I. Vanha aika
1. Keräilijöiden ja metsästäjien elämäntapa, s. 16-18
Esihistoriaa
Lue kappale ja tee oppikirjan tehtävät:
- Luettele esihistorian ajan merkittäviä innovaatioita.
- Perustele väite: keräily- ja metsästyskulttuurin ihminen eli luonnon armoilla.
- Mitä sellaisia taitoja keräily- ja metsästyskulttuurin ihmisellä oli, mitä sinulla ei ole?
- Ota kantaa väitteeseen (pitääkö paikkansa vai ei, miksi?): Ihmisen levittäytyminen eri puolille maapalloa oli tuhoisaa luonnolle.
Tehtävien 1-4 palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
1. Keräilijöiden ja metsästäjien elämäntapa, s. 16-18 - Lisätehtävä parin kanssa oppitunnilla to 3.10.2024
Esihistoriaa - apinasta ihmiseksi
Etsi hakemalla (www-sivut):
- Selvitä ihmisen kehitysvaiheet! Ihmislajin päävaiheet (muutama, 4-5 lajia, googlaa)
- Ihmislajin nimi (lat.)
- Ajoitus suurinpiirtein
- Mitä keksivät/osasivat?
- Missä on ihmisen alkukoti?
- Miten varhaiset ihmiset pääsivät Amerikkaan?
- Mikä on uusin löydetty "ihmislaji"?
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
2A. Apinasta ihmiseksi, peda
2. Maa antaa elannon
Maatalouden vallankumous
2. Maa antaa elannon (s. 19-21)
Tee tehtävät 1-3.Tehtävä 1. Maanviljelyn synnylle on esitetty kaksi teoriaa. Selitä väestö- ja ilmastoteorioiden ero.
Tehtävä 2. Luettele maanviljelyyn siirtymisen seurauksia ihmisyhteisöille. Lisäksi: Keksitkö mitään negatiivista?
Tehtävä 3. Mikä on kotisi vanhin esine?
Tehtävien vastaus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
2. Neolitiittinen vallankumous, tehtävien mallivastaukset
Lisätehtävä oppitunnilla: Miksi ihmisellä ei ole karvapeitettä?
Miksi ihmisellä ei ole karvapeitettä (moniste liitteenä)?
Vastaa lyhyesti "Palauta merkintänä" vain numero/kirjain -koodein. Esim.:
- Loisteoria: 1 a
- Metsästysteoria:
- Keskipäivän apinateoria:
- Vesiapinateoria
- Seksiteoria:
Voit tehdä myöa parin kanssa. Tällöin merkitse vastaukseen ketkä vastasivat.
Liitteet:
Palautuskansio "Miksi ihmisellä ei ole karvapeitettä?"
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Jokilaaksojen korkeakulttuurit (kappaleet 3. ja 4. sivut 22-33) - käsitekartta oppitunnilla 7.10.2024
Jokilaaksojen korkeakulttuurit
Oppikirjan sivut 22-33 + www-sivut
- Jokilaaksojen korkeakulttuurit
- Tiede ja tekniikka kehittyvät
Pienryhmissä käsitekartta kulttuureista
Mitä tarkoittaa ”korkeakulttuuri”?
Ketkä perustivat ja missä? Miksi juuri siellä? Milloin?
Mikä kaikki muuttui?
- Mikä kehittyi ja miten (esimerkkejä)?
- Mitä ongelmia tuli tai aiheutettiin (eli seurauksia)?
- Mitä keksintöjä?
- Mitkä tieteet kehittyivät?
- Miten yhteiskunnat kehittyivät?
Tehkää käsitekartta käsin paperille.
Käsitekartat tänne (näet myös muiden)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
3. Jokilaaksojen korkeakulttuurit, s. 22-27
Jokilaaksojen korkeakulttuurit
Lue kappale 3. ja tee tehtävät 1. - 2. ja 5.1. Mitä eroa on käsitteillä keräily- ja metsästyskulttuuri ja korkeakulttuuri?
2. Erittele, miksi Mesopotamian ja Egyptin kulttuureja voidaan kutsua korkeakulttuureiksi.
5. Millä perusteella viljelyyn siirtymistä voidaan pitää toisaalta ihmiskunnan onnena, toisaalta
erehdyksenä?
Kotitehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
4. Mesopotamia ja Egypti
Pahan siemen - LISÄTEHTÄVÄ 1. keskiviikkona 9.10.2024
Pahan siemen
Lue HS:n teksti sunnuntailiitteestä 28.8.2016. Kirjoitus perustuu kuuluisan israelilaisen historioitsijan Yuval Noah Haririn kirjaan "Sapiens - ihmisen lyhyt historia".
Vastaa kysymyksiin lyhyesti:
- Miksi maanviljelykseen siirtyminen oli Haririn mukaan virhe?
- Mikä vaikutus maanviljelykseen siirtymisellä oli terveyteen ja miksi?
- Miten maanviljelykseen siirtymisen ongelma konkretisoitui Suomessa 1800-luvulla?
- Miksi Kouvola mainitaan tekstissä?
- Missä päin Suomea ollaan vielä lähellä metsästäjä-keräilijä yhteisöjä?
- Mikä nykyajan ongelma juontaa juurensa maanviljelykseen siirtymisestä?
- Mitä muita "virheitä" ihminen on tehnyt? Mikä näyttäisi olevan tämän päivän suurin virhe tai riski?
Vastaa suoraan merkintänä.
Lehden löydät näin:
- Mene hs.fi
- Kirjaudu
- Yritykset ja oppilaitokset
- Oppilaitosdigi
- Etsi koulusi
- Tunnistaudu wilma-tunnuksella
- Valitse lehdet
- Valitse/kirjoita kalenterihausta 28.8.2016
- Klikkaa lehteä
- Selaa sivulle C8 ja lue C11 asti.
Vastaukset tänne
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
3. Jokilaaksojen korkeakulttuurit - LISÄTEHTÄVÄ 2. keskiviikkona 9.10.2024
Jokilaaksojen korkeakulttuurit
Lisätehtävä: Egypti ja Mesopotamia
Tee alla olevan tehtävämonisteen tehtävät Egyptin ja Mesopotamian kulttuureista. Vastaa erilliselle word-tiedostolle ja palauta sen jälkeen ryhmäsi palautuskansioon (mieluummin pdf-muodossa). Voit vastata myös suoraan "Palauta merkintänä".
Liitteet:
Lisätehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
