Käsityö Jaa Kokonaisen käsityöprosessin arviointi Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Täytä lomake ja klikkaa lopuksi painiketta "Tallenna". Nimi: Päivämäärä: Luokka: Lukukausi: Syksy Kevät Aihe: 1. Ideointi ja suunnittelu Miten ja mistä etsit ideoita suunnittelun pohjaksi? Miten ideointi ja suunnittelu onnistui? Erittäin hyvin Hyvin Paremminkin olisi voinut mennä Jos onnistuit mielestäsi hyvin ideoinnissa ja suunnittelussa, kerro tarkemmin miten ja miksi mielestäsi onnistuit? Jos valitsit "Paremminkin olisi voinut mennä", niin kerro mikä olisi voinut mennä paremmin? Miltä sinusta tuntui ideoida tällä tavalla? 2. Käsityön tekeminen Mitä tekniikoita ja materiaaleja käytit työssäsi? Mikä onnistui mielestäsi hyvin tässä työssä? Oliko joku työvaihe vaikea? Mikä ja miksi? Jos jokin oli vaikeaa, niin miten tämä vaikea työvaihe lopulta onnistui työssäsi? Miten ja minne olet dokumentoinut tämän käsityöprosessin vaiheet? Miten käsityön tekeminen onnistui? Erittäin hyvin Hyvin Paremminkin olisi voinut mennä 3. Arviointi Millaista oli arvioida omaa suunnittelua ja työskentelyä? Mikä oli helppoa, mikä vaikeaa? 4. Käsityön vertaisarviointi (toinen oppilas arvioi) Mikä onnistui tässä työssä hyvin? Arvioivan oppilaan nimi: Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
Kokonaisen käsityöprosessin arviointi Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Täytä lomake ja klikkaa lopuksi painiketta "Tallenna". Nimi: Päivämäärä: Luokka: Lukukausi: Syksy Kevät Aihe: 1. Ideointi ja suunnittelu Miten ja mistä etsit ideoita suunnittelun pohjaksi? Miten ideointi ja suunnittelu onnistui? Erittäin hyvin Hyvin Paremminkin olisi voinut mennä Jos onnistuit mielestäsi hyvin ideoinnissa ja suunnittelussa, kerro tarkemmin miten ja miksi mielestäsi onnistuit? Jos valitsit "Paremminkin olisi voinut mennä", niin kerro mikä olisi voinut mennä paremmin? Miltä sinusta tuntui ideoida tällä tavalla? 2. Käsityön tekeminen Mitä tekniikoita ja materiaaleja käytit työssäsi? Mikä onnistui mielestäsi hyvin tässä työssä? Oliko joku työvaihe vaikea? Mikä ja miksi? Jos jokin oli vaikeaa, niin miten tämä vaikea työvaihe lopulta onnistui työssäsi? Miten ja minne olet dokumentoinut tämän käsityöprosessin vaiheet? Miten käsityön tekeminen onnistui? Erittäin hyvin Hyvin Paremminkin olisi voinut mennä 3. Arviointi Millaista oli arvioida omaa suunnittelua ja työskentelyä? Mikä oli helppoa, mikä vaikeaa? 4. Käsityön vertaisarviointi (toinen oppilas arvioi) Mikä onnistui tässä työssä hyvin? Arvioivan oppilaan nimi: Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
