Tehtävien teko-ohjeet
Arviointi
Oppilaan portfolio on iso osa oppilaan terveystiedon arviointia. Sen lisäksi arviointiin vaikuttavat tuntiaktiivisuus ja pienet testit, joita pidämme eri aihealueista. Syyslukukaudella 2016 emme pidä isoa koetta.
Jos oppilas tekee perustehtävät huolellisesti,hän saa portfoliosta arvosanaksi kahdeksan. Jos oppilaalla on tavoitteena kiitettävä arvosana, hänen tulee tehdä vapaaehtoisia tehtäviä.
Jos oppilas tekee perustehtävät huolellisesti,hän saa portfoliosta arvosanaksi kahdeksan. Jos oppilaalla on tavoitteena kiitettävä arvosana, hänen tulee tehdä vapaaehtoisia tehtäviä.
Ohjeita
Vaihtoehtona tehdä kaikki tehtävät sähköisesti tai perinteisesti kynällä ja paperilla. Moniin tehtäviin voi vastata myös kuvalla tai kuvalla ja tekstillä tai tekemällä vastauksesta videon.Pääasia on, että vastaus on huolella pohdittu, esitystapa on vapaa. Jos tehtävät tehdään kynällä ja paperilla, pyritään kuitenkin tehtävät siirtämään valokuvien avulla oppilaan omaan sähköiseen portfolioon.
Sähköinen portfolio on iso osa oppilaan terveystiedon arviointia.
Sähköinen portfolio on iso osa oppilaan terveystiedon arviointia.