Palaa arviointipohjiin
Sisältöalueet / näkökulmat:
Identiteettien muodostuminen – Yhteisöön kuuluminen – Vaatetusteknologia – Muoti-ilmiöt – Fysiologia – Eri kulttuurit
Eettisyys – Esteettisyys – Ekologisuus
Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Kyllä / Ei vielä
Opetuksen tavoitteena on mahdollistaa oppilaiden omakohtaiset kokemukset elinympäristössä.
Osuus |
Kriteeri |
100 % |
Oppilas löytää omakohtaisia kokemuksia elinympäristöstään. |
Opetuksen tavoitteena on rakentaa toiminta ja tekeminen oppilaiden omakohtaisille elinympäristön kokemuksille.
Osuus |
Kriteeri |
50 % |
Oppilas rakentaa toimintaansa omakohtaisille elinympäristön kokemuksille. |
50 % |
Oppilas rakentaa tekemistään omakohtaisille elinympäristön kokemuksille. |
Opetuksen tavoitteena on tarjota kulttuuri- ja taideilmiöitä sekä elämyksiä.
Osuus |
Kriteeri |
50 % |
Oppilas kokee kulttuuri- ja taideilmiöitä. |
50 % |
Oppilas kokee elämyksiä. |