Matematiikka 6

Palaa arviointipohjiin

Hyvää osaamista 6. luokan päättyessä kuvaavat arviointikriteerit

Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Kyllä / Ei vielä

Käsitteet ja taidot

Osuus	Kriteeri
13 %	Oppilas käyttää pääsääntöisesti oikeita käsitteitä ja merkintöjä.
13 %	Oppilas hallitsee kymmenjärjestelmän periaatteen, myös desimaalilukujen osalta.
13 %	Oppilas osaa käyttää positiivisia rationaalilukuja ja negatiivisia kokonaislukuja
13 %	Oppilas laskee melko sujuvasti päässä ja kirjallisesti.
13 %	Oppilas osaa luokitella ja tunnistaa kappaleita ja kuvioita. Oppilas osaa käyttää mittakaavaa sekä tunnistaa suoran ja pisteen suhteen symmetrisiä kuvioita.
13 %	Oppilas osaa valita sopivan mittavälineen, mitata ja arvioida mittaustuloksen järkevyyttä. Oppilas osaa laskea pinta-aloja ja tilavuuksia. Hän hallitsee yleisimmät mittayksikkömuunnokset.
13 %	Oppilas osaa laatia taulukon annetusta aineistosta sekä tulkita taulukoita ja diagrammeja. Oppilas osaa laskea keskiarvon ja määrittää tyyppiarvon.
13 %	Oppilas osaa ohjelmoida toimivan ohjelman graafisessa ohjelmointiympäristössä.

Työskentelyn taidot

Osuus	Kriteeri
20 %	Oppilas tunnistaa ja antaa esimerkkejä oppimiensa asioiden välisistä yhteyksistä.
20 %	Oppilas osaa esittää matematiikan kannalta mielekkäitä kysymyksiä ja päätelmiä.
20 %	Oppilas esittää ratkaisujaan ja päätelmiään eri tavoin.
20 %	Oppilas käyttää ongelmanratkaisussaan erilaisia strategioita.
20 %	Oppilas osaa pääsääntöisesti arvioida ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä.