Esiopettajien kokoontumiset syksyisin ja keväisin liittyvät myös oppimisympäristöjen kehittämis- ja arviointityöhön. Kokoontumisia pidetään eri yksiköissä ja yhdessä suunnitellaan oppimisympäristöjen pitkäjänteistä kehittämistyötä. Hyvien materiaalien ja käytänteiden vinkkaaminen on yksi tärkeä osa yhteisissä kokoontumisissa.

Tilat asettavat omia rajoituksiaan oppimisympäristöjen rakentamiseen. Eri toimijoiden määrän lisääntyminen päiväkodeissa ja koulujen eskareissa lisää tilojen käyttöä ja vaatimuksia tilojen suhteen.