Oppimateriaalit:
-Opintojaksossa ei ole oppikirjaa tai sähköistä oppimateriaalia
-Peda.net toimii oppimisen alustana
-Haemme tietoa soveltuvista lähteistä 
-Työskentely oppitunneilla

Wilma:
-Koosteet oppitunnin teemoista kotiläksy kohtaan
-Poissaolomerkinnät ja poissaolojen selvitykset, poissaolopyynnöt etukäteen
-Opintojakson virallinen viestintäkanava

Arviointi ja koe:
-ei opintojaksokoetta
-arviointi: suullista ja kirjallista palautetta opintojaksotöistä
- suoritusmerkintä (suoritusmerkinnän saadakseen tulee osallistua oppitunneille, työskennellä annettujen ohjeiden mukaisesti ja paluttaa opintojaksotyöt ajallaan peda.net kansioihin)

Peda.net alusta:
-Opintojakson pdf-tiedostot (=ppt-esitykset). Sisältävät yhteenvetoja keskeisistä sisällöistä. 
-Peda.net palautuskansiot
-Videoiden, tekstien ja erilaisten aineistojen linkit

Opiskelijan velvollisuudet lukiossa (Finlex.fi -> LukioL 5§ 30 luku)
- Opiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen, jollei hänen poissaololleen ole perusteltua syytä. Koulutuksen järjestäjä päättää opiskelijan poissaoloa koskevista menettelyistä.
Poissaolot:
- Päivälukiossa on läsnäolovelvoite (LukioL 5§ 30 luku)
- Poissaolopyynnöt etukäteen; äkillisissä poissaoloissa selvitys mahdollisimman pian; huoltajan velvollisuus selvittää alle 18-vuotiaan poissaolot pikaisesti.
- Yhden viikon sairaspoissaolo tai muu etukäteen pyydetty perusteltu syy poissaoloon -> opiskelijan velvollisuus on selvittää, mitä oppitunnilla on tehty -> tehtävien tekeminen.
- Yli viikko - alle 2 viikkoa poissalo: opiskelijan velvollisuus on selvittää, mitä oppitunnilla on tehty -> tehtävien tekeminen JA näyttäminen oma-aloitteisesti opettajalle. Lukuläksyn tekeminen osoitetaan tekemällä tiivistelmä kappaleen ydinsisällöistä kirjallisesti.
-Yli 2 viikkoa poissaoloja (yli 6x75min) --> AINA erikseen sovittava aineenopettajan kanssa, pystyykö opintojakson opintoja vielä jatkamaan.
- Ole yhteyksissä minuun etukäteen, jos sinulla on oikeasti sellainen terveydenhuollollinen syy, että sinun täytyy päästä poistumaan oppitunnilta tarpeen vaatiessa.

Kännykkä ja tietokone:
- Työvälineitä. Asiaton käyttö johtaa varoituksen jälkeen luokasta poistamiseen lopputunnin ajaksi. Luvaton poissaolo merkintä.

Ruokailu + juominen + vessatauot:
- Ruokailu/juominen ei ole sallittua oppitunnilla.
- Ruokailussa pyritään terveellisyyteen eli säännöllisiin ruokailuaikoihin. Noudata koulun virallisia ruokailuaikoja. Oppitunnilla ei ruokailla.
- Tarvittaessa voit juoda oppitunnilla vettä, muut nesteet eivät ole sallittuja. Pidetään happohyökkäykset poissa ja verensokeri tasaisena.
- Koulussa on riittävästi vessoja, joissa voit käydä välituntisin. Pyydä tarvittaessa lupa poistua vessaan. Huomaathan, että jos sinulla on toistuvia vessakäyntejä, olen yhteydessä terveydenhoitajaan, sillä jatkuva tarve käydä vessassa voi olla merkki terveydellisistä ongelmista. 
- Pidätyskyvyn ongelmat ja riippuvuus energiajuomista ovat terveydenhuollon asioita -> olen yhteydessä terveydenhoitaja Raili Saveniukseen, jos opiskelijalla on jatkuvasti näiltä osin ongelmia.


Säännöllinen työskentely
-Oppitunnilla tee parhaasi, keskity opittavaan asiaan. Työskentele ahkerasti.
- Käytämme erilaisia työmuotja, jotka opettavat erilaisia taitoja, joita tarviset elämässä ja opiskeluissa: tiedon omaksuminen, lukeminen, tiivistäminen, kirjoittaminen, esittäminen, tiimityöt, parityöt, keskustelut, kotona lukeminen & tehtävien tekeminen, digitaalisten välineiden käyttäminen.

Bloomin taksonomia oppimisen ja arvioinnin perustana lukiokoulutuksessa.

Opittavan tiedon jaottelu

Taitoperustainen opiskelu ja oppiminen lukiossa:

Suomessakin korostetan 21st Century Skills ajattelua, jotka uudessa LOPS2021 on rakennettu laaja-alaisiin kokonaisuuksiin.

Ohessa kansainvälinen malli. Jossa korostuvat: kriittinen ajattelu, vuorovaikutus, aktiivinen kansalaisuus, jatkuvan oppimisen kyky, luovuus/innovatiivisuus, yhteistyötaidot.

•