22.9.

Nicos Weg / Folge 52: Bewerbungsgespräch https://www.youtube.com/watch?v=Dhql0UqC_7U
Aloitimme katsomalla videon Nicos Weg: Bewerbungsgespräch ja juteltiin parin kanssa työhaastatteluista.

Kerrattiin superlatiivia S.66-67 ja
tarkistettiin S.78 Übung 4B täydennys.

Lektion 5 kuunneltiin ja luettiin vielä.
Tarkistettiin S.95 Übung 1 ja esitettiin kysymykset parille.
Harjoiteltiin sanastoa S.95 Übung 2A täydennä verbi tai substantiivi.

Tehtiin luetun ymmärrystehtävä S.96 Übung 4A ja
harjoiteltiin perfektiä suullisesti Übung 4B.

Opeteltiin työelämäsanastoa S.94 Das Arbeitsleben ja
kysyttiin parilta mikä hänelle on / oli työelämässä tärkeää.
Tutustuttiin työhaastattelun fraaseihin S.92-93 ja
harjoiteltiin pareittain työhaastattelussa toimimista S.103 Übung 11A.

Hausaufgaben: S.96 Übung 3 kirjoita puuttuva sana ja
S.98-99 sivulauseet > lue ja täydennä.

***

Tunnin muistiinpanot poikkeuksellisesti tässä:

Wie findest du Bewerbungsgespräche? Sind die leicht für dich?

Was sind deine Stärken?

 

Pitkäjänteinen = ausdauernd, beharrlich

ahkera, tunnollinen = fleissig

Ich habe eine lange Arbeitserfahrung.

auf/geben > Ich gebe nicht leicht auf.

aus/geben > tuhlata

 

befristet = määräaikaisesti > ein befristeter Arbeitsvertrag = määräaikainen työsopimus

eine Schichtarbeit = vuorotyö

ehrgeizig = kunnianhimoinen

 

Was ist / war dir wichtig im Arbeitsleben?

Mir ist es wichtig, dass ich meine Sprackenntnisse benutzen kann.

Mir ist es wichtig, dass die Fahrt zum Arbeitsplatz nicht zu lang ist.

Etätyö = die Fernarbeit

 

Was sind Ihre Schwäche? = Mitkä ovat teidän heikkoutenne?

Geduldig = kärsivällinen

s.103 Übung 11A open ehdotukset A-rooliin:

1. Erzählen Sie bitte ein bisschen über sich selbst.

2. Warum möchten Sie bei uns arbeiten?

3. Was für ein/e Mitarbeiter/in sind Sie?

4. Wie sind Ihre Sprachkenntnisse?

5. Was machen Sie in Ihrer Freizeit?

6. Haben Sie Fragen an mich?

7. Vielen Dank für das Gespräch.

 

Vielen Dank für die Einladung zum Vorstellungsgespräch!

Hausaufgaben: s.96 Übung 3 kirjoita puuttuva sana,

s.98-99 sivulauseet: lue ja täydennä

15.9.

Tunnilla oli vieraana Erasmus-vaihtoon osallistuva aikuisopiskelijaryhmä + heidän opettajansa Saksan Chemnitzistä.
Suomalaiset kurssilaiset kysyivät vierailta saksaksi edellisviikolla valmistellut kysymykset.
Saksalaisvieraat esittelivät Chemnitzistä tekemänsä valokuvaesityksen suosikkipaikoistaan.

Hausaufgaben - viime viikolla annetut tehtävät siirtyivät ensi kerralle:
S.78 Übung 4B täydennä superlatiivissa ja
S.95 Übung 1 vastaa kysymyksiin sisällöstä.


8.9.

Top 8 Sehenswürdigkeiten Chemnitz - Sehenswertes, Attraktionen & Ausflugsziele in Chemnitz (von AbenteuerFreizeit) : https://www.youtube.com/watch?v=wTQ_mjpo4Ag


Kulturhauptstadt 2025: Chemnitz / ARD Morgenmagazin https://www.youtube.com/watch?v=22N0pTvviDo

Aluksi vielä esittäytymiskierros ja uusien kurssilaisten toiveet.

Katsottiin video Chemnitzin nähtävyyksistä. (ylin linkki)
Kerrottiin parille onko itsellä kokemuksia Chemnitzistä ja mitä siellä haluttaisiin nähdä.
Kirjoitettiin pareittain / pienryhmissä kysymyksiä saksaksi ensi viikon vieraille.
Katsottiin sen jälkeen vielä lyhyt video Chemnitzin kulttuuripääkaupunkivuoteen -25 liittyen.

Kerrattiin s.234-235 adjektiivien taivutus ja
tarkistettiin s.78 Übung 4A täydennä adjektiivin päätteet.

Lektion 5 kuunneltiin ja luettiin sekä poimittiin tärkeitä sanontoja.

Hausaufgaben: S.78 Übung 4B täydennä superlatiivissa ja
S.95 Übung 1 vastaa kysymyksiin sisällöstä.

tunnilla käsiteltyä sanastoa: 

Die Operaufführung = oopperaesitys
die Kunstausstellung = taidenäyttely

Nils vermisst Norddeutschland.
Ich vermisse dich.

M = männlich w = weiblich d = divers

 

1.9.

Willkommen im Kurs!

Aluksi käytiin läpi kurssin käytännön asioita ja opiskelijoiden tavoitteita sekä tutustuttiin.
Pelattiin pareittain kertauspeliä, jossa kertautuivat käytännön puhetilanteiden fraasit.

Lektion 4 kuunneltiin. Teksti on käsitelty keväällä, mutta jatkamme harjoitukset loppuun.
Kerrattiin persoonapronominien sijamuodot S.228 ja tehtiin S.77 Übung 3 täydennä pronominit.

Harjoiteltiin kuuntelua S.87 Übung 12.
Kerrattiin vielä ympäristösanastoa S.74 die Umwelt.
Juteltiin ympäristöteoista S.85 Übung 10B.

Luettiin S.89 Der deutsche Wald ja vastailtiin pareittain Übung 14. kysymyksiin.
Kysyttiin parin lempipuulaji.
Lopuksi tehtiin S.88 Übung 13 Umwelttest.

Hausaufgaben: lue s.234-235 adjektiivien taivutus ja
tee s.78 Übung 4A täydennä adjektiivin päätteet sekä
lue Lektion 5.