2.4.1 Oppimiskäsitystä täydentävät paikalliset näkökulmat
2.4.1 Oppimiskäsitystä täydentävät paikalliset näkökulmat
Haluamme paikallisesti korostaa myönteistä ja kiireetöntä ilmapiiriä esiopetuksessa, jossa tekemisen ja olemisen ilo ohjaa toimintaa. Vuorovaikutustaitojen harjoitteleminen on oleellinen osa esiopetusta. Kun on turvallinen ja salliva vuorovaikutus, lapsen on mahdollista ja sallittua erehtyä ja tehdä virheitä. Lasten kanssa opetellaan tunnistamaan tunteita ja keskustellaan niistä.