Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä suomi, valinnainen 3 osp

Valinnainen äidinkieli

Jos haluat suorittaa valinnaisen äidinkielen etänä, pyydä liittymisavain opettajilta Mia Kautto tai Tiina Kukkoaho.
etunimi.sukunimi@raahenedu.fi

Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp

Opiskelija osaa
  • kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan
  • kehittää esiintymis- ja ryhmätaitojaan
  • tulkita ja tuottaa erilaisia tekstejä
  • tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.
Osaamisen arviointi
Opiskelija kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan.
Opiskelija
Tyydyttävä T1
  • ilmaisee asiallisesti mielipiteensä ja perustelee ne vakuuttavasti
  • ottaa vuorovaikutuksessa toisen näkemykset huomioon
  • osoittaa tuntevansa sanattoman viestinnän merkityksen ja sen vaikutuksia sanoman vastaanottoon
  • arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen pohjalta
Tyydyttävä T2  
Hyvä H3
  • toimii kohteliaasti ja joustavasti vuorovaikutustilanteissa erilaisissa ympäristöissä
  • ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset
  • ottaa huomioon sanattoman viestinnän vaikutuksia omassa ilmaisussaan
  • arvioi viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan realistisesti tunnistamalla vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan
Hyvä H4  
Kiitettävä K5
  • ylläpitää puhuessaan vuorovaikutusta, havainnollistaa puheenvuoroaan ja rakentaa sen sisällön loogiseksi
  • ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset ja viestii rakentavasti myös ristiriita- ja ongelmatilanteissa
  • soveltaa sanattoman viestinnän sääntöjä vuorovaikutuksessaan ja vertailee kulttuurisia merkityksiä
  • kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan palautteen ja itsearvioinnin pohjalta.
Opiskelija kehittää esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan.
Opiskelija
Tyydyttävä T1
  • esittää sekä spontaanin että valmistellun puheenvuoron tai puhe-esityksen itselleen tutusta aiheesta
  • toimii ryhmätyötilanteissa yhteistyöhakuisesti osana ryhmää
  • toimii työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjen mukaisesti, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta
  • arvioi esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan saamansa palautteen pohjalta
Tyydyttävä T2  
Hyvä H3
  • esittää sekä spontaanin että valmistellun esityksen, havainnollistaa esitystään ja rakentaa sen sisällön loogiseksi
  • vie ryhmän työskentelyä eteenpäin aktiivisesti ja arvostaa muiden näkökantoja
  • noudattaa työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjä
  • arvioi esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan realistisesti siten, että tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan
Hyvä H4  
Kiitettävä K5
  • esittää sekä spontaanin että itsenäisesti valmistellun esityksen myös haasteellisissa tilanteissa, havainnollistaa esitystään ja rakentaa sen sisällön loogiseksi
  • tunnistaa oman toimintansa vaikutukset ryhmän toimintaan ja kannustaa ryhmän muita jäseniä toimimaan
  • hallitsee joustavasti kokous- ja neuvottelukäytännöt
  • arvioi ja kehittää esiintymis- ja ryhmätyötaitojaan palautteen ja itsearvioinnin pohjalta.
Opiskelija tulkitsee ja tuottaa erilaisia tekstejä.
Opiskelija
Tyydyttävä T1
  • tutustuu eri tekstilajeihin
  • tuntee tekstilajien tilanteenmukaisen käytön vaatimuksia
  • tuottaa ja tulkitsee ohjatusti tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa
  • antaa ja vastaanottaa ohjatusti rakentavaa palautetta tuotetuista teksteistä
  • arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä saamansa palautteen pohjalta
Tyydyttävä T2  
Hyvä H3
  • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapoja kriittisesti
  • tuottaa ja tulkitsee tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa
  • muokkaa tuottamiaan tekstejä palautteen pohjalta
  • antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta tuotetusta tekstistä
  • arvioi taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä realistisesti tunnistamalla vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan
Hyvä H4  
Kiitettävä K5
  • tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi tekstilajien ilmaisutapoja kriittisesti ja monipuolisesti
  • tuottaa ja tulkitsee monipuolisesti tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa
  • antaa rakentavaa ja monipuolista palautetta tuotetuista teksteistä ja vastaanottaa palautetta
  • muokkaa tuottamiaan tekstejä ja kehittää kirjoitustaitoaan palautteen pohjalta
  • kehittää taitoaan tulkita ja tuottaa tekstejä palautteen ja itsearvioinnin pohjalta.
Opiskelija tuntee kielen ja kirjallisuuden muotoja ja merkityksiä.
Opiskelija
Tyydyttävä T1
  • tiedostaa kielellisen, kulttuurisen ja identiteettien moninaisuuden merkityksen
  • tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin ja muihin taidemuotoihin
  • lukee kaunokirjallisia tekstejä
  • tekee havaintoja omasta lukemisestaan
Tyydyttävä T2  
Hyvä H3
  • ottaa huomioon kielellisen, kulttuurisen ja identiteettien moninaisuuden omassa vuorovaikutuksessaan
  • tutustuu monipuolisesti kirjallisuuden eri lajeihin ja muihin taidemuotoihin
  • lukee kaunokirjallisuutta sekä tulkitsee ja arvioi kaunokirjallisuutta ja muita taideteoksia
  • arvioi omaa lukemistaan
Hyvä H4  
Kiitettävä K5
  • soveltaa monipuolisesti kielelliseen, kulttuuriseen ja identiteettien moninaisuuteen liittyvää osaamistaan
  • osoittaa tuntevansa monipuolisesti kirjallisuuden eri lajeja ja muita taidemuotoja
  • hankkii monipuolisia lukukokemuksia sekä analysoi ja arvioi kaunokirjallisuutta ja muita taideteoksia
  • arvioi ja kehittää omaa lukemistaan.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä