JOPO-luokka on yleisopetuksen luokka ja osa tehostettua tukea. JOPOn tarkoituksena on lisätä käytännöllistä, kokemuksellista ja elämyksellistä oppimista. Työssäopiskelu- eli TOP-jaksoja on lukuvuoden aikana neljä, yhteensä noin 60 päivää. JOPO-luokalle valittu oppilas sitoutuu hakemaan itsenäisesti neljä TOP-paikkaa, jotka tukevat yhteishakua ja 2. asteen opintoja. TOP-jaksojen aikana oppilas tekee sopimuksen mukaista työtä ja lisäksi itsenäisiä kirjallisia- ja käytäntöpainotteisia oppimistehtäviä sekä näyttötehtäviä, jotka ovat osa 9. –luokan suorittamista JOPOlla.

Kuka on JOPO-oppilas? 

JOPO-luokalle hakeutuvan oppilaan opintomenestys yläkoulun aikana ei ole vastannut tavoitteita tai oppilaan todellista osaamista. Suuressa ryhmässä opiskelu ja lukuaineet ovat tuottaneet vaikeuksia. Peruskoulun päättötodistuksen ja oikean jatko-opintopaikan löytyminen saattavat olla vaarassa. Elämähallintataidot ovat puutteellisia eikä tulevaisuuteen oikein tunnu olevan eväitä. Oppilas hyötyy henkilökohtaisesta koulunkäynnin ja ammatinvalinnan tuesta ja ohjauksesta ja ottaa tukea vastaan. Oppilas on halukas kehittämään tulevaisuuttaan ja hän on koulu- sekä työkuntoinen. 

JOPO-oppilas haluaa tehdä töitä erilaisten haasteiden selvittämiseksi. Oppilas haluaa kehittää opiskelutaitojaan. JOPOlle hakeutuva oppilas on valmis tekemään paljon töitä vaihtelevin ja joustavin menetelmin koulumenestyksen eteen. Hän haluaa saada peruskoulun jälkeen jatko-opiskelupaikan ja käydä loppuun toisen asteen koulutuksen. Hänellä on tahtoa liittyä ryhmän jäseneksi aktiivisella, opiskelua kannustavalla tavalla. Hän haluaa sitoutua JOPO-vuoden haasteisiin ja vastaanottaa tukea, sekä toimia tekemänsä suunnitelmien mukaan itsenäisesti ja ryhmässä.  

Opiskelu 

JOPO-luokalla opiskelee enintään 12 oppilasta. Opiskelu on tiivistä ja tapahtuu oman opettajan ja ohjaajan johdolla. JOPO-luokan tukena toimivat rehtori, oppilaanohjaaja, kouluyhteisötyöntekijät, kuraattori, terveydenhoitaja ja tarvittaessa muut toimijat. Valinnaisaineet ja liikunta suoritetaan muiden 9.-luokkalaisten kanssa. Kaksi keskipitkää valinnaisainetta korvautuvat JOPO-luokalla Oman elämän hallinta -valinnaisaineella. Oppilaanohjaus on tehostettua. JOPO-luokalle haetaan 8.-luokan keväällä. JOPO-luokalle päästäkseen oppilaan täytyy suorittaa 8.-luokka asiallisesti. 

Arviointi 

Arvioinnissa painotetaan oppilaan motivaatiota, innokkuutta ja ahkeruutta työskentelyssä ja tehtävien tekemisessä, työskentelytaitojen kehittymistä, kykyä sekä itsenäiseen työskentelyyn että ryhmätyöhön ja vastuun kantamista tekemisistään. Arviointiin vaikuttavat jatkuva näyttö ja sitoutuminen antamaan näyttö osaamisestaan ja aktiivisuudestaan koulupäivien aikana ja TOP-jaksoilla.