VII Rikos ja rangaistus
19. Oppikirjan tehtävä 5 (s. 145) - oppitunnilla
5. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin sen perusteella.
Aamukahvilla lehden sivua kääntäessään Minttuliisa vilkaisi keittiön ikkunasta ulos. Tummatakkinen mies talutti pihalla hänen upouutta sinistä maastopyöräänsä ja kadulle päästyään pinkaisi sillä karkuun. Minttuliisan kahvikuppi keikahti nurin, kun hän ryntäsi pihalle, käynnisti autonsa, ajoi miehen perään ja pakotti hänet pysähtymään kadun laitaan. Minttuliisa nousi autostaan, huusi miehelle ja väänsi pyörän itselleen. Miehen hän tuuppasi autoonsa ja vei poliisiasemalle.
Kotiin palattuaan Minttuliisa päätti lähteä metsään pyöräilemään. Kesken pyöräretken alkoi raju myrsky. Puita alkoi kaatua, ja Minttuliisa hätääntyi. Hän huomasi hirsimökin, mutta sen ovi oli salvalla kiinni, eikä yhtään ikkunaa ollut auki. Minttuliisa heitti kivenmurikan ikkunan läpi ja pääsi kipuamaan aukosta sisään.
Myrskyn tauottua Minttuliisa jatkoi pyöräilyä ja palasi iltamyöhällä kotiinsa päivän rasituksista väsyneenä. Avatessaan ulko-ovea hän huomasi sivusilmällä jonkun pinkaisevan juoksuun puun varjosta ja hyökkäävän hänen kimppuunsa. Minttuliisa huitaisi molemmin käsin hyökkääjää, joka rojahti oven viereen nurmikolle. ”Huhhuh”, Minttuliisa huokaisi, ”kylläpä tänään sattuu ja tapahtuu.”
a) Tunnista tarinasta teot, joista saattaa lain mukaan saada rangaistuksen.
b) Pohdi, mitä on otettava huomioon tekojen rangaistuksia arvioitaessa.
Tehtävän a) palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Rikoksiin ja oikeuteen liittyviä käsitteitä
19. Rikos s. 140-145
Rikokset
Lue s. 140-145 ja tee tehtävät:1. Mitkä ovat rikoksen tunnusmerkit?
2. Mitä eroa on seuraavilla käsitteillä? (ei välttämättä kirjallisesti)
a) rikos – rikosoikeudellinen vastuu
b) syyntakeinen – syyntakeeton
c) tahallinen rikos – tuottamuksellinen rikos
3. Miten rangaistusta määriteltäessä otetaan huomioon seuraavat asiat?
a) rikoksen yrittäminen
b) rikoksen avustaminen
c) rikokseen yllyttäminen
d) rikoskumppanuus
e) hätävarjelu
Tehtävien palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
19. Oppikirjan tehtävä 4 (s. 145)
Mihin rikokseen kukin pojista syyllistyi?
18-vuotiaalla Kaalepilla oli tapana liikkua nuorempien kavereiden, 15-vuotiaan Kallen ja 14-vuotiaan Nestorin, seurassa. Eräänä kesäisenä lauantaiyönä Kaaleppi, Kalle ja Nestori istuivat tupakoiden jalkapallokentän laidalla. Heillä oli tylsää, tupakat olivat loppumaisillaan ja kaljaakin teki mieli.
Kaaleppi keksi, että lähellä olevan keilahallin kioskissa oli sekä tupakkaa että olutta, ja hän oli nähnyt, mihin ne oli varastoitu. Kaaleppi käski Kallen ja Nestorin mennä varastamaan tupakkaa ja kaljaa. Läheisestä metsästä hän haki kavereille paksun puukepin, jolla he saisivat rikottua keilahallin sivuikkunan. Itse hän jäi ulos vahtimaan.
Tupakan ja kaljan hakumatka sujui hyvin, mutta pojat alkoivat tapella saaliista. Nuorempien poikien mielestä saalis kuului pääosin heille, koska he olivat sen hakeneet. Kaaleppi suuttui ja mukiloi Kallen pahanpäiväisesti. Keilahallilla oli kameravalvonta, jonka avulla poliisi tunnisti kaikki nuoret miehet.
Eli mihin rikoksiin jokainen syyllistyi ja mitä pitää ottaa huomioon rangaistusta mietittäessä?
Vastaa
- Kaaleppi:
- Kalle:
- Nestori:
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
20. Rikoksen tutkinnasta oikeudenkäyntiin (s. 146-153)
Rikoksesta oikeuteen
Lue kpl 20. ja tee tehtävät 2. ja 3.:
2. Minkälaisia pakkokeinoja poliisi voi käyttää esitutkinnassa (luettelo)?
3. Vastaa kysymyksiin rikosasian sovittelusta.
a) Mitä rikosasian sovittelu tarkoittaa?
b) Mitkä ovat sovittelun yhteiskunnalliset tavoitteet?
4. Tutki, mitä tapahtuu käräjäoikeuden pääkäsittelyssä? (moniste + oikeudenkäynti). Ei tarvitse vastata.
Tehtävien 2. ja 3. vastaukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
20. Rikoksesta oikeudenkäyntiin, s. 153 (YO S2014) - tuntitehtävä
Tapaustehtäväharjoitus.
Harjoittele tapaustehtäviin vastaamista syksyn 2014 YO-tehtävän avulla (oppikirjassa tehtävä 7. s.153. Arvioi tapausta seuraavasti:- Tekojen rikosoikeudellinen määrittely (mitä on tehty ja kuka teki).
- Tekijöiden rikkosoikeudellinen määrittely (ikä, olosuhteet).
- Rikoksentekijöiden rankaisu ym. seuraamukset (mitä rangaistuksia, olosuhteiden huomiointi).
16-vuotias Matti oli viettämässä perjantai-iltaa torilla, joka oli nuorten suosima tapaamispaikka. Illan mittaan alkoi meteli, kun paikalle tuli 18-vuotias Kalle, joka tunnettiin yleisenä riidanhaastajana. Hän vaati Mattia maksamaan 50 euron velkansa, kuten tämä oli edellisellä viikolla luvannut.
Kun Matilla ei ollut rahaa, Kalle alkoi mukiloida tätä, potki ja uhkasi hakea jotain kättä pidempää, jos velkaa ei maksettaisi. 15-vuotiaat Jussi, Pekka ja Niina sekä 14-vuotias Siiri menivät seuraamaan yhteenottoa, joka veti puoleensa myös muita nuoria. Humaltuneet Jussi ja Niina alkoivat yllyttää tappelijoita. Siiri heitti hurjasti kiroilevaa Kallea kivellä, minkä seurauksena tämän päästä alkoi vuotaa verta. Poliisin tullessa paikalle väkijoukko hajaantui, mutta Matti, Kalle, Jussi, Pekka, Niina ja Siiri jäivät paikalle. Poliisi kiinnitti ensimmäisenä huomionsa Jussin puolillaan olevaan viinipulloon.
Ei a) -kohtaa (Miten asia etenee poliisin saavuttua paikalle?)
b) Minkälaisten oikeudellisten näkökohtien mukaan seuraamukset määräytyvät, jos asia päätyy oikeuteen?
Ei siis tarvitse "arvata" rangaistusta vielä. Vastaa jokaisen kohdalta:
- Matin rooli?
- Mistä syytetään Kallea ja miten häntä kohdellaan?
- Mistä syytetään Jussia ja Niinaa ja miten heitä kohdellaan?
- Mistä syytetään Siiriä ja miten häntä kohdellaan?
- Muut?
Vastaa suoraan merkintänä ohjeen mukaisesti kaikki asianosaiset huomioiden.
Ohje rikostapaustehtävien vastaamiseen:

Liitteet:
Tehtävän palautus, b)-kohta
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
22. Riita-asiat - käräjillä tavataan (s. 162-167)
Riita-asiat
Lue kappale 22. Riita-asiat - käräjillä tavataan.
Opettele s. 166 kaaviosta ja oppikirjan avulla, miten riita-asia pannaan vireille (vaiheet, mitä tarvitaan, käsitteet).
Tee tehtävä 4. (s. 167)
4. Miten rikos- ja riita-asian oikeuskäsittelyt eroavat toisistaan? (yo-tehtävä S2011 ja S2019)
Liitteenä taulukko (word). Voit myös tehdä muistiinpanoihisi (alla esimerkkikuva).

Liitteet:
Tehtävän 4. palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
21. Rangaistukset (s. 154-161)
Rangaistukset
Lue kpl 21. Rangaistukset.
1. Opettele eri rangaistukset. Tee luettelo/käsitekartta (ei tarvitse kirjoittaa).
2. Mitkä ovat rangaistuksen lieventämis- ja koventamisperusteita? Vastaus palautuslaatikkoon.
3. Oppikirjan tehtävä 5., pohdi (ei tarvitse kirjoittaa):
Liisa oli lauantaiyönä juhlista tullessaan käynyt tarpeillaan puistossa erään patsaan takana. Paikalle osunut poliisi ilmoitti pidättävänsä hänet ja vieressä samoilla asioilla olleen nuoren miehen. Humalapäissään molemmat kiivastuivat ja vastustivat pidätystä.
a) Mistä rikoksista käräjäoikeus voi tuomita heidät?
b) Liisa sai sakkoa 300 euroa ja nuori mies 90 euroa. Mihin oikeuden ratkaisu perustui?
c) Mitä tapahtuu, jos he eivät maksa sakkoa?
Tehtävän 2. vastaus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Ohje tapaustehtävien ratkaisemiseen
Rikokset: YO S2009
Harjoittele tapaustehtäviin vastaamista syksyn 2009 YO-tehtävän avulla (oppikirjassa tehtävä 19. s. 250 (YO S-09). Arvioi tapausta seuraavasti:
- Tekojen rikosoikeudellinen määrittely (mitä on tehty ja kuka teki).
- Tekijöiden rikkosoikeudellinen määrittely (ikä, olosuhteet).
- Rikoksentekijöiden rankaisu ym. seuraamukset (mitä rangaistuksia (arvio), olosuhteiden huomiointi).
19-vuotias eläinaktivisti Vilma lähettää 16-vuotiaalle ystävälleen Jennalle sähköpostiviestin, jossa hän ehdottaa tapaamista Romppaisen turkistarhan takana keskiyöllä. Tapaamiseen saapuu myös Jennan 14-vuotias pikkuveli Jani-Petteri, joka haluaa ”vähän säpinää”. Vilma käskee Jani-Petteriä leikkaamaan reiän tarhan verkkoaitaan mukanaan tuomillaan leikkureilla. Jani-Petterin epäröidessä Jenna haukkuu veljeään pelkuriksi ja lyö tätä korvalle. Jani-Petteri leikkaa reiän ja nuoret ehtivät vapauttaa häkeistä parikymmentä minkkiä, jotka karkaavat lähimetsiin. Tarhaaja Romppainen on kuitenkin herännyt meteliin ja turvautuu haulikkoonsa. Paetessaan tarhalta Jenna haavoittuu Romppaisen ampumista hauleista. Paikalle hälytetty poliisi saa pakenevan kolmikon pian kiinni.
Arvioi asianosaisten toimintaa oikeudelliselta kannalta. (S-09)
Vastaa suoraan merkintänä ohjeen mukaisesti kaikki asianosaiset huomioidenVoit vastat myös liitteen taulukkoon (word), tallenna omiin tiedostoihisi PDF:nä ja palauta palautuskansioon.
Liitteet:
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Rikokset: YO S2004
Harjoittele tapaustehtäviin vastaamista syksyn 2004 YO-tehtävän avulla (oppikirjassa tehtävä 5. s. 246 (YO S-04). Arvioi tapausta seuraavasti:
- Tekojen rikosoikeudellinen määrittely (mitä on tehty ja kuka teki).
- Tekijöiden rikkosoikeudellinen määrittely (ikä, olosuhteet).
- Rikoksentekijöiden rankaisu ym. seuraamukset (mitä rangaistuksia, olosuhteiden huomiointi).
14-vuotias Pasi, 16-vuotias Jarkko ja 18-vuotias Tuomas ovat kaupungilla ja ihailevat pikkukadulla sijaitsevan elektroniikkaliikkeen ikkunassa olevia digitaalikameroita. Tuomas ei voi vastustaa kiusausta ja käskee Pasia ottamaan kiven ja rikkomaan kaupan näyteikkunan. Pasin vastustellessa Jarkko ottaa häntä rinnuksista kiinni ja vaatii toimimaan. Lopulta Pasi rikkoo ikkunan, ja pojat ottavat kamerat itselleen. Pojat jäävät kuitenkin kiinni.
Arvioi poikien toiminnan oikeudellisia seurauksia. (S-04)
Vastaa liitteen taulukkoon (word), tallenna omiin tiedostoihisi PDF:nä ja palauta palautuskansioon. Jos teet Libreoffisella, tee mallin mukaan vastaava ja palauta.
Liitteet:
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Rikoksesta rangaistukseen
Rikoksesta rangaistukseen
Lue oppikirjasta s. 238-243 (vanha painos s. 232-245) eli rikoksen oikeudellinen käsittely.Tehtävä 8. (YO K-01, rikosoikeudellinen prosessi).
Poliisi pidättää täysi-ikäisen henkilön kultasepänliikkeen ryöstöstä epäiltynä, koska hänellä on hallussaan ryöstösaalista. Kuvaa rikosoikeudellisen prosessin kulkua lopulliseen päätöksentekoon saakka.
Eli tee:
a) Eli tee ”kronologinen” lista asioista, mitä tapahtuu, kun poliisi on saanut ilmoituksen rikoksesta.
b) Selvitä, mitä oikeuksia/ pakkokkeinoja poliisilla on? Tee lista.
