Palaa arviointipohjiin
Hyvää osaamista 6. luokan päättyessä kuvaavat arviointikriteerit
Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Kyllä / Ei vielä
Osuus |
Kriteeri |
20 % |
T1 Oppilas ottaa huomioon ryhmän muut jäsenet yhteismusisoinnissa. |
20 % |
T2 Oppilas osallistuu yhteislauluun ja soittoon pyrkien sovittamaan osuutensa osaksi musiikillista kokonaisuutta. |
20 % |
T3 Oppilas liikkuu musiikin mukaan ja käyttää kehoaan musiikilliseen ilmaisuun. |
20 % |
T4 Oppilas kuuntelee keskittyneesti musiikkia ja esittää näkemyksiään kuulemastaan. |
20 % |
T5 Oppilas keksii omia ratkaisuja käyttäen ääntä, musiikkia, kuvaa tai muita ilmaisutapoja ja osaa tarvittaessa ohjatusti hyödyntää musiikkiteknologian tarjoamia mahdollisuuksia. |
Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
Osuus |
Kriteeri |
50 % |
T6 Oppilas esittää näkemyksiä musiikilliseen toimintaan liittyvistä havainnoistaan ja kokemuksistaan. |
50 % |
T7 Oppilas toimii opiskeltujen musiikillisten merkintöjen mukaisesti musisoinnin yhteydessä. |
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
Osuus |
Kriteeri |
100 % |
T8 Oppilas käyttää laitteita ja soittimia ottaen huomioon muun muassa äänen ja musiikin voimakkuuteen liittyvät tekijät. |
Oppimaan oppiminen musiikissa
Osuus |
Kriteeri |
100 % |
T9 Oppilas asettaa tavoitteen musiikillisen osaamisensa kehittämiseksi ja toimii tavoitteen mukaisesti yhteismusisoinnissa. |