Peda.net
Kirjaudu
Luo tili
Hyvät käytännöt ja materiaalit (ei sisälly kuntakohtaiseen opetussuunnitelmaan)
Peda.net
>
Käyttäjät
>
Eija Siilimäki
>
Riihimäen perusopetuksen opetussuunnitelma 1.8.2016 alkaen (kopio)
>
Hyvät käytännöt ja materiaalit (ei sisälly kuntakohtaiseen opetussuunnitelmaan)
>
LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI
>
6.4 Opintojen aikainen arviointi
>
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
Jaa
Hyvät käytännöt ja materiaalit (ei sisälly kuntakohtaiseen opetussuunnitelmaan)
LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA
LUKU 2 PERUSOPETUS YLEISSIVISTYKSEN PERUSTANA
LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄ JA YLEISET TAVOITTEET
LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI
LUKU 5 OPPIMISTA JA HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KOULUTYÖN JÄRJESTÄMINEN
LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI
6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
6.3 Arvioinnin kohteet
6.4 Opintojen aikainen arviointi
6.4.1 Arviointi lukuvuoden aikana
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
6.4.3 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana
6.4.4 Arviointi nivelvaiheissa
6.5 Perusopetuksen päättöarviointi
6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät
6.7 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset
6.8 Paikallisesti päätettävät asiat
LUKU 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
LUKU 8 OPPILASHUOLTO
LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ
LUKU 10 KAKSIKIELINEN OPETUS
LUKU 11 ERITYISEEN MAAILMANKATSOMUKSEEN TAI KASVATUSOPILLISEEN JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVA PERUSOPETUS
LUKU 12 VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA
LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2
LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6
LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9
