadi loppuun lista teoksista
    • Muista käyttää kokonaisia lauseita, pilkkuja isoja alkukirjaimia jne.
  • Kokeile, onnistutko liittämään tietotekstiisi vaikkapa kuvan kirjailijasta
  • Jaa tekstisi koko tiimille/luokalle

Kirjailijat:
Tove Jansson
Astrid Lindgren
Sakari Topelius
Mark Twain
Roald Dahl
Lewis Carroll
Timo Parvela
Selma Lagerlöf
Maikki Harjanne
Elina Karjalainen


12.30-13.15 Liikunta



  • Reipas tunnin mittainen urheilullinen aktiviteetti ulkona
  • Koita saada isä tai äiti mukaan, jos mahdollista
  • Kerro aktiviteetista lopuksi koko luokalle whatsapp -viestillä.

Ohjeet tiistai 28.4.

9.00-9.45 Englanti

Tule Teamsiin klo 9.00
Ota englannin kirjat mukaan


10.00-10.45 Matematiikka

Tee sivut 210-213
Lähetä kuvat


11.30.12.15 Äidinkieli

Tulkaa Teamsiin ja ottakaa vuoropuhelunne esille. Nyt esitetään. Me muut yritämme arvata, ketä esitätte.


12.30-13.15 Liikunta

Lassen ohjeet ovat Qridissa

Ohjeet tiistai 5.5.

9.00-9.45 Englanti


Englannin koe. 
Ohjet kokeeseen tulevat viesteinä whatsappissa ennen yhdeksää.

10.00-10.45 Äidinkieli


Äidinkielen urakkana tänään sivut 42-45 työkirjasta ja vastaavat sivut oppikirjasta.
Kun saat tehtyä, lähetä kuvat minulle totuttuun tapaan

11.30-12.15 Matematiikka


  • Mene oppilas.otava.fi -sivustolle
  • 4. jakso
  • luvut 38-40 (kuvassa)
  • Jos aikaa jää, voit tehdä enemmänkin. Nuo ovat pakolliset

12.13- Liikunta


Lassen ohjeet Qridissa

Ohjeet torstai 30.4.

9.00-9.45 Englanti

  1. Sinulla on sähköpostissa harjoitustehtäviä enkun koetta varten.
  2. Mene O365:een ja avaa minulta tullut sähköposti.
  3. Katso whatsappiin lähettämäni video liitteen avaamisesta.
  4. Tee tehtäviä järjestyksessä. Vastaa paperille tai jos et saa tulostettua, vihkoon.
  5. Jos et pääse sähköpostillesi, lähetä minulle whatsapp -viesti VÄLITTÖMÄSTI
  6. Lähetä kuva tekemistäsi tehtävistä minulle 9.50

10.00-10.45 Matematiikka


Tee oppikirjasta sivut 206-209. Palautukset kuvalla.

Jos olet tehnyt ko. sivut, mene oppilas.otava.fi sivuille ja kirjaudu sisään aamulla lähettämäni videon ohjeilla.

11.30-12-15 Englanti.


Tule Teamsiin Enkun tunnille. Tarkastamme ja käymme yhdessä läpi ensimmäisellä tunnilla tekemiänne harjoitustehtäviä

12.30-13.15 Tunti


Tämä selviää sitten myöhemmin.

Ohjeet torstai 7.5.

(Sisältää ohjeita, jotka on pidettävä salassa äidiltä!!!!)


9.00-9.45 Englanti

  • Toimitte kokeen pareina teamsissa
  • Menkää teamsiin samaan kanavaan, jossa teitte kokeen
  • Aloittakaa teams -puhelu ja nauhoittakaa se
  • selittäkää kokouksessa enkun kappale 13 yhdessä suomeksi
  • lopettakaa nauhoitus.

  • Tehkää sitten yhdessä tehtävät s.147
  • Lähettäkää kuvat whatsappilla

10.00-10.45 Englanti

  • kirjoita kappaleen 13 sanat vihkoon suomeksi ja englanniksi
  • opettele tummennetut sanat maanantaiksi, silloin on sanakoe.
  • tee s.149 t.6 ja 


11.30-12.15 Kuvaamataito (Toimittava salassa äidiltä!!!!)

  • Äitienpäivä on ensi sunnuntaina 10.5.
  • Tee äitienpäiväkortti/askartelu
  • Ideoita löydät osoitteesta https://bit.ly/3cdfKcO
  • Ideoita on tosi paljon, sori. :-)

12.30-13.15 Kuvaamataito

  • Korttiprojekti jatkuu
  • Please, tee hieno ja siisti

Päiväohjeet keskiviiko 1.4.

Sovitaan yksi asia: vaikka tänään on 1.4. minä en aprillaa teitä tänä päivänä. Jos olisimme olleet koulussa, olisin varmasti aprillannut :-)

Ensin vakavaa asiaa eilisestä:
  • Eilen tiistaina minulle tuli ensimmäisen kerran sellainen olo, kuin jotkut olisivat vältelleet tehtävien tekemistä.
  • Esimerkiksi matematiikassa tulokset jäivät aika laihoiksi, vaikka tehtävät olivat hyvin perinteisiä ja vieläpä kertaustehtäviä.
  • 10.00-10.45 oli englantia ja oli puhe olla Opinajassa. Siellä oli kyllä oltukin, mutta siellä oli tehty aika vähän.
  • Osa oli vain avannut tehtäviä, mutta ei ollut tehnyt yhtään loppuun. Se selviää alla olevasta raportista. Siinä on aikaväli 10.00-11.00


Harmaat alueet kuvaavat sitä, että tehtäviä on avattu, vihreät sitä, että tehtäviä on tehty loppuun. Haluaisin kuulla, jos tehtävien tekemisessä on jotain oikeita ongelmia, että voimme ratkaista ne. Jos kyse on tehtävien välttelystä, niin haluaisin teidän ymmärtävän, että etäopetus on koulua myös ja on erittäin tärkeää, että ymmärrätte oman vastuunne opiskelijoina. Jokainen yrittää kaikkensa, että saisi kaikki tehtävät suoritettua, vieläpä hyvin.

Lue tuo edellä oleva tarkasti. Minä otan asian puheeksi 11.30 alkavassa Teams -kokouksessa, johon kaikki otetaan mukaan tavalla tai toisella.

Sitten päivän ohjelmaan:

10.00-10.45 Matematiikka



  • Jokainen tekee vähintään tähtipysäkki aukeaman s.150-150 + valitsemansa tähtitehtävä -sivu.
  • Älä aliarvioi, vaan tee sellainen tähtitehtäväsivu, joka on sinulle tarpeeksi haastava.
  • Tee sivut, kuin ne olisivat koe. Sinun on tarkoitus näillä sivuilla testata, osaatko jakson asiat.
  • Älä yritä päästä helpolla, vaan aseta itsellesi tarpeeksi korkeat tavoitteet!

RUOKATUNTI JA ULKOILUA!! 10.45-11.30


11.30-12.15 Yhteiskuntaoppi


  • Avaan klo 11.20 videoneuvottelun Teamsissa nimellä Luokkakokous
  • Kaikki mukaan Teams -videoneuvotteluun. Jos et pääse läppärille, otamme sinut mukaan whatsappilla.
  • Asiat:
    • Etäopetuksen vaatimukset ja vastuut
    • Kyllin hyvä suoritus
    • Jokaisen ajatuksia etäopetuksesta tähän asti
    • Viimekertaisen Padlet -seinän tarkastelua


12.30-14.15 Ympäristöoppi

Kaksi oppituntia aikaa. ajoittakaa itse johonkin väliin 15 minuutin tauko.

Pohjoismaat ja Baltian maat -ryhmätyö jatkuu Teamsissa
  • Olette aloittaneet viime viikolla upeasti ryhmätyöt
  • Tällä kerralla saatte hioa niitä vielä eteenpäin.
  • Miettikää ja etsikää, voisiko asiaa olla vielä lisää.
  • Miettikää, voisiko vielä löytää jonkin asiaa selventävän kuvan
  • Voisiko esitykseen linkittää esimerkiksi google mapsin karttatietoa. Katso esimerkki täältä
  • Lopuksi suunnitelkaa, minkä osan PowerPointistanne kukin esittää, mitä kertoo ja miten. Kuka toimii esimerkiksi dianvaihtajana kaikille.

Päiväohjeet maanantai 20.4.

9.00-9.45 Englanti

Parit (myös äidinkielen tunnilla):

Miranda-Jasmin
Luna- Anni
Aatu-Eerik -Lenni
Saaga -Iida
Tuomas- Leevi
Valtteri-Tomi

Ottakaa parin kanssa whatsapp -puhelu. Suomentakaa yhdessä Kappale 12 s.54-55 mahdollisimman hyvällä Suomen kielellä vihkoon
Lisäksi työkirjan s.139-140 tehtävät 2,3 ja 5.
Kuvat whatsappilla minulle, kiitos!

10.00-10.45 Äidinkieli


  1. Samat parit kuin ensimmäisellä tunnilla
  2. Lue lukukirjan sivut 110-111 teksti ääneen toisillenne sopimallanne tavalla.
  3. Tehkää parin kanssa keskustellen s.111 tehtävät 1,2 ja 3
  4. Harjoituskirjan sivuilta 84-85 tehtävät 1,2 ja3

11.30-12.15 Äidinkieli


  • Kirjoita Word -tekstinkäsittelyohjelmalla tarinaa ja jaa se minulle.
  • Älä yritäkään saada valmiiksi. Tätä juttua jatkat vielä monta kertaa.
  • Tavoitteena on tällä kertaa vähintään 100 sanaa.
Tarinan aiheita:
  1. Myrsky
  2. Synkkä metsä
  3. Päivä joka pilasi kaiken
  4. Keksi kuvitteellinen henkilöhahmo ja kirjoita hänen elämäkertansa.
  5. Tein kepposen.
  6. Ajattelen ensi kesää.
  7. Hylätty nukke muistelee. (voi olla jokn muukin esine/lelu...)


12.30-13.15 Matematiikka


  • Kehittele oma tutkimusaihe tilastollista tutkimusta varten.
  • Teet siitä pylväsdiagrammin
  • Aihe voi olla vaikka:
    • Suomessa pyydystettyjen ennätyskalojen painot
    • Jonkun urheilijan pistesaldot eri vuosilta
    • lentokoneiden huippunopeudet tai matkustajamäärät tai pituudet
    • Eri autojen huippunopeuset tai hevosvoimat
    • Mitä tahansa, jossa on numerotietoa, jonka voi esittää pylväsdiagrammina
    • Tee taulukko ja diagrammi exelillä
    • Saat käyttää tähän myös tiistain matematiikan tunnin. 

Päiväohjeet maanantai 6.4.

9.00-9.45 Uskonto



Ohjeet qririssa 4.lk uskonto -tehtävälistassa. Nyt taitaa olla se raamattutehtävä linkki netin raamattuun.


10.00-10.45 Äidinkieli



Tee huolellisesti harjoituskirjan sivut 70-71.
Lue jokainen tehtävä huolellisesti ja toimi niiden mukaan.
Älä hosu äläkä kiirehdi. Älä unohda alleviivauksia.
Lähetä kuvat sivuista minulle heti, kun saat valmiiksi.


11.30-12.15 Äidinkieli


Tule Teamsiin klo 11.30.



12.30-13.15 Matematiikka


Tule Teamsiin klo 12.30.

Päiväohjeet tiistai 14.4.


9.00-9.45 Englanti

  • Työkirjan sivut 134-138.
  • Tee parin kanssa.
  • Lähettäkää kuvat tekemistänne tehtävistä minulle viimeistään klo 9.50
Parit:
Miranda- Aatu
Leevi- Saaga
Anni- Lenni
Tuomas- Iida
Luna - Eerik
Valtteri- Jasmin
Tomi (yksin)


10.00-10.45 Matematiikka


Tule Teamsiin 10.00. Ota Matematiikan kirjat esille.


11.30-12.15 Englanti!


Tule Teamsiin klo 11.30. Ota englannin kirjat esille.



12.30-14.15 Liikunta


Lassen ohjeet Qridissa

Päiväohjeet tiistai 7.4.

10.00-10.45 Englanti

  1. Ota esiin työkirja s.123 ja oppikirjasta kappale 11
  2. Muodostakaa parin kanssa whatsapp -yhteys. Parilista alla. HUOM!!!
  3. Kääntäkää yhdessä kappale niin, että tiedätte sen sisällön suomenksi mahdolllisimman tarkkaan.
Tehkää tehtävät 8, 9,13 SELVITTÄKÄÄ YHDESSÄ KAIKKI SANAT ENSIKSI! Tehtävään 13 löytyy apu tehtävästä 11 Grammar gadget!!
Katkaiskaa whatsapp -yhteys.


Sanakoe. TEHDÄÄN YKSIN:
  1. Mene kännykällä tai padilla tai tietokoneella Socrative -sivustolle
  2. laatikkoon, jossa kysytään huoneen nimeä (Room name), kirjoita A8C3ABA9
  3. vastaa sanakokeeseen. Muista isot kirjaimet ja kysymysmerkit niin kuin mallissakin. Jos malli on englanniksi, sinä vastaat suomeksi ja päin vastoin
Päivän parit:

Miranda - Aatu
Leevi - Saaga
Anni - Eerik
Tuomas - Iida
Luna - Lenni
Valtteri - Jasmin - Tomi



11.30-12.15 Matematiikka



Tee matematiikasta sivut 162-165. Olen huolellinen, että lömpötilat tulevat merkityksi oikein. Minä päivystän Teamsissa. Tule sinne, jos haluat tehdä sillä tavalla, että minä olen läsnä.

Tehtäväjärjestys:
  1.  s.162-163
  2. kotitehtävät s. 165
  3. Taituritehtävät s. 164-165
  4. opinajan tehtävät oman valinnan mukaan.



12.30-13.15 Äidinkieli



Tiivistelmän tekeminen loppuun Teamsissa. Minä olen siellä avustamassa. Erityisesti Eerikille tärkeää olla paikalla!


13.30-14.15 Liikunta

Lassella uudet tehtävät qridin musiikin päiväkirjassa:

1. Keksi uusi liikunnallinen laji tai peli, jota pelataan sisällä tai ulkona haluamillasi välineillä. Kuvaa video, jossa esittelet lajin Lasselle. Lähetä video Whatsapp-viestinä numeroon 0503728733

2. Liiku viikon aikana vähintään 1,5 tuntia. Voit sisällyttää oman lajisi pelaamista tähän 1,5 tuntiin. 

Muista raportoida päiväkirjaan!!

Päiväohje keskiviikko 8.4.

  • Lue taas ohjeet tunti kerrallaan!
  • Lue varmasti jokainen rivi.
  • Älä ahmi kaikkea kerralla, jotta et mene tehtävissä sekaisin!
  • Minulta voi aina kysyä yksityisviestillä.
  • Jos joku ei tänään pääse Teamsiin, kertokoon sen whatsappissa, niin otamme mukaan muilla keinoin.

9.00-9.45 Matematiikka

  • Vuorossa lukujen suuruusvertailu s.166-169
  • Muista, että lukusuoraa vasemmalle mentäessä (<----) luvut pienenvät ja oikealle mentäessä (---->) luvut suurenevat.
  • Tämä tarkoittaa esimerkiksi, että -8 on pienempi luku kuin -1 tai , että 0 on suurempi kuin -5
  • muusta tässä ei oikeastaan ole kyse.
  • Minä olen paikalla teamsissa, jos tuntuu, että tarvitset. :-) (Matikan tunti)
  • Järjestys s. 166-167 --> kotitehtävät --> taituritehtävät --> opinaika.
  • Lähetä kirjan tehtävistä kuva minulle whatsappilla

10.00-10.45 Yhteiskuntaoppi


  1. Lue kirjan kappale 19 Raha on vaihdon väline
  2. Mene sivulle sanomapro.fi, kirjaudu sisään oppilaan avaimella 3aimoja
  3. Etsi kirjalistasta Vaikuttaja Ija klikkaa se auki.
  4. Valitse listasta Vaikuttaja I digikirja ja sieltä jakso TAITAVA RAHANKÄYTTÄJÄ
  5. Klikkaa auki kappale 19 Raha on vaihdon väline ja tee sen tehtävät


11.30-13.15 Ympäristöoppi



Ensimmäinen tunti:
  • Tarkastelkaa ryhmätyötänne. Onko se hyvä?
  • Saisitteko siihen lisättyä kartan kuvaamastanne maasta?
  • Jos työssä on vielä enemmän tekemistä, pitäkää kiirettä.
  • Sopikaa, minkä osan itse kukin esittää.

Toinen tunti:
  • Aloitetaan ryhmätöiden esitykset Teamsissa

Päiväohje torstai 2.4.

9.00-9.45 Uskonto


Tehtävät Qridissä


10.00-10-45 Musiikki


Tehtävät Qridissä


11.30.12.15 Englanti


Tule Teamsiin klo 11.30.
Kokous nimellä Enkun tunti 2.4. Kirjat mukaan.


12.30-13.15 Käsityö

Teams -neuvottelu jatkuu...
  • Vähän enkkua.
  • Lisäksi keskustellaan siitä, minkälaisia käsityömateriaaleja kodeista löytyy.
  • Lopuksi käynnistellään hieman koodaushommeleita.

13.15-14.15 Matematiikka


  • Ennen matematiikan tuntia ilmestyy Teamsiin, luokan muistikirjan omaan lokeroosi, osaan nimeltä Materiaalit, matematiikan harjoituskoe.
  • Jos kotona on tulostin, voit tulostaa kokeen (2 sivua) ja tehdä vastaukset siihen ja sitten valokuvata koepaperit ja lähettää kuvat minulle.
  • Jos tulostinta ei ole, katsot kokeen koneelta ja lasket vihkoon ja kuvaat vihkon ja lehetät kuvan minulle.
  • Jos vastaat vihkoon, muista merkitä tehtävän numero ja kohta (esim. 1a ) huolellisesti laskun eteen.
  • Huolehdi myös, että numerot ovat niin selkeitä ja kuva niin hyvä, että voin tarkistaa kokeesi.
  • Älä huiputa.
  • Tämä on harjoituskoe ja se kertoo niin sinulle kuin minullekin, miten hyvin olet omaksunut asiat.
  • Älä siis petä itseäsi.


Päiväohjeet tiistai 31.3.


Lue oheet tunti kerrallaan. Älä lue kaikkia ohjeita heti.
Minä päivystän Teamsissa klo 10 lähtien.

10.00-10.45 Englanti

Mene opinaikaan. Tunnuksesi on etunimi.sukunimi@pohjo6 ja sakasanan olet itse määritellyt
Ota sieltä Korona-enkku: Ensimmäinen urakka. Tee sitä niin paljon, kuin 45 minuutissa ennätät, mutta lue ohjeet huolellisesti ja pyri aina mahdollisimman korkeisiin pisteisiin. Tee tarvittaessa useamman kerran sama harjoitus, jotta opit.




11.30-12.15 Matematiikka

Tee omatoimisesti sivut 142-145. Minä päivystän Teamsissa , jos tarvitset apua tai lisätehtäviä.
Tee päivitys matematiikan tunnin tekemisistäsi Qridiin. Ota myös kuvat takemistäsi tehtävistä. Ota hyvät kuvat, että niistä erottaa.
Loin uuden päiväkirjan nimeltä Matematiikan palautukset Tee päivitykset sinne. Lue päiväkirjan ohje tarkasti. Älä luo uutta päiväkirjaa, vaan päiväkirjamerkintä oikean alakulman plus -painikkeesta!




12.30-13.15 Äidinkieli

Tämä on parityötunti.

Parit ovat:
Miranda-Jasmin
Leevi-Lenni
Anni-Iida
Tuomas-Tomi
Aatu-Eerik-Valtteri
Luna-Saaga

Katsokaa video: Luokan muistikirjaan tutustuminen.
  • Toimikaa videon ohjeiden mukaan ja etsi Teamsista meidän luokan muistikirjasta, sen Sisältökirjastosta osa Äidinkieli ja sieltä neljäsluokkalaisten mielipidekirjoitukset.
  • Lukekaa kaikki mielipidekirjoitukset ajatuksen kanssa.
  • Valitkaa kaksi kirjoitusta ja kirjota niille vastineet.
  • Vastine on uusi mielipidekirjoitus, jossa joko vastustetaan tai kannatetaan mielipidekirjoitusta, jolle vastine tehdään
  • Kirjoittakaa siis mielipidekirjoitus, jossa esitätte joko vastakkaisia mielipiteitä ja perusteluja tai kannattavia mielipiteitä ja perusteluja.
  • Älkää inttäkö, vaan kirjoittakaa oikeita perusteltuja mielipiteitä.



13.30-14.15 Liikunta

Mene Qridiin, siellä Päiväkirjoihin, siellä 4-lk musiikki.
Sieltä löydät yllättäen Liikunnan päiväkirjan.
Avaa se ja lue ohjeet pariin kertaan vaikka ääneen, että ymmärrät
Tee päiväkirjamerkintöjä pitkin viikkoa kaikesta liikkumisestasi. ÄLÄ jätä koko hommaa esimerkiksi perjantaihin.

Päiväohje torstai 9.4.


Aion tänään luetuttaa teitä sekä englanniksi että suomeksi kahden kesken Teamsin tai Whatsappin kautta. Ennen kuin teet mitään muuta, lähetä luokan whatsapp -ryhmään viesti Teams tai Whatsapp, sen mukaan, kumpi sinulle sopii paremmin.

9.00 Uskonto


Tehtävät ovat qridissa.

10.00 Musiikki


Tehtävät ovat qridissa.

11.30 Matematiikka


Nyt on niin tärkeä asia, että älä tee mitään ennen kuin olet osallistunut opetustuokioon Teamsissa tai whatsapp -puhelulla!!!


12.30 Englanti


Tee parin kanssa
s.127 t.14,15; s128 t. 16,17; kaikki tehtävät s. 131-133 (apuja löytyy kappaleiden 8-11 teksteistä ja työkirjatehtävistä ja grammar gadgeteista)


Päivän parit:

Miranda-Jasmin
Leevi-Lenni
Anni-Iida
Tuomas-Tomi
Aatu-Eerik-Valtteri
Luna-Saaga


13.30 Valinnaisaine


Valitse näistä jokin (Liikunta, Koodaus tai Kuvataide) Saa tehdä myös yhteistyötä jonkun kanssa:

Liikunta:
  • Tee kuntopiiri (vatsa, selkä, etunoja, polvikävely) viisi toistoa kutakin, kolme kierrosta
  • juokse 3-5 km
  • toista kuntopiiri
  • Tee päiväkirjamerkintä qridiin

Koodaus:
Valitse noista jompi kumpi. Molemmissa on paljoan tehtävää. Jos et ole ohjelmoinut juuri yhtään, valitse alempi (Koodauskurssit 1-4) ja tee niitä alusta lähtien. Minecraft on vähän haastavampi. Olen Teamsissa ja whatsappissa opettamassa.

Kuvataide:
  • Valitse jokin suosikkihahmosi.
  • Tee siitä piirtämällä ja värittämällä hieno juliste niin isolle paperille, kuin kotoa löytyy.
  • Lähetä kuva valmiista työstä Whatsappilla

Päiväohjeet maanantai 30.3.


9.00-9.45 Uskonto

Uskonnon tehtävät löydät Qridista


10.00-10.45 Äidinkieli

  1. Lue oppikirjan sivulta 153, millainen on mielipidekirjoitus.
  2. Mieti sitten jokin asia, josta sinulla on selkeä mielipide.
  3. Kirjoita s.153 ohjeiden avulla mielipidekirjoitus sähköpostiin.
  4. Noudata ohjeita tarkasti! Tavoitteena on sujuva yhtenäinen teksti, jossa siirrytään jouhevasti asiasta toiseen.
  5. Lähetä sähköposti minulle osoitteeseen jouni.rajanen@edu.ii.fi
Jos et löydä oppikirjasta, ohjeet mielipidekirjoituksen laatimiseksi löydät myös täältä


11.30-12.15 Äidinkieli

Jos sinä sait hyvän mielipidekirjoituksen aikaiseksi, toimi seuraavasti:
  1. Mene osoitteeseen sanomapro.fi
  2. Paina yläreunan avaimen kuvaa
  3. syötä oppilaan avain 3aimoja
  4. Etsi kirjalistasta auki Välkky 4
  5. Mene kohtaan Välkky 4 Digilisätehtävät
  6. Klikkaa auki kohta 6. Kirjoittaminen
  7. Tee harjoitukset:
    Raportoi työskentelysi Qridin oppimispäiväkirjaan: Mitä teit?, Oliko vaikeaa?, Miten onnistuit?, Mitä opit? jne.


12.30-13-15 Matematiikka

Avaan klo 12.30 Teams -istunnon otsikolla Matikantunti. Tule sinne. Jos sinulla ai ole konetta käytössädi, laita viestiä luokan Whatsappiin, niin joku soittaa sinulle ja ottaa mukaan. Älä tee mitään tehtäviä ennen Teams -kokousta.

Ohjeet perjantai 27.3.

Tänään sait valita, työskenteletkö 9.00-12.15 vai 10.00-13.15
Aloitat klo 10.00, teet äidinkielen vasta viimeisenä.

Äidinkieli 9.00-9.45

  1. Mene osoitteeseen sanomapro.fi
  2. oikeassa yläkulmassa on avaimen kuva. Klikkaa sitä.
  3. kirjoita ylempään laatikkoon 3aimoja
  4. paina Kirjaudu
  5. Etsi kirjalistalta Välkky4 ja klikkaa sitä
  6. klikkaa kohtaa 6. Kirjoittaminen
  7. valitse listasta kohta Arvo asiat ja keksi tarina
  8. Lue ruudulta ohje ja paina hyrrän keskellä olevaa kiekkoa, jossa lukee Napauta
  9. Kirjoita koneen arpomista aineksista pieni tarina.
  10. Kuvaa tarina kännykällä. Jos koko tarina ei mahdu näyttöön, ota useampi kuva.
  11. Arvo ja kirjoita ainakin neljä tarinaa. Katso alta riteerit.
  12. Lähetä kaikki kuvat kaikista jutuista yhtena whatsapp -viestinä. Siis kerää kaikki kuvat yhteen viestiin. Jos et osaa, lähetä jokainen kuva erikseen.
  13. Jos kotoasi löytyy tulostin, voit tulostaa juttusi. Ja vaikkei tulostinta olisikaan, voit päästä tallettamaan jutusi painamalla Tulosta -painiketta.
  14. Odotan kuvianne klo 14.00 mennessä.
Riittävän hyvän tarinan kriteerit:
  • kokonaiset lauseet
  • pisteet ( ja pilkut, mitkä osaat)
  • Isot alkukirjaimet oikeissa paikoissaan.
  • Vähintään 15 virkettä / tarina. Virke on ison alkukirjaimen ja pisteen väliin jäävä teksti.
Ohjeita oli pitkästi. Soita, jos eksyit. :-)


10.00 kaikilla Teams palaveri enkusta. Varatkaa työkirja mukaan. Ne, jotka eivät voi Teamsia käyttää, otetaan mukaan videopuhelulla.


n. 10.30 - 12.15 HUOM! Teillä on runsaasti aikaa, älkää hutiloiko.
Kuvaamataito

Tässä muutamia valokuvauskeikkoja. Käy kuvaamassa ne ulkona, omalla pihalla ja palauta sitten Qridin oppimispäiväkirjaan kuvauskeikat. Älkää lähettäkö minulle whatsappeina. Whatsapp kutistaa kuvat huonolaatuisiksi ja pahimmassa tapauksessa työpuhelimeni tulee niistä täyteen.

Tähdätkää tarkasti ja laukaiskaa huolellisesti, jotta kuvasta tulee tarkka eikä se tärähdä!

Toimitte pareina, mutta omilla pihoillanne. Pähkäilkää yhdessä, mitä kuvausaiheet tarkoittavat. Etsikää vaikka netistä apua. Kumpikin pyrkii ottamaan kaikki kuvat. Minulle ette saa soittaa ettekä lähettää kysymysviestejä! Alleviivaan vielä: kuvauspaikkana on oma piha. kauemmas ei lähdetä kuvaamaan. Pukeudu kunnolla sään mukaisesti. Jos kännykkää ei ole, sitten vain toinen ottaa kuvan yhteisen pähkäilyn pohjalta.

Ota valokuva
  1. jossa lumi näyttää siniseltä
  2. jossa on suora kulma
  3. ei näy taivasta, mutta näkyy kevät
  4. näkyy ainakin kaksi veden kolmesta olomuodosta
  5. näkyy veden kaikki kolme olomuotoa
  6. Näkyy ainakin kaksi kolmesta pääväristä
  7. näkyy kaikki kolme pääväriä
  8. jossa on jokin juju. Muut savat yrittää ottaa jujun selville.

Päivän parit:

Miranda- Lenni
Leevi- Jasmin
Anni-Aatu
Tuomas- Luna
Iida - Eerik-Valtteri
Tomi -Saaga

Ohjeet torstai 26.3.

Jos helposti löydät kotoasi litran vetoisen mittakannun ja desilitran mitan, voit tutustua niillä matematiikan tunnilla tilavuuksiin desilitra ja litra, mutta välttämätöntä se ei ole. 

Huomaa ohjeissa olevat kellonajat!

Uskonto 9.00-9.45 Muista välitunti!!

Ohjeet ja tehtävät qridissä.


Musiikki 10.00-10.45 Muista käydä syömässä ja ulkona!!

Ohjeet ja tehtävät Qridissä.


Englanti 11.30-12.15 Muistakaa välitunti!!!
Tarvitsette ainakin kuuloyhteyden pariinne koko enkun tunnin ajaksi. Whatsapp tai Teams olkoot kanavanne. Tehtävälistan alla ovat päivän parit.
  1. Opiskelkaa parin kanssa Grammar gadget s. 115. Mitä siinä sanotaan?
  2. Tehkää parin kanssa t. 8 s.116
  3. Sitten tehtävät 9,10,11,12 Mallia ette kuule, luette sen tehtävästä. Vaihdelkaa asiakkaan tilaamia ruokia ja juomia. Olkaa kumpikin vuorollanne asiakas ja tarjoilija. Varmistakaa, että molemmat ymmärtävät, mistä siinä puhutaan!
  4. Tehtävässä 14 s. 118 piirtäkää oma herkkuleipänne, vertailkaa niitä keskenänne. 

Miranda-Jasmin
Leevi-Lenni
Anni-Iida
Tuomas-Tomi
Aatu-Eerik-Valtteri
Luna-Saaga


Matematiikka 12.30-13.15 Muista välitunti!!!
Matikan tunti käynnissä Teamsissa klo 12.30-13.15. Tule sinne, mikäli haluat, että opettaja on läsnä opiskelusi aikana.
  1. Jos löysit litran (l) kannun ja desiloitran (dl) mitan, tee seuraavasti:
    1. aseta litran kannu keittiön tiskialtaaseen
    2. ota desilitran mitta ja täytä se vedellä desilitran viivaan asti
    3. kaada desilitran mitasta vesi kannuun
    4. toista toimenpide niin monta kertaa, että kannussa on vettä litran (tai 1000 ml) viivaan saakka
    5. laske kaatamiesi mitallisten lukumäärä
    6. montako desilitran mitallista vettä mahtui litran kannuun?
  2. Tee aukeama134-135 ja kotitehtävät
  3. Tee taituritehtävät
  4. Pyydä opettajalta pulmat vierailemalla Teamsissa tai soittamalla.

Käsityö 13.30-14.15 Kokoan päivää yhteen whatsappilla ennen klo 14.15
Käsityö on muutakin, kuin pelkkää käsillä tekemistä. Iso osa käsityöntekijän ammatista on ideoimista ja suunnittelemista. Jos ei suunnittele hyvin ja tarkaasti etukäteen, tulee työstä huono ja tavaraa menee hukkaan. Ensiksi kuitenkin täytyy antaa luovuudelle tilaa!
  1. Ideoi ja suunnittele kaunis puusta tehtävä eine, jossa voi säilyttää jotain
  2. piirrä se paperille kolmesta eri suunnasta
  3. kirjoita kuvien alle, miten pitkä, leveä ja korkea se voisi olla (käytä arvioimisessa apuna viivainta tai mittaa)
  4. Kirjoita myös, miten sen osat kiinnitetän toisiinsa
  5. Väritä työsi
  6. Ota työstä tarkka valokuva ja lähetä kuva open whatsappiin

Jos et ehdi saada valmiiksi, lähetä kuva piiroksesta siinä vaiheessa, kuin se päivän päätteeksi on. Voit jatkaa työsi huomenna perjantaina loppuun.

Ohjeet keskiviikko 25.3.

  • Taas uusi päivä etäopiskelussa :-) Tänäkin päivänä, ole tarkka, kun luet ohjeita.
  • Lue vain yhden tunnin ohjeet kerralla, muuten niitä on liikaa!
  • Osallistu kaikkiin tehtäviin innokkaasti ja parhaalla taidollasi.
  • Älä kommentoi whatsappissa turhaan. Jos joku esimerkiksi kysyy jotain, ei kannata kommentoida "vissiin" tai "en tiedä".
  • Jos jokin asia askarruttaa, rullaa ensin whatsappia, olenko jo vastannut sinne.
  • Jos ei löydy, kysy suoraan minulta.
  • jos on tarpeen, vastaan kaikille ryhmään
Tämän päivän aikana tarvitset varmasti kännykkää. Tietokone tai ainakin tabletti on hyvänä lisänä.


Matematiikka 9.00-9.45
Sivut 130-133 KOKONAAN.
  1. Sovitaan whatsappissa klo 9.00, ketkä ovat pareina toimintatunnissa.
  2. Jokainen tarvitsee oman kirjansa, viivottimen, metrimitan (esimerkiksi oppikirjan kuoresta), vaa-an (keittiövaaka, älä riko!!)
  3. Ota videopuhelu whatsappilla kaverillesi. Yksi kolmen porukkakin voi olla
  4. Tehkää yhdessä tehtävät. Kukin mittaa ja punnitsee kotonaan.
  5. b -tehtävissä on erityisen tärkeä arvioida ensin. Sitten mitataan ja katsotaan, miten lähelle osuttiin.
  6. Jos vaakaa ei kummallakaan ole, voi punnitustehtävän jättää tekemättä ja mennä suoraan Taituritehtäviin.
  7. Tällä kertaa taituritehtävätkin ovat pakolliset, samoin kotitehtävät.
  8. jos aikaa vielä jää, yritä opinaikaan tai oppilas.otava.fi -sivustolle tekemään lisätehtäviä
  9. viimeistään 9.50 ulos välitunnille!!


Yhteiskuntaoppi 10.00-10.45 (minulla on tämän tunnin aikana opettajien kokous Teamsissa, mutta seuraan silti työtänne padletissa)
  1. Lue huolellisesti kappale 18 Ristiriidat voi ratkaista sovittelemalla
  2. Mene kännykällä padilla tai koneella osoitteeseen https://padlet.com/JRajanen/pxsxlork9bij
  3. Lue padlet -seinältä kysymykseni ja kommentoi niitä.
  4. Lue myös toisten kommentteja ja reagoi niihin.
  5. Pysy asiallisena. En ole tunnilla mukana, mutta näen koko ajan, mitä seinälle tulee.
  6. Laitan Padlet -seinän näkymään myös Teams -kokoukseemme. Voit vilkaista sieltäkin, mikäli tahdot.
  7. Viimeistään 10.45 syömään, syönnin jölkeen ulos sisälle vasta 11.30


Ympäristöoppi 11.30 -12.15 sekä 12.30-13.15 (välissä 15 min välitunti)

Olen koko ajan apunanne Teamsissa ja whatsappissa, ette jää yksin. Tärkeätä, että ryhmän koollekutsujaa kuunnellaan, mutta hän ei saa alkaa pomottamaan. :-)
  1. Tarkoituksena on tehdä ryhmätyö netissä Pohjoismaista ja Baltian maista
  2. Alla on ryhmät
  3. Ensimmäinen nimi on alleviivattu, hän on ryhmän koollekutsuja
  4. Koollekutsuja järjestää Teams -istunnon ryhmälle ja huolehtii siitä, että ilman Teamsia olevat otetaan mukaan whatsapp -videopuhelulla
  5. Koollekutsuja avaa yhteisen powerpointin, jonka minä jaan teille.
  6. Jokainen ryhmän jäsen editoi eri diaa
  7. Ryhmä sopii, mistä asiasta kukin tekee dian
  8. Dian aiheita ovat ainakin:
    1. TIETODIA (asukasluku, pinta-ala, itsenäistymisvuosi, raha, tärkeimmät elinkeinot...)
    2. HALLINTO (onko kuningaskunta, minkälainen eduskunta tai parlamentti, pääministeri yms...)
    3. HISTORIA (kaikkea tärkeää ja mielenkiintoista)
    4. LUONTO (ilmasto, kasvillisuus, pinnanmuodot, eläimistö...)
    5. ELINKEINOT (mitä siellä tuotetaan, onko rikas maa, teollisuutta, maataloutta...)
  9. Lähteet: oppikirja ja wikipedia. Muita lähteitä voi olla eneintään yksi, mutta nuokin riittävät. Merkitkää lähteenne ensimmäiseen diaan melko pienellä.

Ympin ryhmät:

Tomi, Miranda, Luna

Leevi, Iida, Eerik

Tuomas, Valtteri, Anni

Jasmin, Saaga, Aatu, Lenni


Äidinkieli 13.30-14.15

Käy etsimässä kommenttejani wordillä kirjoitetusta jutusta, Qridin päiväkirjamerkinnöistä. Jos et ole korjannut vielä word -juttuasi, korjaa se nyt. Qridin päiväkirjassa voit purkaa päivän urakkaa, miiltä tuntui? Kokoan päivän yhteen whatsappissa viimeistään klo 14 alkaen, jonka jälkeen lopetamme.

Ohjeet tiistai 24.3.

Päivän tehtävät ovat nyt kirjavetoisia. PIdetään netistä joeman taukoa. Teams -linja on päällä klo 10 alkaen, mutta se ei ole päivän tehtävien teon kannalta välttämätöntä. Muutamia teistä kutsun erikseen Teams -kokoukseen 11.30 alkaen, jos se vain on mahdollista.

Aina, kun saat tunnin tehtävät tehtyä, kuittaa se minulle joko Teams -kanavalla tai whatsappilla, kumpi vain paremmin passaa sinulle.

10.00-10.45
Englanti
  • kirjoita sanaston (työkirja s.114) tummennetut sanat vihkoon sekä suomeksi että englanniksi)
  • ota vihkon sivusta kuva ja vie qridin päiväkirjaan otsikolla kpl 10 sanasto
  • Kirjoita oppikirjan s.45 kuvasanaston verbit vihkoon suomeksi ja englanniksi. Kuvaa myös ne, ja vie kuva qridin päiväkirjaan otsikolla kpl10 Start
  • Tee työkirjan s. 113 t. 2 ja 3.
  • Tee työkirjan s.114 t. 5.

11.30.12.15
Matematiikka
  • Tee oppikirjan sivut 126-129
  • Jos sinulla aikaa jää, voit yrittää päästä sivustolle https://oppilas.otava.fi/ tekemään digilisätehtäviä
  • olen lähettänyt sinulle sähköpostilla ohjeet kirjautumiseen, koeta löytää ne sähköpostistasi, Saapuneet -kansiosta.
  • jos et millään löydä, niin pyydä ohjeet minulta whatsappilla.


12.30.13.15
Äidinkieli
  • Lue ajatuksen kanssa oppikirjan sivut 94-95
  • tee harjoituskirjan sivut 70 ja 71
  • kirjoita vihkoon uutinen jostain keksimästäsi aiheesta. Muista, että uutisesta löytyy aina selostus:
    • Mitä on tapahtunut
    • Missä on tapahtunut
    • Milloin on tapahtunut
  • Mutta nuo asiat eivät ole töksytellen peräkkäin, vaan ne on kirjoitettu hienosti uutisen sisään.
  • Ota uutisjutusta kuva ja siirrä se qridin oppimispäiväkirjaan (voit halutessasi kirjoittaa uutisen suoraan qridiin)


13.30-14.15
Liikunta

Tuomakselta tulevat päivän liikkumisohjeet

Maanantai 23.3. ohjeet

Nämä ovat ohjeet tälle päivälle. Muista, että teet kaikki tehtäväsi huolellisesti. Tuntia kohti varaat 45 minuuttia häiriötöntä aikaa, jolloin et puuhaile muuta. Toki saat pitää taukoja, mutta katso, etteivät tauot veny liiaksi.

Muista kuitenkin pitää välitunnit ja työpäivän päätteeksi käy tunnin ulkoilu. Lähetä ulkoilustasi kuva luokan whatsappiin. Vain yksi kuva / henkilö. :-) Avaan meille Teams -istunnon aamulla ja se saa olla päällä koko päivän. Sovitaan säännöistä Teamsissa klo 9.00. Ne, jotka eivät pääse Teamsiin, otan mukaan whatsappin ryhmäpuhelulla.

1. tunti

Uskonto
1. Lue huolellisesti s. 84-87.
2. Etsi tietoa kristittyjen hiljaisesta viikosta.
3. Mene Qridi - päiväkirjat - hiljainen viikko.

2. ja 3. tunti (huomaa, aikaa tähän on 1h 30 min!)

Äidinkieli
  • Mene O365 -tunnuksillasi omaan O365 -tilaasi
  • Avaa word tekstinkäsittely
  • Kirjoita vähintään 150-300 sanan tarina jostakin seuraavista aiheista. Otsikkoa saa muuttaa mielensä mukaan. Muista tarinan sujuvuus, pisteet ja isot alkukirjaimet. Muista myös, että ihmisten, lemmikkien, maiden, kaupunkien jne nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella!
Aiheet:
  1. Olin yksin kotona
  2. Peikkolapset koulussa.
  3. Olin isän apuna
  4. Olin mielestäni sankari
  5. Vanha kenkä kertoo
  6. Kaikki meni päin mäntyä
  • Sanamäärän näet kirjoitusikkunan vasemmasta alakulmasta
  • jaa tai lähetä tekemäsi tarina minulle.
  • Ohjeet jutun aloittamiseen, tallettamiseen ja jakamiseen löytyvät videosta https://peda.net/id/1a8511f86c4

4. tunti

Matematiikka
  • Katso ohjevideo https://peda.net/id/af7e8a266c4
  • Tee kirjan aukeama 122-123
  • Lisätehtävät: olen lähettänyt sinulle sähköpostilla ohjeet, joilla pääset sähköisiin lisätehtäviin.
    • Mene sähköisiin lisätehtäviin kolmanteen jaksoon
    • sieltä valitse
    • Jos et pääse digilisätehtäviin, tee kirjan taituritehtävät. (Jos haluat, voit tietysti tehdä molemmat)

Torstain 19.3. lukujärjestys

Uskonto
Lue s. 76-77.
Tee t. 1 ja 3 vihkoon.
Ole huolellinen.
Kirjoita kokonaisia virkkeitä.
Muista Isot alkukirjaimet ja pisteet
Ota kuva vihkon sivusta ja lähetä Jounille whatsappilla

Musiikki



Englanti

Perustehtävät:
Tee s. 106-107 tehtävät 11, 12, 14, 15, ja 16. s.108 tehtävä 17

Lisätehtävä:
My hobby : Kirjoita omasta harrastuksestasi englanniksi.
Mitä harrastat?
Kuinka usein harjoittelet?
Kenen kanssa?
Missä?
Kuvita työsi.
Ota kuva työstäsi ja vie Qridin oppimispäiväkirjaan!



Englanti
1. Mene oitteeseen opinaika.fi. Kirjaudu sisään. Oikeassa ylänurkassa syötä laatikkoonaihiokoodi: T7JM

2. Rupea tekemään tehtäviä. HUOLELLISESTI :-) Tee tehtäviä keskittyneesti 45 minuutin ajan. Tavoitteena on mahdollisimman monta pistettä eli virheetön suoritus!

Matematiikka

Ennen tuntia Jouni lähettää whatsappilla videon.
Odota sitä. Sitten tiedät, mitä tehdä.