Hankkeen aikana toteutetaan laaja täydennyskoulutuskokonaisuus, jonka tavoitteena on pedagogisen johtajuuden vahvistaminen ja henkilöstön ammatillisuuden vahvistaminen ja kehittäminen. Koulutuksissa otetaan huomioon hankekunnista tulleet koulutustoiveet sekä uusista varhaiskasvatussuunnitelman perusteista esiin nousevat teemat.

Pedagoinen johtajuus ja tiimivastaavien valmennukset

Hankkeessa lähdetään lähestymään pedagogisen johtajuuden vahvistamista ja kehittämistä jaettuna johtajuuteena pitkäkestoisilla, prosessinomaisella koulutuksilla. Hanke järjestää seudullisina koulutuksina kuusi lähiopetuspäivää sisältävän pedagogisen johtamisen koulutuksen sekä kolme lähiopetuspäivää sisältävän tiimivastaavien valmennuksen.

Pedagogisen johtamisen koulutuksen tavoitteena on lisätä esimiesten valmiuksia toteuttaa pedagogista johtamista tavoitteellisena ja suunnitelmallisena oppimisen ja pedagogiikan kehittämisen johtamisena. Hankkeen järjestämien tiimivastaavien koulutusten avulla halutaan tukea lastentarhaopettajien ja muiden tiimivastaavien pedagogista osaamista ja laadukkaan, uuden varhaiskasvatussuunnitelman mukaisen pedagogiikan toteutumista Päijät-Hämeen alueella.

Molempiin koulutuksiin sisältyy itsenäistä työskentelyä oman ammatillisuuden sekä työyhteisön kehittämiseen liittyvien kehittämistehtävien muodossa. Pitkäkestoisella koulutusprosessilla ja koulutuksen liittämisellä käytännön kehittämistyöhön koulutus on vaikuttavaa ja opittujen toimintatapojen ja työmenetelmien siirtyvän luontevasti arkeen.

TVT-Mentoreiden koulutukset

Koulutuksen tavoitteena on lisätä varhaiskasvatushenkilöstön tieto - ja viestintäteknologia taitoja kouluttamalla yksiköihin TVT-mentoreita, jotka tulevat toimimaan työyhteisöissä TVT-taitojen edistäjinä. TVT-mentoreille järjestetään koulutusta, joka lisää heidän tietojaan ja taitojaan tablet-laitteiden toiminnallisesta ja lapsia osallistavasta käytöstä osana laadukasta varhaiskasvatusta sekä antaa heille valmiuksia työyhteisönsä TVT-mentorina toimimiseen.

TVT- mentoroinnin arkeen juurtumista edistetään luomalla seudullinen TVT-mentoroinnin opas ja TVT-mentoroinnin materiaalipankki.

Vasu 2017 koulutuskokonaisuus

Koulutuskokonaisuuden tavoitteena on lisätä henkilöstön osaamista liittyen lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan jatkumona. Pedagoginen dokumentointi liittyy tiivisti myös lapsen varhaiskasvatussuunnitelman laadinnan prosessiin.Pedagogisen dokumentoinnin koulutuksessa tavoitteena on avata pedagogista dokumentointia varhaiskasvatuksen suunnittelun ja arvoinnin välineeenä.

HUOMAA HYVÄ-koulutuskokonaisuus

HUOMAA HYVÄ - koulutuskokonaisuuden tavoitteena on tuoda Päijät-Hämeeseen osaamista vahvuusperustaiseen pedagogiikkaan. Vahvuusajattelu ja positiivinen pedagogiikka on uusissa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa nostettu vahvasti esille jo arvoperustassa. Lisäksi lapsen varhaiskasvatussuunnitelma ja tuen järjestämisen periaatteet velvoittavat huomioimaan lapsen vahvuudet. Koulutuksen osallistujat saavat uusinta tutkimustietoa lasten hyvinvoinnin tukemisesta sekä käytännön vinkkejä vahvuusajttelun viemisestä arkeen. Koulutus toteutetaan prosessikoulutuksena johon sisältyy arjessa tehtäviä kehittämistehtäviä koulutuskertojen välillä.


Konkreettiset tulokset joita tavoitellaan

Konkreettisiksi tuloksiksi jota tällä kehittämistyöllä pyritään saavuttamaan, on SEUTUVARKE -hankeen hankesuunnitelmassa asetettu varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin kehittyminen Päijät-Hämeen alueella. Toimintakulttuurin kehittymiseen tarvitaan hyvää, pedagogisista johtamista ja ammatillista, pedagogisesti taitavaa henkilöstä, jotka osaavat viedä varhaiskasvatussuunnitelman arkeen, käytännön toiminnaksi.