Haapaveden ratkaisut

Oppimissuunnitelma tehdään tarvittaessa niihin kielen osa-alueisiin, joihin luokanopettaja/aineenopettaja ja S2-opettaja arvioivat tarvetta olevan.

Monikielisiä oppilaita rohkaistaan käyttämään osaamiaan kieliä monipuolisesti eri oppiaineiden tunneilla ja muussa koulun toiminnassa, esim. juhlissa. Näin oman äidinkielen oppiminen ja käyttö tukevat eri oppiaineiden sisällön omaksumista. Samalla oppilas tottuu viestimään koulun oppiainesisällöistä myös omalla äidinkielellään. Haapaveden kaupungin alakouluista S2-opetusta järjestetään Mäkirinteen koululla ja yläkoulun osalta Haapaveden yläkoulussa.

Oppilaiden omaa kieltä, kielellisiä valmiuksia ja omaa kulttuuria hyödynnetään oppimiskokonaisuuksien ja teemapäivien suunnittelussa ja järjestämisessä ( L2). Mahdollisuuksien mukaan tehdään yhteistyötä Haapaveden opiston ja oppilaiden huoltajien kanssa.

Oppilaan kieli- ja kulttuuri-identiteettiä vahvistetaan niin, että oppilaan oma kieli ja kulttuuri otetaan huomioon koulun arkipäivässä. Samalla tuetaan suomen kieleen ja kulttuuriin integroitumista. (L2)

Tilanteen mahdollisesti muuttuessa opetussuunnitelmaa päivitetään.

Ks. myös perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet kirjan liitteet 1, 2 ja 3.