Opintojakso koostuu moduuleista 

• ÄI2 Kieli- ja tekstitietoisuus 1 op. 
• ÄI3 Vuorovaikutus 1 1 op. 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• kehittää kieli- ja tekstitietoisuuttaan 
• syventää ymmärrystään kielestä ja teksteistä merkityksiä rakentavina kokonaisuuksina 
• ymmärtää kielen sosiaalisen luonteen ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta 
• lisää viestintärohkeuttaan, syventää viestijäkuvaansa sekä käsitystään kielestä ja identiteetistä 
• syventää ryhmäviestintätaitojaan sekä oppii analysoimaan ja arvioimaan ryhmäviestinnän ilmiöitä 
• oppii tarkastelemaan kielen ja nonverbaalisten keinojen merkitystä ja tilanteista vaihtelua eri vuorovaikutustilanteissa. 

 Keskeiset sisällöt 

• erilaiset käsitykset kielestä: kieli rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ja yhteisöllisenä ilmiönä sekä vallan välineenä 
• monilukutaidon käsite, laaja tekstikäsitys, tekstilajin käsite 
• kielipolitiikka, yksi- ja monikielisyys, kieli-ideologiat, kielenohjailun periaatteet 
• kieli ja identiteetti sekä kielen tilanteinen vaihtelu  
• oman vuorovaikutusosaamisen reflektointi, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, kuuntelutaidot sekä tavoitteellinen ja rakentava osallistuminen ryhmän vuorovaikutukseen 
• vuorovaikutustilanteiden analyysi, keskustelun rakentuminen, merkitysneuvottelu, kieli ja nonverbaalinen viestintä sekä ryhmäviestinnän ilmiöt, kuten roolit, jännitteet ja koheesio 

 Arviointi 

• lukutaidon koe; asia- ja mediatekstit (yhteensä 30 pistettä) 
• kirjoitustaidon koe 
• kokonaisteoksen lukuprosessin arviointi 
• ryhmäkeskustelun arviointi 

 Keskeiset laaja-alaisen osaamisen osa-alueet 

• vuorovaikutusosaaminen 
• monitieteinen ja luova osaaminen 
• yhteiskunnallinen osaaminen 
• globaali- ja kulttuuriosaaminen 
• eettisyys ja ympäristöosaaminen 
• hyvinvointiosaaminen