III. Demokratioista diktatuureihin
Saksan hyperinflaatio - parityö
Kuvia Saksan hyperinflaatiosta - taitotehtävä
Tehtävässä harjoiteltavat taidot: tiedonhaku, kuvan ja kuvaajan tulkintaEtsi kuvahaulla kuvia hyperinflaatiosta Saksassa. Käytä esim. hakusanoja hyper inflation in Germany tai inflation in Weimar Republic.
- Valitse yksi valokuva ja yksi kuvaaja.
- Mitä ne kertovat inflaatiosta Saksassa 1920-luvulla?
- Mistä inflaatio johtui? Millaisia seurauksia inflaatiolla oli?
Tehtävien vastaukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
5. Suurvaltojen asema ja tavoitteet, s. 49-53.
5. Suurvaltojen asema ja tavoitteet, s. 49-53.
Tee alla olevat tehtävät oppikirjan (netin) avulla:
1. Määrittele käsitteet (ketkä sopivat ja mistä sovittiin?):- Kelloggin-Briandin sopimus
- Locarnon sopimus
2. Tiivistä muutamaan lauseeseen seuraavien valtioiden ulkopoliittinen linja ensimmäisen maailmansodan jälkeen:
- Iso-Britannia
- Ranska
- Yhdysvallat
- Neuvostoliitto
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
5. Suurvaltojen asema ja tavoitteet
6. Diktatuurien aika, s. 54-63
Demokratia vai diktatuuri
6. Diktatuurien aika, s. 54-63I. Perustehtävät: Vastaa alla oleviin kysymyksiin:
- Miksi demokratia ei toiminut monissa Euroopan maissa 1920-1930-luvuilla?
- Katso oppikirjan s. 55 karttaa Euroopan diktatuureista ja demokratioista. Mitä huomaat?
- Mitkä tekijät vaikuttivat diktatuurin kannatuksen lisääntymiseen Euroopassa maailmansotien välisenä aikana?
Tätä ei tarvitse palauttaa. Malli:
|
|
Neuvostoliitto |
Italia |
Saksa |
|
AATTEEN NIMI |
|
|
|
|
DIKTAATTORI |
|
|
|
|
SYMBOLI |
|
|
|
|
MITEN & MILLOIN VALTAAN? |
|
|
|
|
AATTEEN KESKEISET TAVOITTEET |
|
|
|
|
MIKSI SAI KANNATUSTA? |
|
|
|
|
MITEN KOHTELI VASTUSTAJIAAN? |
|
|
|
Liitteet:
Tehtävien 1-3 palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.