1. Mikä motivoi oppimaan?
-suuntautuminen/tavoiteorientaatio:

a) Oppimisorientaatio
-oppiminen sinänsä palkitsee, sisäinen motivaatio (futis, musiikki, 語言)

b) Saavutusorientaatio
-menestymisen halu, ulkoinen motivaatio

c) Riippuvuusorientaatio
-oppiminen on väline tulla hyväksytyksi

d) Välttämisorientaatio
-oppimisessa keskitytään välttämään negatiivisia asioita

Orientaatiot vaihtelevat ja muuttuvat sosiaalisen tilanteen tai elämänvaiheen mukaan.

2. Miten motivaatiota voi ylläpitää?
-tavoitteiden realistisuus tärkeää, välitavoitteet
-suunnittelu, ennakointi, aikataulu
-”palkkiot”
-mieluisa tehtävä motivoi (tunteet!)
-positiivinen asenne
-valmis työ palkitsee
-epäonnistumisen jälkeen voi taas onnistua

3. Miten voi opiskella tehokkaasti
-apuna eri menetelmät

a) Pintasuuntautunut opiskelu:
-atomistinen eli opiskellaan yksityiskohtia
-lyhytkestoista, ei edellytä asioiden laajempaa ymmärtämistä (esim. sanaluettelot)

b) Syväsuuntautunut opiskelu:
-holistinen = kokonaisvaltainen opiskelu
-asioiden laajempi ymmärtäminen ymmärtäminen ja soveltaminen
-yksityiskohdat osana kokonaisuutta

c) Strateginen opiskelu:
-tavoite määrää toimintatavan
-opiskelija etsii itselleen sopivimmat mentelmät (metakognitio)

Monipuoliset menetelmät johtavat parhaaseen tulokseen!
-tietoa voi toistaa (alleviivaus, muistiinpanot)
-tietoa voi muokata (tiivistelmä, parikeskustelu, käsitekartta, esimerkit)