Esittävän taiteen ja kirjallisuuden tavoitteena on ihmisen syväsivistymisen, elinikäisen kasvun ja yhdessäluomisen tavoittelu. Esittävän taiteen ja kirjallisuuden opetus on osa opiston kestävän kehityksen tavoittelua, jossa korostuu sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys ja humanistinen lähestymistapa. Humanistisessa ja ekososiaalisen sivistyksen arvopohjassa vahvana on luonnon ja elämän kunnioittaminen, itseohjautuvuus, vapaus ja vastuullisuus itsestä ja ympäristöstä. Humanismissa uskotaan ihmisen perushyvyyteen ja itseohjautuvuuteen. Kulttuurinen kestävyys edellyttää, että kehitys on sopusoinnussa ihmisten kulttuurin ja arvojen kanssa. Kulttuurisesti kestävän kehityksen on rakennuttava kunkin kansan omalle kulttuuriperinnölle ja arvomaailmalle, jotta sillä olisi edellytyksiä jatkua ja kehittyä. Kansakunta, jolta puuttuu tieto kulttuuriperinnöstään ja yhteinen kulttuurivisio, ei selviä kansainvälisessä maailmassa. 

Esittävän taiteen ja kirjallisuuden opetus nojaa opiston arvopohjaan:

• Ajattelu, tunne, tahto ja toiminta ihmisen kasvussa
• Oppimisen iloa kestävästi!

Sanataiteen opetuksen tavoitteet voidaan listata seuraavasti:

• luovuuden ja omaperäisyyden kehittyminen
• persoonallinen kehittyminen yksilönä ja kielenkäyttäjänä
• yksilön emotionaalinen, esteettinen ja älyllinen kasvaminen
• monipuolinen kielenkäyttötaito
• kulttuurielämään kasvaminen
• vuorovaikutustaitojen kehittyminen: kirjallinen ja suullinen ilmaisu
• kasvaminen havaintojatekeväksi kulttuurista kiinnostuneeksi yksilöksi

Sisällöt, joiden kautta tavoitteisiin pyritään:

• kirjoittamisen taitoon perehdyttävät opinnot
• lukemisen taitoon ja kirjallisuuteen perehdyttävät opinnot
• puhumisen ja kuuntelemisen taitoon perehdyttävät opinnot

Esimerkki opiston kirjoittajaryhmän luontoaiheisesta runosta:

JÄRVELLÄ

Niin me soutelimme järvellä
siskoni ja minä
ja järvi oli tyyni
ja mielemme oli tyyni
ja aurinko paistoi

vene solui hiljalleen
ei ollut kiire
vana perässä rikkoontui
vain airojen verkkaisiin
pyörteisiin

Ja meillä oli kaikki hyvin
oli lapsuuden hellät muistot
oli kotiseudun lempeä kauneus
ja me iloitsimme tulevistä päivistä
siskoni ja minä

-Orvokki Iso-Möttönen-


Kuuntele opiston kirjoittajaryhmässä luotuja tekstejä kurssilaisten luontosuhteesta:

Suolla. Mirja Kananen
Yksinäinen luodetuuli. Tarja-Leena Kinnunen
Sävyjä. Ulla Pekurinen
Odotan. Eine Syvävirta
Nyt Kainuuseen! Raimo Reinikainen
Talven selällä. Teija Huotari
Keväinen metsä. Maritta Kaakinen


Sanataiteen kestävyysajattelusta on julkaistu oppimateriaalia mm.

https://www.climatechangeinme.fi/