Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy Paikalliset tarkennukset
T1 opastaa oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä ja ilmaisemaan mielipiteensä
- Osaa ilmaista ja perustella oman mielipiteensä.
- Oppilas kehittää kuuntelutaitojaan.
- Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta.		 S1
- mielipide
- palaute
- kuuntelutaidot
- erilaiset viestintäympäristöt		 L1, L2, L7 - oman mielipiteen ilmaiseminen, perustelu
- kuuntelutaidon kehittäminen
- rakentavan palautteen antaminen ja vastaanottaminen
T2 ohjata oppilasta huomaamaan omien kielellisten ja viestinnällisten valintojensa vaikutuksia ja huomioimaan toisten tarpeita ryhmäviestintätilanteissa
- Osaa käyttää tilanteeseen sopivaa puhetyyliä ja -ääntä.
- Osaa työskennellä ryhmässä.		 S1
- palaute
- keskustelu
- ryhmätyöskentely
 L1, L2, L3, L7 - tilanteeseen sopiva puhetyyli ja äänenkäyttö
- vuorovaikutus ryhmässä, pyrkimys yhteisymmärrykseen
T3 ohjata oppilasta käyttämään luovuuttaan ja ilmaisemaan itseään monipuolisesti erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa, myös draaman avulla
- Osallistuu draamaharjoituksiin.
- Osallistuu näytelmän tekemiseen.
- On pitänyt esitelmän.		 S1
- kokonaisilmaisu
- draama
- esitelmä		 L1,L2, L4, L7 - draamaharjoitukset
- näytelmä
- esitelmä
T4 kannustaa oppilasta kehittämään myönteistä viestijäkuvaa sekä halua ja kykyä toimia erilaisissa, myös monimediaisissa vuorovaikutustilanteissa
- Osaa viestiä hyvien tapojen mukaisesti.
- Osaa tehdä valintoja ja kompromisseja.
- Tuntee ja noudattaa nettietikettiä.		 S1
- vuorovaikutus
- viestintä
- nettietiketti
 L1, L2, L3, L4 - kohteliaisuus ja hyvät tavat
- päätöksenteon ja valintojen harjoitteleminen, kompromissien teko
- nettietiketti