saamen kielen opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2

Aloittaminen ennen 3. vuosiluokkaa

Koulussa ensimmäinen vieras kieli tai toinen kotimainen kieli alkaa useimmiten 3. vuosiluokalla. A-oppimäärän opetus voidaan kuitenkin aloittaa jo ennen 3. vuosiluokkaa. Tällöin noudatetaan A-oppimäärän opetussuunnitelman perusteita ottaen huomioon oppilaiden ikä.

Kielisuihku

Jo ennen A-oppimäärän opetuksen alkamista voidaan oppilaita tutustuttaa alustavasti joihinkin kieliin, kuten englantiin, saameen tai muuhun kieleen. Tällaista toimintaa kutsutaan kielisuihkuksi. Kielen tai kielten alkeita opitaan siinä laulaen, leikkien, pelaten ja liikkuen. Aiheet valitaan oppilaita kiinnostavista asioista yhdessä oppilaiden kanssa. Opetus voidaan toteuttaa muiden oppituntien yhteydessä, osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia tai sille voidaan varata omia oppitunteja tai opetustuokioita. Kielisuihkua voidaan järjestää myös ylemmillä vuosiluokilla.

Englannin opetus 1.-2. luokilla Sievissä

Englannin kielen opiskelu aloitetaan leikinomaisesti laulujen, lorujen ja leikkien avulla. Pääpaino opetuksessa on suullisessa kielitaidossa ja tavoitteena on kielenopiskelun kokeminen myönteisenä. Opetuksessa korostuu englannin kielen kuunteleminen ja tunnistaminen sekä toiminnalliset työtavat. Kielen opiskelu tapahtuu pääsääntöisesti oppituntien aikana (ei läksyjä). Opetuksessa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan ns. älylaitteita.

Vuoden aikana käsitellään seuraavia sisältöjä:

tervehtiminen
esittäytyminen
lukusanat 1-20
tutustutaan perussanastoon: värit, eläimet, koulutarvikkeet, ruoat ja juomat, sääsanat, viikonpäivät, vaatesanat...
käytetään keskeisiä verbejä: olla-verbi, omistaminen, pitää...

Arviointi:
- jatkuva, kannustava sanallinen arviointi
- positiivisen vertaisarvioinnin tukeminen
- suoritusmerkintä