Täältä löydät Englanti 2 -kurssin palautettavat tehtävät.
Johdantotehtävä 1
Mieti, mitä englannin sanoja ja mitä kielioppia tarvitset päivähoidossa lasten, huoltajien ja työkavereiden kanssa.
Hae opettajalta materiaalit ja tutki, löytyykö niistä asioita, joita tarvitset. Kerro, mitä löytyy ja mitä ehkä ei.
Jos ei löydy tarvitsemaasi sanastoa tai kielioppitietoa, mieti, mistä sitä löytäisit.
Miten voisit parhaiten harjoitella tarvitsemiasi asioita?
Tähän tehtävään vastataan suomeksi.
Hae opettajalta materiaalit ja tutki, löytyykö niistä asioita, joita tarvitset. Kerro, mitä löytyy ja mitä ehkä ei.
Jos ei löydy tarvitsemaasi sanastoa tai kielioppitietoa, mieti, mistä sitä löytäisit.
Miten voisit parhaiten harjoitella tarvitsemiasi asioita?
Tähän tehtävään vastataan suomeksi.
Palauta tänne Johdantotehtävä 1:n vastaukset.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Johdantotehtävä 2
Valitse leikki ja etsi siihen netistä ohjeet englanniksi.
Harjoittele ohjaamaan leikki englanniksi lapsiryhmälle ja esitä ohjaus sitten ryhmälle tai opettajalle.
Harjoittele ohjaamaan leikki englanniksi lapsiryhmälle ja esitä ohjaus sitten ryhmälle tai opettajalle.
Palauta tänne leikinohjaustehtävä englanniksi. Voit palauttaa ohjausvideon myös opettajan whatsuppiin, 044 - 7688 644.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 1: Sanastotehtävä
TEHTÄVÄ 1
Käännä sanat ja lauseet englanniksi:
PERHE-ELÄMÄ_______________________________________________________________
VANHEMMAT_________________________________________________________
UUSPERHE____________________________________________________________
YDINPERHE¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________
YKSINHUOLTAJAPERHE____________________________________________
PERHEPÄIVÄHOITAJA______________________________________________
PÄIVÄKOTI______________________________________________________
VUOROHOITOKOTI______________________________________________
ESIKOULU_______________________________________________________
LASTENHOITAJA___________________________________________________
VARHAISKASVATUKSEN OPETTAJA___________________________________________
LASTENOHJAAJA _________________________________________________________________
PESE KÄDET___________________________________________________
TARVITSETKO APUA PUKEUTUMISESSA? ____________________________
ODOTA VUOROASI____________________________________________
TÄYTYYKÖ SINUN MENNÄ VESSAAN? _________________________________
VOITTE LEIKKIÄ AAMUPALAN JÄLKEEN_______________________________
EI SAA KIUSATA______________________________________________
Käännä sanat ja lauseet englanniksi:
PERHE-ELÄMÄ_______________________________________________________________
VANHEMMAT_________________________________________________________
UUSPERHE____________________________________________________________
YDINPERHE¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________
YKSINHUOLTAJAPERHE____________________________________________
PERHEPÄIVÄHOITAJA______________________________________________
PÄIVÄKOTI______________________________________________________
VUOROHOITOKOTI______________________________________________
ESIKOULU_______________________________________________________
LASTENHOITAJA___________________________________________________
VARHAISKASVATUKSEN OPETTAJA___________________________________________
LASTENOHJAAJA _________________________________________________________________
PESE KÄDET___________________________________________________
TARVITSETKO APUA PUKEUTUMISESSA? ____________________________
ODOTA VUOROASI____________________________________________
TÄYTYYKÖ SINUN MENNÄ VESSAAN? _________________________________
VOITTE LEIKKIÄ AAMUPALAN JÄLKEEN_______________________________
EI SAA KIUSATA______________________________________________
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 2: Tutustuminen päivähoitokulttuuriin jossain toisessa maassa.
Valitse toinen maa tai kulttuuri, jonka päivähoitojärjestelmään haluat tutustua.
Etsi tietoa näistä asioista:
* Minkä ikäisenä lapset ovat päivähoidossa?
* Millaista päivähoitoa on tarjolla?
* Kuka päivähoidon järjestää?
* Miten päiväuni/lepo on järjestetty?
* Mitä päivähoidossa syödään ja juodaan? Voiko olla eroja tai kulttuurishokkeja suomalaisessa ympäristössä? Miten ruokailu on järjestetty?
* Mitä leikitään?
* Mitä pidetään tärkeänä ja mitä opetetaan?
* Miten kulttuuri eroaa suomalaisesta lasten osalta? Miten lasten kanssa ollaan? Onko jotain, mitä ei saa tehdä tai jotain, mitä olisi hyvä tehdä, että lapsi kokisi olonsa hyväksi ja tervetulleeksi?
* Jotain muuta, mikä on mielestäsi tärkeää?
Kerro asiat suullisesti muulle ryhmälle tunnilla. Kertomasi asiat tulevat osaksi koetta. Siksi tee muistiinpanoja ja kuuntele tarkasti, kun muut kertovat maasta tai kulttuurista, jonka ovat valinneet.
Tämä tehtävä esitetään suomeksi. Voit etsiä tietoa englanniksi sekä suomeksi.
Etsi tietoa näistä asioista:
* Minkä ikäisenä lapset ovat päivähoidossa?
* Millaista päivähoitoa on tarjolla?
* Kuka päivähoidon järjestää?
* Miten päiväuni/lepo on järjestetty?
* Mitä päivähoidossa syödään ja juodaan? Voiko olla eroja tai kulttuurishokkeja suomalaisessa ympäristössä? Miten ruokailu on järjestetty?
* Mitä leikitään?
* Mitä pidetään tärkeänä ja mitä opetetaan?
* Miten kulttuuri eroaa suomalaisesta lasten osalta? Miten lasten kanssa ollaan? Onko jotain, mitä ei saa tehdä tai jotain, mitä olisi hyvä tehdä, että lapsi kokisi olonsa hyväksi ja tervetulleeksi?
* Jotain muuta, mikä on mielestäsi tärkeää?
Kerro asiat suullisesti muulle ryhmälle tunnilla. Kertomasi asiat tulevat osaksi koetta. Siksi tee muistiinpanoja ja kuuntele tarkasti, kun muut kertovat maasta tai kulttuurista, jonka ovat valinneet.
Tämä tehtävä esitetään suomeksi. Voit etsiä tietoa englanniksi sekä suomeksi.
Palauta tänne kulttuuritehtävä. Voit palauttaa videon myös opettajan whatsuppiin.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 3: Englanninkieliseen päiväkotiin tutustuminen
Etsi Fox Nest -päiväkoti netistä.
https://www.foxnest.fi/en/
Tutki sivuja englanniksi. Jos tarvitset apua, voit tarkistaa vaikeat kohdat suomenkielisiltä sivuilta.
Kerro suomeksi seuraavat asiat:
Tekstin ei tarvitse olla pitkä.
https://www.foxnest.fi/en/
Tutki sivuja englanniksi. Jos tarvitset apua, voit tarkistaa vaikeat kohdat suomenkielisiltä sivuilta.
Kerro suomeksi seuraavat asiat:
- päiväkodin nimi ja sijainti
- lapsiryhmät
- päivähoitoajat
- päivän ohjelma, mitä tehdään?
- oma mielipide päiväkodista.
Tekstin ei tarvitse olla pitkä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 4: Lue ja kirjoita
Read the case about Mr and Mrs Sorsa, a family with four children. Answer the questions:
Extra questions, if you are aiming at an excellent grade (lisätehtävät, jos tähtää erityisen hyvään numeroon):
- What factors may cause stress in his life / her life / their lives? How could you help him/her/them?
Extra questions, if you are aiming at an excellent grade (lisätehtävät, jos tähtää erityisen hyvään numeroon):
- What are the advantages and disadvantages of daycare centres? (A question from the book Expert, unit 9)
- What are the advantages and disadvantages of children being at home with their mother? (A question from the book Expert, unit 9)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 5: Puhetehtävä 2
Tee englanniksi video, jolla luovutat lapsen huoltajalle. Voit tehdä tämän myös puhumalla suoraan opettajalle. Voi tehdä yksin tai parin kanssa, vuorotellen kumpikin esittää päiväkodin työntekijää / huoltajaa.
Jos esität(te) opettajalle, sopikaa aika. Jos tarvitset apua, pyydä rohkeasti, autan.
Tässä ohjeet:
Kerro lapsen huoltajalle, miten päivä on mennyt:
Mitä ohjelmaa on ollut, mitä leikkejä, kenen kanssa leikkinyt, mitä ruokia, millä mielellä, miten nukkunut ja niin edelleen. Kerro, onko tapahtunut jotain erityistä.
Kerro, että ensi viikolla tehdään retki museoon. Mitä huoltajan tulee ottaa huomioon: lapsen pukeminen, ruokailut, aikataulut. Kysy, onko huoltajalla jotain, mikä pitää huomioida museoretkeen liittyen?
Tee rohkeasti, tärkeintä on, että viesti välittyy!
Palauta video palautuslaatikkoon tai Whatsap-viestillä opettajan kännykkään. Jos palautat Whatsapilla, laita merkintä siitä tänne ja säilytä video, kunnes olet saanut arvosanan.
Jos esität(te) opettajalle, sopikaa aika. Jos tarvitset apua, pyydä rohkeasti, autan.
Tässä ohjeet:
Kerro lapsen huoltajalle, miten päivä on mennyt:
Mitä ohjelmaa on ollut, mitä leikkejä, kenen kanssa leikkinyt, mitä ruokia, millä mielellä, miten nukkunut ja niin edelleen. Kerro, onko tapahtunut jotain erityistä.
Kerro, että ensi viikolla tehdään retki museoon. Mitä huoltajan tulee ottaa huomioon: lapsen pukeminen, ruokailut, aikataulut. Kysy, onko huoltajalla jotain, mikä pitää huomioida museoretkeen liittyen?
Tee rohkeasti, tärkeintä on, että viesti välittyy!
Palauta video palautuslaatikkoon tai Whatsap-viestillä opettajan kännykkään. Jos palautat Whatsapilla, laita merkintä siitä tänne ja säilytä video, kunnes olet saanut arvosanan.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 6: Puhetehtävä 3 (Tämä tehtävä tehdään yhdessä tunnilla, mutta jos olet poissa, palauta video tänne.)
Tee viiden minuutin opetustuokio, jossa opetat jonkin taidon tai asian. Voit käyttää opettamisen tukena musiikkia, askartelua, liikuntaa, sanataidetta tai mitä parhaaksi näet. Muista, että aikaa menee myös siihen, kun lapset tekevät sen, mitä pyydät. Ja ehkä he eivät tee kaikkea heti... Muista kehua lapsia!
Käytä suunnittelulomaketta apuna, niin hahmotat (=ymmärrät) kokonaisuuden. Voit kirjoittaa suunnitelman A4- paperille, jossa avaat suunnitelmasi.
Palauta englanninkielinen video / äänitiedosto tänne.
Käytä suunnittelulomaketta apuna, niin hahmotat (=ymmärrät) kokonaisuuden. Voit kirjoittaa suunnitelman A4- paperille, jossa avaat suunnitelmasi.
Palauta englanninkielinen video / äänitiedosto tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Täältä löytyy tehtävä 7.
Vertaa englannin ja suomenkielistä vasua porukalla, parin kanssa tai yksin.
Kirjoita tummennetut sanat englanniksi ja suomeksi. Tutki myös etusivulla olevan kaavion sanat ja mieti, mitä ne ovat suomeksi.
Tämä tehtävä kannattaa tehdä käsin. Niin sanat jäävät paremmin mieleen. Ota valokuva ja palauta tähän laatikkoon.
Kirjoita tummennetut sanat englanniksi ja suomeksi. Tutki myös etusivulla olevan kaavion sanat ja mieti, mitä ne ovat suomeksi.
Tämä tehtävä kannattaa tehdä käsin. Niin sanat jäävät paremmin mieleen. Ota valokuva ja palauta tähän laatikkoon.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.