2. Lyhyt kantaa ottava puhe

Taitava puhe-esitys

Taitavassa puhe-esityksessä puhuja huomioi yleisönsä, esitys sopii puhetilanteeseen ja aihe on puhujalle tärkeä. Puhe-esitykseen valmistautuminen on tärkeää. Hyvät muistiinpanot auttavat onnistumaan. Jotkut puhujat suosivat tukisanalistoja, toiset haluavat kirjoittaa koko esityksen sanasta sanaan, mutta tärkeintä on, että muistiinpanot ovat selkeät ja tärkeimmät asiat erottuvat helposti. Esitystä ei pitäisi lukea suoraan muistiinpanoista, vaan muistiinpanot on tarkoitettu esiintymisen tueksi. 

Yleisön edessä esiintyminen ei poikkea ratkaisevasti video- tai audiotallenteelle tehdystä puhe-esityksestä. Molempiin pitää suunnitella selkeä rakenne ja ymmärtämistä helpottava rytmi. Tallenteen suunnittelussa pitää kuitenkin ottaa huomioon erilainen puhetilanne ja yleisön ja puhujan välisen vuorovaikutuksen puuttuminen. Tallenteelle tehdyssä puhe-esityksessä kannattaakin panostaa erityisesti vaikutelmaan vuorovaikutuksesta: puhujan pitäisi yrittää luoda vaikutelma, että hän puhuu kuulijalle, vaikka kuulija ei olekaan samassa tilassa. 


Ohje kantaa ottavan puheen tekemiseen



Kirjoita ja pidä (noin 2-5 minuuttia) kantaa ottava puheenvuoro jostain itseäsi (ja yleisöä) kiinnostavasta aiheesta

esimerkiksi "opintovelvollisuuden laajentaminen on X asia", "matkapuhelimet eivät kuulu paikkaan X", "Yli 1000:n opiskelijan jättilukiot ovat X ilmiö", "ylioppilaskirjoitukset pitäisi järjestää tavalla X", "ajokortti pitäisi olla nuorille ilmainen", "kaikista työharjoitteluista tulisi maksaa edes pientä palkkaa", "veroa X tulisi korottaa/laskea", "yhdenvertaisuus on tärkeää asiassa X", "ruokavalio/liikuntalaji X on paras", "matkailua pitäisi rajoittaa/helpottaa", "maskipakon tulisi olla / ei tulisi olla mahdollinen", "huonosti lajitellusta jätteestä tulisi saada sakkoja", "bensan hintaa tulisi / ei tulisi nostaa" ja "Helsinkiin pitäisi rakentaa X". 

Puheenvuorossa tulee olla seuraavat osat:
1. Kuulijoiden puhuttelu
Esim. Hyvät kurssikaverit ja opettaja! Hyvät kuulijat!
2. Johdanto aiheeseen
Esim. Haluan kertoa teille X:stä... / Kerran kävi niin, että... / Rakastan/Inhoan... / Tänään/Lähitulevaisuudessa...
Johdanto on lyhyt taustoitus, omakohtainen esimerkkitapaus, tarina, sitaatti, vitsi tai muu asia, josta ilmenee, miksi aiheena oleva asia on kiinnostava, tärkeä tai ajankohtainen sinulle ja myös kuulijalle.
3. Puheen teesi
Puheen teesi on se, mitä kuulijoiden pitäisi ajatella asiasta tai miten heidän pitäisi toimia.
4. Teesin perustelut 
Perustelut tarkoittaa sitä, miksi kuulijoiden pitäisi ajatella tai toimia tietyllä tavalla. Käytä ainakin kolmea erilaista perustelukeinoa eli argumenttia. Huomioi myös mahdolliset vasta-argumentit esimerkiksi myönnytyksillä, toisin sanoen muista yksi- ja kaksipuolinen argumentointi.
5. Teesin kertaus ja lopetus 


Puheenvuoro pidetään luokassa pienissä ryhmissä. Puhut siis muutamalle opiskelukaverillesi, et koko luokalle. 
Muistilappu, tulostettu puhe (josta on esimerkiksi korostettu keskeiset sanat) tai tietokone voi olla mukana. 

Harjoittele puheen pitämistä kotona, jotta saat esiintymisvarmuutta.
Jos sinulla on älypuhelin, voit myös helposti nauhoittaa puhettasi ja katsomalla sekä kuuntelemalla itseäsi tehdä muutoksia puheeseen ja esitystapaan.

Mikäli et pääse esiintymiskerralla paikalle puhetunnilla, palauta viimeistään varsinaisena esityspäivänä puheestasi video (kasvokuva riittää) alla olevaan palautuskansioon. 

Koska monet puhuvat samaan aikaan, opettaja ei arvostele puheita. Muut ryhmässä antavat palautetta sinulle ja sinä annat muille.

Suunnittele puhetta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Aihe:

Johdanto:


Teesi ja perustelut:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Palautteen anto

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kenen puhetta arvioit
Miten meni?

Miten meni? Kirjoita kyllä tai ei ja perustele vastauksesi.

1. Puheen sisältö on monipuolinen ja vakuuttava.

2. Puheen tavoite tulee selkeästi ilmi.

3. Puheen rakenne on johdonmukainen, ja esitystä on helppo seurata.

4. Puhuja herättää puheensa alussa kuulijoiden kiinnostuksen ja lopettaa mieleenpainuvasti.

5. Puhuja kohdentaa esityksensä hyvin yleisölle.

6. Puhuja havainnollistaa monipuolisesti.

7. Puhujan äänenkäyttö (voimakkuus, painotus, puhenopeus ja tauotus) on onnistunutta.

8. Puhujan artikulaatio oli lausuminen on selkeää.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Miten puheesi meni omasta mielestäsi?
Mikä meni hyvin?


Mitä haluaisit tehdä toisin?


Osasiko yleisö toimia hyvänä yleisönä? Perustele.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Puheen palautuskansio puhekerralta poissa oleville

Palauta videoitu puheesi ajoissa, jotta opettaja ehtii antaa siitä palautetta. Arvosanaa tästä tehtävästä ei anneta, koska tunnilla monet pitivät puheita yhtä aikaa.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.