(kesto laajuudesta riippuen)

Harjoituksen tarkoituksena on laatia esitys, joka sisältää tekstiä, kuvaa, videota ja ääntä. 

Tavoitteita:

• Osaa hakea tarvitsemaansa tietoa Internetistä ja hakupalveluista
• Osaa arvioida tiedon luotettavuutta
• Osaa ilmaista itseään tuotoksissaan monipuolista mediaa hyödyntäen
• Osaa käyttää oppimisympäristöä yhteisölliseen työskentelyyn
• Osaa suunnitella ja toteuttaa monimediaisen esityksen tai tuotoksen
• Osaa työskennellä tutussa sähköisissä oppimisympäristöissä
• Osaa tuottaa ja muokata tekstiä sujuvasti

Valmisteltavaa ennen projektia:

• Perehdy Kopiraittilan koulun 5-7 lk opehuoneesta löytyvään projektityön muistilistaan.
• Rajaa aihealue esityksille (ainerajat ylittävä projekti, yksittäiseen oppiaineeseen liittyvä esitelmä, muiden tahojen kanssa tehtävä kokonaisuus tms.)
• Jaa tarvittaessa oppilaat ryhmiin
• Tutustu johonkin seuraavista ohjelmista ja opettele sen käyttö:
  • Microsoft Powerpoint (Helppokäyttöinen, jonka käytön monet varmasti osaavat. Selvitä, miten videoita ja ääntä upotetaan esitykseen. Ohjeita esimerkiksi täällä)
  • Microsoft Sway (Powerpointia joissakin asioissa monipuolisempi ja näyttävämpi esitysohjelma. Mahdollistaa myös esim. verkkosisällön upottamisen esitykseen. Ohjeita esimerkiksi täällä)
  • Prezi (Näyttävä esitysohjelma, joka vaatii tunnuksen luomisen. Tunnuksen voi liitää jo olemassaolevaan Facebook- tai Google-tiliin. Pikaopas esimerkiksi täällä ja hieman kattavampi opas esimerkiksi täällä.)

Ohjeet projektiin:

• Tutustukaa valitsemallasi tavalla Kopiraittilan koulun projektityön muistilistaan.
• Harjoitelkaa valitsemasi esitysohjelman käyttöä ja tiedonhakua. Tiedonhaun vinkkejä voi käsitellä oppilaiden kanssa oikealla olevan esityksen avulla.
• Tehkää ryhmittäin monimediainen esitys. Ryhmäläiset jakavat esityksen keskenään ja työstävät sitä yhteiskirjoittamalla. Esityksen aiheena voi olla esimerkiksi:
  • Oman koulun esittely ykkösluokkalaisille/heidän vanhemmilleen (Tähän oppilaat voivat kerätä helposti video-, kuva- ja äänimateriaalia itse)
  • Esitelmä/projekti johonkin oppiaineeseen liittyvästä aiheesta (Tässä tapauksessa tiedonhakua, lähteiden merkitsemistä ja vapaasti käytettävissä olevan materiaalin etsimistä kannattaa harjoitella ennen työn tekemistä.)
  • Oppimispäiväkirja, johon kootaan vaikkapa lukukauden aikana opittuja tietyn aihepiirin asioita kuvien, videoiden, äänen ja tekstin muodossa.