Ryhmätyöohjeet:

Lähteet:

• Oppikirjasta kappaleet 16 – 18, s. 118-140
• Lisäksi www-sivut: esim. kuvat, kuviot, videot… Lähde mainittava!

Tuotos:

• PowerPoint –esitys
• Seuraukset – Syyt
• Tärkeimmät tapahtumat, kehitys
• Katsokaa onko oppikirjan tehtävistä apua.
• Asiadiat, kuvat, kuviot, videot…
• Ei liikaa tekstiä, ei liian pientä tekstiä
• Osaa oma asia hyvin.
• Ryhmä valmistautuu paikkaamaan, jos joku on poissa.

Ryhmätyöaiheet:

1.Hiili, rauta, teräs, energia ja tiede: Oppikirjasta s. 118-122

• Raaka-aineet, kehitys tuotannossa, tärkeimmät henkilöt, missä rautaa ja terästä tarvittiin ja miksi? Tuotantomäärän lisääntyminen (eri maissa). Esimerkkejä, kuvia (Eiffelin torni, Korian silta, Crystal Palace…), myös Suomesta.
• Höyrykoneen kehitys, toimintaperiaate, tärkeimmät henkilöt, missä käytettiin, tuottavuus? polttomoottori (sähkö),
• Tieteen kehitys → uudet keksinnöt. Mitkä tieteet kehittyivät ja miksi. Ei liikennevälineitä, mutta muita kulutustavaroita (puhelin, radio, sairaanhoito……).
• Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 3., 5. ja 6.
• Rytkölä Taavi, Mikkola Sini, Huuhka Ville, Sorjonen Matias, Virtanen,Saku

2. Tekstiiliteollisuus, alku ja kehitys, henkilöt: Oppikirjasta s. 118, 123.

• Langan kehrääminen (kehruukone), kutominen (kutomakone) ja ompeleminen (ompelukone). Lopuksi valmisvaatteet ja muoti. Koneiden kehitys, lankojen ja kankaiden määrän kehitys. Entä Suomessa? 
• Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 1. ja 4.
• Hakola Lotta, Roimola Aatu, Harju Anni, Luoma Anttoni, Räisänen Enni

3. Liikenteen kehitys, rautatie, vesiliikenne, auto: Oppikirjasta s. 119-120, 134-135

• Tärkeimmät liikennevälineet (erityisesti laivat: purje, siipiratas, potkuri sekä rautatiet/metro, auto). Miten kehittyivät, tärkeimmät henkilöt . Suomi?
• Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 2.
• Pitkänen Elsa, Luostarinen Enni, Piira Veeti, Marttila Ville, Pellilä Toomas

4. Työväestö, työolot ja työaika, työväenluokka ja sen ongelmat: Kappale 17 erityisesti, oppikirjasta s. 126-129

• Työolot tehtaissa/kaivoksissa, sosialismi ja kommunismi, ammattiyhdistysliike, tärkeitä henkilöitä.
• Tehtävät oppikirjasta: 1. – 4.
• Hämeenniemi Niklas, Vähämaa Väinö, Danska Mikael, Kansanaho Nuutti, Grandel Niklas

5. Arkielämä: Miten elettiin?: Oppikirjan kappale 18. Muuttuva arki s. 126-129, 131-133

• Kaupungistuminen, asuminen, ruoka, terveys, naisten asema ja oikeudet. Parannuksia? 
• Tehtävät oppikirjasta kpl 18.: 1 ja 5.
• Putkinen Emma, Lehtonen Elisa, Myllymäki Niklas, Inkeröinen Niklas

6. Teollistumisen seuraukset: ympäristö ja siirtolaisuus: Kappale 18 oppikirjasta s. 136-140.

• ympäristö, siirtolaisuus ja sen syitä sekä seurauksia.
• Tehtävät oppikirjasta kpl 18.: 2., 3. ja 4.
• Hostikka Jesse, Myllymäki Jesse, Mättö Leevi, Mäkelä Joonas

7. Massatuotanto ja kulutusyhteiskunta: Kappale 19. s. 146 - 151

• Mitä massatuotanto tarkoittaa, miten käytännössä toimi, hyötyjä /haittoja, esimerkkejä?
• Mitä kulutusyhteiskunta ja palveluyhteiskunta tarkoittaa, miten käytännössä toimi, hyötyjä /haittoja?
• Kappale 19. s. 146 – 151. Tehtävät 1., 2. ja 3.
• Tolvanen Aaron, Nikula Olli, Viinamäki Otto, Pätilä Eetu, Jokiranta Aleksi