Vastauksia
Vastauksia
a (s. 70)
Kuuntele, mitä vaihto-oppilaina olleet nuoret kertovat oppilasvaihdostaan. Täydennä puuttuvat kohdat ruotsiksi kuulemasi perusteella.
1. gymnasiet
2. människor
3. Argentina
4. nya vänner
5. resa
6. Australien
7. lära mig
8. surfa
b (s. 70)
Lukekaa tehtävän a tekstit pareittain ja vastatkaa kysymyksiin suomeksi.
1.
Lotta: Lotta oli unelmoinut ulkomailla asumisesta ja on halunnut nähdä eksoottisia paikkoja ja oppia tuntemaan uusia ihmisiä.
Markus: Markus rakastaa matkustamista. Lukion alussa hän ei tiennyt, mitä haluaisi tehdä lukion jälkeen, joten hän piti tauon opinnoista.
2.
Lotta: Hän halusi oppia espanjaa ja matkustaa niin kauas kuin mahdollista.
Markus: Hän matkusti Australiaan, koska halusi oppia englantia ja kokeilla surffaamista. Lisäksi hän oli kuullut, että ihmiset ovat siellä todella mukavia.
3.
Lotta: Lotta oppi paljon espanjaa, sai paljon ystäviä ja oppi, että hän selviytyy yksin.
Markus: Markuksella oli tosi kivaa kavereiden kanssa ja hän tuli paljon itsenäisemmäksi.
1a (s. 76)
Lue teksti ja vastaa kysymyksiin suomeksi.
1. Ruotsi on aina kiinnostanut häntä maana. Ruotsalainen vaate- ja sisustustyyli ovat hänen makuunsa ja hän on aina pitänyt ruotsalaisia avoimina ja sosiaalisina.
2. Hän tiesi oppineensa paljon ruotsia, kun hän muutaman kuukauden kuluttua alkoi nähdä unia ruotsiksi.
3. Kaksi ensimmäistä opinto-ohjelmaa olivat liian helppoja hänelle.
4. Ruotsalaisessa lukiossa oli erilaisia ohjelmia, joista valitaan omansa. Jaksoja ja koeviikkoja ei ole, vaan sama lukujärjestys on käytössä koko vuoden. Ruotsissa ei ole paljon kokeita, vaan oppilaat tekevät enemmän tutkielmia ja projekteja. Ylioppilaskoetta ei ole, vaan oppilaat tekevät päättötyön.
5. Vaikka Ruotsi on samanlainen kuin Suomi, on siellä paljon uutta, mutta askel ulkomaille ei ole niin pitkä.
6a (s. 79)
Katso video ja kirjoita, mitä saat tietää seuraavista asioiosta:
1. lukion ohjelma on esteettinen ohjelma; linjat ovat: animaatio, tv, valokuvaus ja radio
2. 1 200 opiskelijaa ja 110 opettajaa
3. media
4. yliopisto-opinnot (yleisin) tai työelämä (ääniteknikko, leikkaaja, valokuvaaja, kuvatuottaja, tuotantoassistentti, radiojuontaja)
7a (s. 79)
Kirjoita sanat oikean suomennoksen kohdalle.
1. alltid
2. sedan
3. då
4. så småningom
5. i början
6. inte längre
7. inte heller
8. där
9. ändå
10. också
7b (s. 80)
Käännä.
1. Jag hade alltid velat plugga/studera utomlands.
2. För ett år sedan åkte jag till Sverige som utbyteselev.
3. I början kände jag inte så många människor och jag pratade inte så mycket svenska.
4. Så småningom lärde jag mig ändå mer svenska och fick kompisar.
5. Jag började prata mer, när jag inte längre var rädd för att göra fel.
6. Jag tycker att Sverige är ett bra alternativ om man vill plugga utomlands.
9 (s. 80)
Kuuntele koulupäivän aikana tulleet kuulutukset ja vastaa kysymyksiin suomeksi.
1
Kuulutus koskee kaikkia vaihto-oppilaita.
Heidät kutsutaan koolle puolen tunnin kuluttua, varttia vaille yksi.
2
Huomenna ei ole ruotsin tunteja.
Muistutetaan, ettei huomenna pidä tulla kouluun klo 8 ja teatteriliput pitää noutaa koulun kansliasta viimeistään perjantaina.
3
Kuulutus koskee kaikkia heitä, jotka ovat kiinnostuneita opiskelemaan ulkomailla ensi vuonna.
Heidät kutsutaan auditorioon torstaina klo 12.
10 (s. 81)
Katso video ja vastaa kysymyksiin suomeksi. Vertaa vastauksia parisi kanssa.
1. Ylioppilailla on päässään suomalaista ylioppilaslakkia muistuttava päähine, jossa on ylioppilaan nimi. Tytöillä on yllään valkoiset vaatteet.
2. Juhlavierailla on käsissään kyltti, jossa on kuva ylioppilaasta lapsena.
3. Ylioppilaiden päälle suihkutetaan kuohuviiniä.
4. Ylioppilaat lähtevät lukion pihasta kuorma-autoilla. Suomessa kuorma-autoilla ajetaan penkkaripäivänä.
11a (s. 81)
Lue sähköpostiviesti ja vastaa kysymyksiin suomeksi. Käytä apunasi kirjan aakkosellista sanastoa.
1. Micke muistuttaa, että kaverin pitää ehtiä myös tavata ihmisiä eikä pidä vain päntätä.
2. Mickella on pari uutta opettajaa, toinen matematiikassa ja toinen maantiedossa.
3. Micke on aloittanut uuden harrastuksen, frisbeegolfin.
4. Mickestä olisi mukava nähdä syysloman aikana.
Kuuntele, mitä vaihto-oppilaina olleet nuoret kertovat oppilasvaihdostaan. Täydennä puuttuvat kohdat ruotsiksi kuulemasi perusteella.
1. gymnasiet
2. människor
3. Argentina
4. nya vänner
5. resa
6. Australien
7. lära mig
8. surfa
b (s. 70)
Lukekaa tehtävän a tekstit pareittain ja vastatkaa kysymyksiin suomeksi.
1.
Lotta: Lotta oli unelmoinut ulkomailla asumisesta ja on halunnut nähdä eksoottisia paikkoja ja oppia tuntemaan uusia ihmisiä.
Markus: Markus rakastaa matkustamista. Lukion alussa hän ei tiennyt, mitä haluaisi tehdä lukion jälkeen, joten hän piti tauon opinnoista.
2.
Lotta: Hän halusi oppia espanjaa ja matkustaa niin kauas kuin mahdollista.
Markus: Hän matkusti Australiaan, koska halusi oppia englantia ja kokeilla surffaamista. Lisäksi hän oli kuullut, että ihmiset ovat siellä todella mukavia.
3.
Lotta: Lotta oppi paljon espanjaa, sai paljon ystäviä ja oppi, että hän selviytyy yksin.
Markus: Markuksella oli tosi kivaa kavereiden kanssa ja hän tuli paljon itsenäisemmäksi.
1a (s. 76)
Lue teksti ja vastaa kysymyksiin suomeksi.
1. Ruotsi on aina kiinnostanut häntä maana. Ruotsalainen vaate- ja sisustustyyli ovat hänen makuunsa ja hän on aina pitänyt ruotsalaisia avoimina ja sosiaalisina.
2. Hän tiesi oppineensa paljon ruotsia, kun hän muutaman kuukauden kuluttua alkoi nähdä unia ruotsiksi.
3. Kaksi ensimmäistä opinto-ohjelmaa olivat liian helppoja hänelle.
4. Ruotsalaisessa lukiossa oli erilaisia ohjelmia, joista valitaan omansa. Jaksoja ja koeviikkoja ei ole, vaan sama lukujärjestys on käytössä koko vuoden. Ruotsissa ei ole paljon kokeita, vaan oppilaat tekevät enemmän tutkielmia ja projekteja. Ylioppilaskoetta ei ole, vaan oppilaat tekevät päättötyön.
5. Vaikka Ruotsi on samanlainen kuin Suomi, on siellä paljon uutta, mutta askel ulkomaille ei ole niin pitkä.
1b (s. 76)
- Ruotsi on aina kiinnostanut minua maana.
- Vähitellen aloin puhua enemmän ruotsia, kun en enää pelännyt tehdä virheitä.
- Lukio-opiskelu oli Ruotsissa yllättävän erilaista kuin Suomessa.
- Ruotsin lukiokoulussa ei ole koeviikkoja ja kokeita ei ylipäänsä ole niin paljon.
- Ruotsissa on niin paljon uutta, mutta askel ulkomaille ei ole niin pitkä.
2 (s. 76)
- Varifrån
- Vart
- Varför
- Vad
- Hur
- När
- Vad
- Varför
- Vilka
- Varför
3b (s. 77)
Täydennä vihjeiden perusteella. Lue haastattelu parisi kanssa.
- plugga utomlands
- har alltid intresserat mig
- åkte du till Sverige
- Jag tycker
- annorlunda än
- skillnader
- gå på gymnasiet
- samma schema
- för att lätta för mig
- lärde du dig
- Jag lärde mig mycket nytt
- på svenska
4a (s. 78)
Ratkaise ristikko verbien imperfektimuodoilla.
- FRÅGADE
- BODDE
- GJORDE
- DRÖMDE
- SATT
- VALDE
- GICK
- TYCKTE
- MÄRKTE
- KÄNDE
- ÅKTE
- VILLE
6a (s. 79)
Katso video ja kirjoita, mitä saat tietää seuraavista asioiosta:
1. lukion ohjelma on esteettinen ohjelma; linjat ovat: animaatio, tv, valokuvaus ja radio
2. 1 200 opiskelijaa ja 110 opettajaa
3. media
4. yliopisto-opinnot (yleisin) tai työelämä (ääniteknikko, leikkaaja, valokuvaaja, kuvatuottaja, tuotantoassistentti, radiojuontaja)
7a (s. 79)
Kirjoita sanat oikean suomennoksen kohdalle.
1. alltid
2. sedan
3. då
4. så småningom
5. i början
6. inte längre
7. inte heller
8. där
9. ändå
10. också
7b (s. 80)
Käännä.
1. Jag hade alltid velat plugga/studera utomlands.
2. För ett år sedan åkte jag till Sverige som utbyteselev.
3. I början kände jag inte så många människor och jag pratade inte så mycket svenska.
4. Så småningom lärde jag mig ändå mer svenska och fick kompisar.
5. Jag började prata mer, när jag inte längre var rädd för att göra fel.
6. Jag tycker att Sverige är ett bra alternativ om man vill plugga utomlands.
9 (s. 80)
Kuuntele koulupäivän aikana tulleet kuulutukset ja vastaa kysymyksiin suomeksi.
1
Kuulutus koskee kaikkia vaihto-oppilaita.
Heidät kutsutaan koolle puolen tunnin kuluttua, varttia vaille yksi.
2
Huomenna ei ole ruotsin tunteja.
Muistutetaan, ettei huomenna pidä tulla kouluun klo 8 ja teatteriliput pitää noutaa koulun kansliasta viimeistään perjantaina.
3
Kuulutus koskee kaikkia heitä, jotka ovat kiinnostuneita opiskelemaan ulkomailla ensi vuonna.
Heidät kutsutaan auditorioon torstaina klo 12.
10 (s. 81)
Katso video ja vastaa kysymyksiin suomeksi. Vertaa vastauksia parisi kanssa.
1. Ylioppilailla on päässään suomalaista ylioppilaslakkia muistuttava päähine, jossa on ylioppilaan nimi. Tytöillä on yllään valkoiset vaatteet.
2. Juhlavierailla on käsissään kyltti, jossa on kuva ylioppilaasta lapsena.
3. Ylioppilaiden päälle suihkutetaan kuohuviiniä.
4. Ylioppilaat lähtevät lukion pihasta kuorma-autoilla. Suomessa kuorma-autoilla ajetaan penkkaripäivänä.
11a (s. 81)
Lue sähköpostiviesti ja vastaa kysymyksiin suomeksi. Käytä apunasi kirjan aakkosellista sanastoa.
1. Micke muistuttaa, että kaverin pitää ehtiä myös tavata ihmisiä eikä pidä vain päntätä.
2. Mickella on pari uutta opettajaa, toinen matematiikassa ja toinen maantiedossa.
3. Micke on aloittanut uuden harrastuksen, frisbeegolfin.
4. Mickestä olisi mukava nähdä syysloman aikana.