Tavoitteena hyvä yhteiskunta (kpl 1-4)

Aloitetaan!

Nyt pääset aloittamaan opiskelun. Mahtavaa ja jännää!
Aloitetaan ensimmäisellä aihealueella. Lue oppikirjasta kappaleet 1-3. Olen koonnut avuksesi teoriasta keskeisimpiä pointteja, ne tulevat kappalejärjestyksessä kun rullaat alaspäin,

Teoriapläjäysten jälkeen löydät aihealueen tehtävät. Ne ovat oikealla tämän aihealueen alasivuna. Hyökkää tehtävien kimppuun VASTA SEN JÄLKEEN kun olet kahlannut kirjan kappaleet läpi.

Tsemppiä.

Kappale 1


MITEN OPISKELEN TÄMÄN KAPPALEEN?

1.Silmäile otsikot, kuva ja väliotsikot. Älä lue vielä tekstiä.
2. Lue kappale alaluku kerrallaan oppikirjasta.
3. Kirjoita aina alaluvun lukemisen jälkeen omin sanoin tärkeimmät asiat muistiinpanoihin.
4.. Yritä lukemisen jälkeen selittää tärkeimmät käsitteet itsellesi ja pohdi vastauksia kappaleen lopun kysymyksiin.


 

Lukemisen jälkeen. Osaatko selittää nämä käsitteet?

tasa-arvo / yhteiskunta / valtio / kansalaisyhteiskunta

 

Mitä vastaisit? Koetehtävä kappaleesta voisi olla vaikka tällainen:

  • Mitä eroa on valtiolla ja yhteiskunnalla?
  • Kuka on vastuussa ihmisen hyvinvoinnista: yksilö vai yhteisö?
  • Minkälainen olisi Suomi jos kansalaisyhteiskunta olisi hyvin heikko?

KPL 2

HYVÄSSÄ YHTEISKUNNASSA TOTEUTUVAT DEMOKRATIA JA PERUSOIKEUDET

Miten opiskelen tämän kappaleen?
- Voit kokeilla samaa kuin 1 KPL:n opiskelussa: silmäily otsikoista, kuvien katsominen ja sitten tarkempi lukeminen ja alaluvuittain muistiinpanojen tekeminen, jos menetelmä tuntui sinulle sopivalta
TAI:
- Testaa pomodoro tekniikkaa så här:
Säädä kännykän ajastimeen 2min.
1. Lue keskeytyksettä kunnes ajastin pirahtaa.
2. Kirjaa ylös mitä opit. 
3. Pidä kolmen min tauko. > toista 1-3.
4. Kolmen lukukerran jälkeen pidä pidempi tauko, esim. 5-10min.


TEORIA- PODCAST:

Kappaleen tärkeimmät asiat - ope selittää
https://voca.ro/iAjjLcpwtnn

Samalla voit silmäillä muistiinpanoja alta tai tehdä omat muistiinpanot.

MUISTIINPANOT KAPPALEESTA:

Demokratia = kansanvalta (vrt. diktatuuri)

  • Edustuksellinen demokratia= yhteiskunnan jäsenet valitsevat päättäjät käyttämään valtaa puolestaan.
  • Demokratiaan keskeisesti liittyviä piirteitä:
    • sananvapaus
    • vahva kansalaisyhteiskunta
    • oikeusvaltio (= yhteiskunnan toiminta, esim. viranomaisten päätökset, perustuvat lakiin, ei mielivaltaan)
    • vapaat vaalit
    • diktatuuri, jossa nämä piirteet eivät usein toteudu tai toteutuvat rajatusti vallanpitäjien kontrolloimina

Yhteiskunnan jäsenyys tuo oikeuksia ja velvollisuuksia

Perusoikeuksia, jotka Suomen perustuslaki takaa kansalaisilleen ovat esim.

- Vapaus - Äänioikeus - Sananvapaus - Kaksi virallista kieltä - Uskonnonvapaus - Yhdenvertaisuus lain edessä

Velvollisuuksia, jotka koskevat Suomen kansalaista:

- Maanpuolustus-velvollisuus - Todistamisvelvollisuus - Oppivelvollisuus - Verovelvollisuus - Statusvelvollisuus - Auttamisvelvollisuus

- Todistamisvelvollisuus

Perusoikeus voi olla

    • negatiivinen = oikeus, jota ei saa ottaa kansalaiselta pois, esim. vapaus
    • positiivinen = takaa mahdollisuuden hyvään elämään, esim. oikeus välttämättömään toimeentuloon. 

 

 

Osaa selittää nämä käsitteet:

demokratia, suora demokratia, edustuksellinen demokratia, oikeusvaltio , diktatuuri, ihmisoikeudet, perusoikeudet

KPL 3

Tavoitteena tasa-arvoinen yhteiskunta


TAVOITTEENA TASA-ARVOINEN YHTEISKUNTA

1. Lue kappale
2. Tarkasta osaatko selittää keskeiset käsitteet alta.
3. Mieti mitä vastaisit alla oleviin harjoittelutehtäviin.


Käsitteitä ja tehtäviä itsenäiseen harjoitteluun

Käsitteitä

Osaa selittää nämä käsitteet:

tasa-arvo

mahdollisuuksien tasa-arvo

koulutuksen tasa-arvo

alueellinen tasa-arvo

syrjintä

työelämän tasa-arvo

lasikatto

Palautettava tehtävä: autiosaari

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kuvittele olevasi kuvatun kaltaisessa tilanteessa:

Olet lentokoneessa matkalla mantereelta toiselle. Teitä on koneessa 320 matkustajaa: miehiä, naisia, eri uskontokunnista, ateisteja, lapsia yksin ja vanhempineen, perheitä, yksin matkustavia, vammaisia, urheilijoita, koululuokka, miehistön jäsenet… Teknisiä ongelmia ja hätälasku trooppiselle saarelle. Pikaiset etsinnät käynnistetään, konetta ei löydy. Omaisten suuri suru. Miehistö ja matkustajat ovat kuitenkin kaikki elossa saarella. Koneessa on hieman ruokaa ja vettä, mutta ei kovin pitkäksi aikaa. On pakko suunnitella: mitä nyt tehdään? Miten pysytään hengissä? Saarelaiset joutuvat ratkaisemaan keskeiset elämisen ehdot.
Tehtäväsi on pohtia, miten olot saarella järjestettäisiin. VASTAUKSESSASI KESKITY SIIHEN; MITEN SAARELLA ELETÄÄN 5 VUODEN KULUTTUA. Saarella eletään kauan, luo siis yhteiskunta, joka pystyisi toimimaan myös useita vuosia ensijärkytyksen jälkeen. Vastaa kysymyksiin.

VASTAUKSEN OHJEMITTA:
Noin kappaleen verran tekstiä per kysymys. Ansiokasta on nimenomaan omien valintojen perusteleminen. Perusteluiden syvyys ja monipuolisuus erottaa kutosen vastauksen kiitettävästä.

1. Kuinka päätöksiä tehdään saarella? Tarvitaanko johtajaa? Kenestä tulee johtaja? Kuka hänet valitsee? Perustele.


2. Miten sovitaan niiden asioiden ja tavaroiden jakaminen, joita ihmiset alkavat haluta ja tarvita? Mieti alkujärkytystä pidemmälle! Kun saarella eletään useita vuosia, miten on järkevintä jakaa kaikki ravinto, saalis, tavarat ym.?

3.Onko saarella yhteisiä sääntöjä? Mitä? Miksi juuri nämä ovat tärkeitä?

4. Miten menetellään niiden ihmisten kanssa, jotka rikkovat sovittuja sääntöjä vastaan? Miksi päädyit juuri tällaiseen rangaistuskäytäntöön?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Palautetttava tehtävä: demokratia

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Vastaa kysymyksiin.
1. mitä etuja ja ongelmia demokratiaan liittyy?


2. Etsi uutinen, joka käsittelee sananvapautta.
a) Missä uutinen on julkaistu ja milloin?
b) Tiivistä uutisen pääajatus muutamaan virkkeeseen.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Palautettava tehtävä: esseeharjoitus tasa-arvosta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tässä tehtävässä harjoittelet rakentamaan esseevastausta.
Esseekirjoitelmassa teksti jaetaan kappaleisiin. Alkuun kirjoitetaan johdanto ja loppuun oma lopetuskappale. Välillä on käsittelykappaleita, jossa vastaat tehtävään ja kerrot eri näkökulmia jokaisen omassa kappaleessaan.

Tehtävä:
Ota kantaa väitteeseen: Suomi on tasa-arvon mallimaa.

Määrittele ensin tasa-arvo käsitteenä.
Huomaa, että tämän kaltaisessa tehtävässä voit pohtia ensin argumentteja sekä väitteen puolesta että sitä vastaan. Etsit siis perusteluita, millä perusteilla tasa-arvo toteutuu Suomessa mutta myös missä tapouksissa se ei toteudu. Erityisen ansiokasta on jos osaat verrata Suomen tilannetta johonkin toisen maan tilanteeseen. Voit esimerkiksi miettiä, mitä tiedät sukupuolten välisen tasa-arvon toteutumisesta jossain toisessa maassa. Lopuksi voit miettiä kumpi puoli sai vahvemmat argumentit eli otat kantaa kysymykseen.
Voit pohtia esimerkiksi tasa-arvon toteutumista työelämässä ja tasa-arvoa eri näkökulmista.

Miten vastaisit tällaiseen tehtävään? Kirjoita luonnostekstiä rennosti kappaleittan: millaisia asioita käsittelisit kussakin kappaleessa?

Johdantokappale



1. käsittelykappale


2. käsittelykappale


3. käsittelykappale

Lopetuskappale


Tattadataa! Esseesi on valmis!

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen