I Tavoitteena hyvä yhteiskunta
Ohje vastaamiseen
Tässä vähän ohjeita sujuvaan vastaamiseen.
- Vastaa wordilla (tms. vastaavalla ohjelmalla)
- Laita aina nimesi ensimmäiseksi
- Muuta word-tiedosto pdf-tiedostoksi
- Palauta palautuslaatikkoon
- Voit vastata myös "Palauta merkintänä".
Näin itsellesi jää myös muistiinpanot
Pdf:n tallentaminen sekä avaaminen sujuu nopeammin, eikä kukaan pysty muokkaamaan vastaustasi.
Halutessasi voit tehdä tehtävät ja muistiinpanot vihkoosi.
1. Kansalaiset - medborgare (s. 10 - 13), kotitehtävä
Kansalaiset- medborgare
Lue s. 10-13 ja tee tehtävät 1-2 (s. 15).Tehtävä 1. Katso sivun 10 listaa hyvään elämään liittyvistä asioista.
a) Mitkä kolme asiaa nostaisit tärkeimmiksi hyvän elämän piirteiksi ja mitkä kolme vähemmän tärkeiksi hyvän elämän piirteiksi?
b) Mitkä listan asioista kuuluvat mielestäsi yksilön, mitkä yhteiskunnan vastuulle?
Tehtävä 2. Mitä eroa on valtiolla ja yhteiskunnalla?
LISÄTEHTÄVÄ
Tutustu sivustoon kansalaisyhteiskunta.fi.
- Mitä tarkoittaa kansalaisyhteiskunta?
- Pohdi, miksi kyseinen sivusto on luotu.
- Sivustolla on järjestöhakemisto. Valitse kolme erilaista itseäsi kiinnostavaa kansalaisjärjestöä ja vieraile niiden kotisivuilla. Mitä asiaa ne ajavat ja miten niihin voi liittyä?
- Sivustolla on rahoitushakemisto. Valitse edellisistä järjestöistä yksi ja etsi kolme tahoa, jolta voisi anoa avustusta valitsemallesi järjestölle. Mitä tahoja ne ovat ja millä perusteella ne myöntävät avustuksia?
- Pelaa sivuston Järjestötietäjä-peliä - Järjestötietäjä.
Kotitehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lisätehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Maailman onnellisin kansa? - tuntitehtävä
Maailman onnellisin kansa?
Lue YLE:n uutinen vuodelta ja selaa Maailman onnellisuusraporttia: https://yle.fi/uutiset/3-11843568
Linkki YK:n sivustoon: https://unric.org/fi/suomi-onnellisin-neljatta-kertaa-perakkain/
1. Minkä huomion voi tehdä TOP10-listan maista?
2. Mikä tekee Suomesta maailman onnellisimman maan?
Katso lopuksi, mitä muutoksia on tämän vuoden listaan tullut: https://yle.fi/a/74-20022690
Tehtävien 1 ja 2 vastaus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Tuntitehtävä: Perusoikeudet
Perusoikeudet
Parin kanssa oppikirjasta aukeama 22-23.
Valitkaa 2 tärkeintä ja vähiten tärkeää perusoikeutta!
Oikeudet ovat lyhyesti lueteltuna:
- Yhdenvertaisuus lain edessä
- Hengen, kunnian, henkilökohtaisen vapauden turva (ei esim. kuolemanrangaistusta)
- Liikkumisvapaus
- Yksityiselämän suoja
- Uskonnon ja omantunnon vapaus
- Sanan- ja painovapaus
- Kokoontumis- ja yhdistymisvapaus
- Äänestys- ja osallistumisoikeus
- Omaisuuden suoja
- Oikeus maksuttomaan perusopetukseen
- Oikeus omaan kieleen ja kulttuuriin
- Oikeus valita työ ja elinkeino
- Oikeus sosiaali- ja terveyspalveluihin
- Rikosoikeudellinen laillisuusperiaate
6 § Ihmiset ovat yhdenvertaisia lain edessä.Ketään ei saa ilman hyväksyttävää perustetta asettaa eri asemaan sukupuolen, iän, alkuperän, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, terveydentilan, vammaisuuden tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella.
7 § Jokaisella on oikeus elämään sekä henkilökohtaiseen vapauteen, koskemattomuuteen ja turvallisuuteen.
9 § Suomen kansalaisella ja maassa laillisesti oleskelevalla ulkomaalaisella on vapaus liikkua maassa ja valita asuinpaikkansa.
10 § Jokaisen yksityiselämä, kunnia ja kotirauha on turvattu. Henkilötietojen suojasta säädetään tarkemmin lailla. Kirjeen, puhelun ja muun luottamuksellisen viestin salaisuus on loukkaamaton. Lailla voidaan säätää perusoikeuksien turvaamiseksi tai rikosten selvittämiseksi välttämättömistä kotirauhan piiriin ulottuvista toimenpiteistä.
11 § Jokaisella on uskonnon ja omantunnon vapaus. Uskonnon ja omantunnon vapauteen sisältyy oikeus tunnustaa ja harjoittaa uskontoa, oikeus ilmaista vakaumus ja oikeus kuulua tai olla kuulumatta uskonnolliseen yhdyskuntaan. Kukaan ei ole velvollinen osallistumaan omantuntonsa vastaisesti uskonnon harjoittamiseen.
Sanan- ja painovapaus
12 § Jokaisella on sananvapaus. Sananvapauteen sisältyy oikeus ilmaista, julkistaa ja vastaanottaa tietoja, mielipiteitä ja muita viestejä kenenkään ennakolta estämättä. Viranomaisen hallussa olevat asiakirjat ja muut tallenteet ovat julkisia, jollei niiden julkisuutta ole välttämättömien syiden vuoksi lailla erikseen rajoitettu. Jokaisella on oikeus saada tieto julkisesta asiakirjasta ja tallenteesta.
13 § Jokaisella on oikeus lupaa hankkimatta järjestää kokouksia ja mielenosoituksia sekä osallistua niihin. Jokaisella on yhdistymisvapaus. Yhdistymisvapauteen sisältyy oikeus ilman lupaa perustaa yhdistys, kuulua tai olla kuulumatta yhdistykseen ja osallistua yhdistyksen toimintaan. Samoin on turvattu ammatillinen yhdistymisvapaus ja vapaus järjestäytyä muiden etujen valvomiseksi.
14 § Jokaisella Suomen kansalaisella, joka on täyttänyt kahdeksantoista vuotta, on oikeus äänestää valtiollisissa vaaleissa ja kansanäänestyksessä. Jokaisella Suomen kansalaisella ja maassa vakinaisesti asuvalla ulkomaalaisella, joka on täyttänyt kahdeksantoista vuotta, on oikeus äänestää kunnallisvaaleissa ja kunnallisessa kansanäänestyksessä sen mukaan kuin lailla säädetään. Julkisen vallan tehtävänä on edistää yksilön mahdollisuuksia osallistua yhteiskunnalliseen toimintaan ja vaikuttaa häntä itseään koskevaan päätöksentekoon.
15 § Jokaisen omaisuus on turvattu.
16 § Jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Oppivelvollisuudesta säädetään lailla. Julkisen vallan on turvattava … jokaiselle yhtäläinen mahdollisuus saada kykyjensä ja erityisten tarpeidensa mukaisesti myös muuta kuin perusopetusta sekä kehittää itseään varattomuuden sitä estämättä. Tieteen, taiteen ja ylimmän opetuksen vapaus on turvattu.
17 § Suomen kansalliskielet ovat suomi ja ruotsi. Jokaisen oikeus käyttää tuomioistuimessa ja muussa viranomaisessa asiassaan omaa kieltään, joko suomea tai ruotsia, sekä saada toimituskirjansa tällä kielellä turvataan lailla. Saamelaisilla alkuperäiskansana sekä romaneilla ja muilla ryhmillä on oikeus ylläpitää ja kehittää omaa kieltään ja kulttuuriaan.
18 § Jokaisella on oikeus lain mukaan hankkia toimeentulonsa valitsemallaan työllä, ammatilla tai elinkeinolla. Julkisen vallan on huolehdittava työvoiman suojelusta. Julkisen vallan on edistettävä työllisyyttä ja pyrittävä turvaamaan jokaiselle oikeus työhön. Ketään ei saa ilman lakiin perustuvaa syytä erottaa työstä.
19 § Jokaisella, joka ei kykene hankkimaan ihmisarvoisen elämän edellyttämää turvaa, on oikeus välttämättömään toimeentuloon ja huolenpitoon. Lailla taataan jokaiselle oikeus perustoimeentulon turvaan työttömyyden, sairauden, työkyvyttömyyden ja vanhuuden aikana sekä lapsen syntymän ja huoltajan menetyksen perusteella. Julkisen vallan tehtävänä on edistää jokaisen oikeutta asuntoon ja tukea asumisen omatoimista järjestämistä.
21 § Jokaisella on oikeus saada asiansa käsitellyksi asianmukaisesti ja ilman aiheetonta viivytystä lain mukaan toimivaltaisessa tuomioistuimessa tai muussa viranomaisessa sekä oikeus saada oikeuksiaan ja velvollisuuksiaan koskeva päätös tuomioistuimen tai muun riippumattoman lainkäyttöelimen käsiteltäväksi. Käsittelyn julkisuus sekä oikeus tulla kuulluksi, saada perusteltu päätös ja hakea muutosta samoin kuin muut oikeudenmukaisen oikeudenkäynnin ja hyvän hallinnon takeet turvataan lailla.
20 § Vastuu luonnosta ja sen monimuotoisuudesta, ympäristöstä ja kulttuuriperinnöstä kuuluu kaikille.
22 § Julkisen vallan on turvattava perusoikeuksien ja ihmisoikeuksien toteutuminen.
Tärkeimmät perusoikeudet (2 kpl)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Vähiten tärkeät perusoikeudet (2 kpl)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
2. Demokratia ja perusoikeudet - hyvän yhteiskunnan perusta (s. 14-24)
Demokratia ja perusoikeudet
Kotitehtävä: Oppikirjan sivut 14-24. Tee alla olevat tehtävät 1-4.Tehtävä 1. Mitä etuja ja ongelmia demokratiaan liittyy?
Tehtävä 2. Mitä eroa on ihmisoikeuksilla ja perusoikeuksilla?
Tehtävä 3. Anna esimerkkejä tilanteista, joissa perusoikeudet ovat uhattuina.
Tehtävä 4. Mitä tarkoittaa oikeusvaltio?
Kotitehtävien palautukset (1-4)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
2. Ajatuksia demokratiasta - TUNTITEHTÄVÄ
Ajatuksia demokratiasta
Tutustu monisteeseen "Ajatuksia demokratiasta". Tee siinä olevat tehtävät 1-3.Yksin:
- Valitse lainaus, joka sinun käsityksesi mukaan parhaiten määrittelee demokratian sisällön. Perustele valintasi.
- Valitse lainaus, joka kuvaa hyvin demokratian toteuttamista Suomessa. Perustele valintasi.
- Valitse lainaus, josta et pidä. Perustele valintasi.
Pienryhmässä:
- Pohtikaa yhdessä erilaisia valintojanne. Jokainen kertoo omat valintansa ja perusteet. Löytyikö yhteistä linjaa?
- Muotoilkaa ryhmän yhteinen hyvä "ajatus demokratiasta", yhden lauseen mittainen.
Pienryhmät ovat:
- Knuutila Jere, Koivisto Marius, Niemelä Toivo, Suoknuuti Onni
- Ojala Oona, Turtiainen Matilda, Liukko Markus, Romppainen Aada
- Pasi Petrus, Peltola Inka, Kunnasto Saimi, Nyman Topias, Sorsa Veikko
- Laiho Mia, Peltola Essi, Uusitalo Nea, Laurema Enni
- Vanhala Laura, Beckman Luka, Mänttäri Ronja, Nokkala Alisa
- Krohns Ninnu, Henriksson Emma, Hyvättinen Tuomas, Parviainen Emma
- Kunnari Rasmus, Hemmilä Juho, Rämä Siiri, Suojala Lilli, Ojala Noora
Liitteet:
Yksilövastaukset (tehtävät 1-3)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Ryhmän vastaus: Hyvä määritelmä/ajatus demokratiasta?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
3. Tavoitteena tasa-arvoinen yhteiskunta (s. 25 - 29)
Tavoitteena tasa-arvoinen yhteiskunta
Oppikirjan tehtävät 1 ja 2:
1. Mistä eri näkökulmista tasa-arvon toteutumista voi tarkastella?
2. a) Mitkä ihmisryhmät kokevat edelleen epätasa-arvoa Suomessa?
2. b) Valitse näistä ihmisryhmistä kaksi ja pohdi (keksi asioita), miten niiden asemaa yhteiskunnassa voitaisiin
parantaa.
Tuntitehtävä käsitekartta:
- Sukupuolten välinen epätasa-arvo Suomessa
Ota kuva käsitekartasta ja palauta se palautuskansioon.
LISÄTEHTÄVÄ 1:
Tilastotehtävä: Sukupuolten välinen tasa-arvo
Minkälaisia epäkohtia tai "tilastovääristymiä" sukupuolten välillä löytyy?
Käytä apunasi Tilastokeskuksen ylläpitämää sukupuolten tasa-arvon teemasivua: http://www.stat.fi/tup/tasaarvo/index.html
Kotitehtävien 1. ja 2. palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Käsitekartan palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lisätehtävän palautukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
4. Suomi on oikeusvaltio s. 30 - 35 pe 8.12.
Oikeusvaltio
Lue kpl 4. ja tee alla olevat tehtävät.
1. Mitä keinoja/oikeuksia poliisilla on esim. rikosten selvittämisessä? Tee lista.
2. Tee käsitekartta/listaus oikeusvaltion tunnuspiirteistä.
3. Piirrä kaavio tai tee jäsentely Suomen kolmiportaisesta tuomioistuinjärjestelmästä.
Tutustu sivuihin:
https://poliisi.fi/etusivu
https://oikeus.fi/tuomioistuimet/fi/index/tuomioistuinlaitos.html#
Kotitehtävien 2 ja 3 palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lisätehtävä: Demokratian ongelmat
Demokratian ongelmat
Tekstitehtävä: Demokratian ongelmat ja kehitysehdotuksia
Lue Ulkopolitiikan (11.3.2020) artikkeli “Tyytymättömyys demokratiaan on huippulukemissa – jyrkkä käänne alkoi finanssikriisistä”.
- Mitkä ovat päähuomiosi kuviosta “Demokratiaan tyytymättömien osuus väestöstä”?
- Erittele artikkelissa esitettyjä syitä, miksi kansalaiset ovat tyytymättömiä demokratiaan.
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lisätehtävä: Vertaile demokratiaa ja diktatuuria
Vertailutehtävä: Demokratia ja diktatuuri
Laadi taulukko, jossa tulee esiin mahdollisimman monta demokratian ja diktatuurin eroa. Voit sisällyttää taulukkoon esim. seuraavat asiat:- vaalit
- johtajuus (kenellä on valta?)
- puoluejärjestelmä
- kansalaisten vapaudet
- kansalaisten oikeudet
- päätöksenteko
- toisinajattelijat/oppositio
- ….
Lisätehtävä palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.