Oppilaiden osallisuus
Oppilaiden osallisuus Haapaveden perusopetuksessa
Perusopetus edistää kannustavaa vuorovaikutusta, yhteistyötä, yhteistä vastuunottoa ja osallisuutta. Lähtökohtana on yhteinen vastuu ja huolenpito jokaisen hyvästä ja turvallisesta koulupäivästä. Mitä tukee tiivis yhteistyö huoltajien ja muiden tahojen kanssa sekä hyvä perehdytys koulun toimintakäytänteisiin eri tilanteissa (mm. turvallisuussuunnitelma, oppilashuoltosuunnitelma, opettajaopas). Huomiota kiinnitetään myös oppilaiden vastuuseen ja mahdollisuuksiin vaikuttaa omaan ja yhteiseen työskentelyyn sekä toimintaympäristöön ja sen turvallisuuteen. Osallisuuden kautta tuetaan oppimista, hyvinvointia sekä vastuulliseksi ihmiseksi ja yhteiskunnan jäseneksi kasvamista.
Alakoulussa osallisuus toteutuu mm. kummiluokka- ja oppilaskuntatoiminnan kautta ja yläkoulussa on lisäksi tukioppilastoimintaa. Kouluviihtyvyyttä parantaa myös KiVa koulu-toiminta.
Kummiluokkatoiminta: esim. 6.-luokkaiset ovat 1.-luokkalaisten kummeja ja isommat auttavat pieniä luistinten solmimisessa ja järjestävät yhteistä toimintaa.
Oppilaskunta: Järjestää koko koulun yhteisiä tapahtumia, luokat äänestävät edustajan keskuudestaan, vaikuttaa kouluviihtyvyyteen osallistumalla yhteisten hankintojen päättämiseen sekä on nuorten kuulemisen kanava.
Tukioppilastoiminta: Tukioppilaat saavat koulutusta ja he pyrkivät ehkäisemään koulukiusaamista. He järjestävät erilaisia teemapäiviä ja he toimivat myös 7.-luokkalaisten tutoreina.
Alakoulussa osallisuus toteutuu mm. kummiluokka- ja oppilaskuntatoiminnan kautta ja yläkoulussa on lisäksi tukioppilastoimintaa. Kouluviihtyvyyttä parantaa myös KiVa koulu-toiminta.
Kummiluokkatoiminta: esim. 6.-luokkaiset ovat 1.-luokkalaisten kummeja ja isommat auttavat pieniä luistinten solmimisessa ja järjestävät yhteistä toimintaa.
Oppilaskunta: Järjestää koko koulun yhteisiä tapahtumia, luokat äänestävät edustajan keskuudestaan, vaikuttaa kouluviihtyvyyteen osallistumalla yhteisten hankintojen päättämiseen sekä on nuorten kuulemisen kanava.
Tukioppilastoiminta: Tukioppilaat saavat koulutusta ja he pyrkivät ehkäisemään koulukiusaamista. He järjestävät erilaisia teemapäiviä ja he toimivat myös 7.-luokkalaisten tutoreina.
Monipuoliset yhteistyökokemukset
Koulutyö järjestetään siten, että sen perustana on oppilaiden osallisuus ja kuulluksi tuleminen. Huolehditaan siitä, että oppilaat saavat kokemuksia yhteistyöstä ja demokraattisesta toiminnasta omassa opetusryhmässä, koulussa ja sen lähiympäristössä sekä erilaisissa verkostoissa.
Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun
Oppilaiden osallistuminen oman koulutyönsä ja ryhmänsä toiminnan suunnitteluun on luonteva tapa vahvistaa osallisuutta. Monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa oppilaiden osuus on tärkeä. Lisäksi oppilaita rohkaistaan vaikuttamaan myös koulun yhteisen toiminnan ja oppimisympäristön suunnitteluun ja kehittämiseen. Oppilaille tulee järjestää mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssäännön valmisteluun. Oppilaat ovat myös mukana arvioimassa ja kehittämässä yhteistyötä.
Oppilaskunta yhteistyön osapuolena
Perusopetuslain mukaan koululla tulee olla sen oppilaista muodostuva oppilaskunta. Oppilaskunnan ja sen toimielinten tehtävänä on edistää oppilaiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista. Se innostaa oppilaita esittämään näkemyksiään, toimimaan ja vaikuttamaan omiin ja yhteisiin asioihin. Oppilaskunta sekä koulun ja kunnan muut osallisuutta tukevat rakenteet ja toimintatavat tarjoavat tilaisuuksia harjoitella demokratiataitoja käytännössä.