Peda.net
Kirjaudu
Luo tili
Hyvät käytännöt ja materiaalit
Peda.net
>
Käyttäjät
>
Heikki Pulkkinen
>
Hyvät käytännöt ja materiaalit
>
LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS
>
10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia
>
10.1.2 Suppeampi kaksikielinen opetus
10.1.2 Suppeampi kaksikielinen opetus
Jaa
Hyvät käytännöt ja materiaalit
LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA
LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA
LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET
LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI
LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN
LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI
LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
LUKU 8 OPPILASHUOLTO
LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ
LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS
10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia
10.1.1 Laajamittainen kaksikielinen opetus
10.1.2 Suppeampi kaksikielinen opetus
10.2 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS
LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA
LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2
LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6
LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9