4. Tehtäviä retorisista (=kielen) keinoista ja argumenteista puheessa

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kertaa argumentit eli perustelukeinot ja retoriset keinot eli kielelliset keinot Särmästä
(2021 Särmästä luvut 9-11; 2016 Särmästä luku 61).

Lue sitten puolukkareseptivoittajan puheenvuoro
https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/jk/ai6-7-iv-periodi-21-22-vallius/lukutaidon-harjoituksia-vuorovaikutuksesta/puolukkareseptilikilpailun-voittajan-puheenvuoro-puolukan-ta

Huom! Teksti kannattaa avata selaimessa omaan ikkunaansa, jotta peda.netin lomakkeeseen vastaaminen onnistuu lomittain lukemisen kanssa.

1. Nimeä puheenvuorosta kolme erilaista argumenttia ja anna niistä esimerkki.


2. Nimeä puheenvuorosta kolme erilaista retorista keinoa ja anna niistä esimerkki.


3. Etsi puheenvuorosta kohta, jossa näkyy, että synonyymejä käyttämällä saa kieleen eloisuutta.


4. Etsi kohta, jossa näkyy, että lausetyyppiä (väite-, kysymys- ja käskylause sekä huudahdus) vaihtelemalla saa puheen kieleen eloisuutta.


5. Etsi kohta, jossa näkyy, että virkkeen mittaa vaihtelemalla saa kieleen eloisuutta.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen