Oman talouden hallinta excel-ohjelmiston avulla
Kohderyhmä: 9.lk
Oppiaine: Yhteiskuntaoppi
Tämä kahden tunnin kokonaisuus on suunniteltu toteutettavaksi yläkoulun yhteiskuntaopissa yhdeksännellä luokalla. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain. Oppilailla ei tarvitse välttämättä olla kokemusta taulukkolaskennasta, sillä materiaalista löytyy ohjevideot vaikeampiin kohtiin. Yleensä suuri osa oppilaista kykenee etenemään ohjevideoiden avulla, joten opettajalle jää aikaa auttaa niitä, ketkä tarvitsevat apua eniten.
Oppiaine: Yhteiskuntaoppi
Tämä kahden tunnin kokonaisuus on suunniteltu toteutettavaksi yläkoulun yhteiskuntaopissa yhdeksännellä luokalla. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain. Oppilailla ei tarvitse välttämättä olla kokemusta taulukkolaskennasta, sillä materiaalista löytyy ohjevideot vaikeampiin kohtiin. Yleensä suuri osa oppilaista kykenee etenemään ohjevideoiden avulla, joten opettajalle jää aikaa auttaa niitä, ketkä tarvitsevat apua eniten.
Tavoitteet
- Oman talouden suunnittelun ja hallinnan vahvistaminen (T5, S1)
- Oppilas osaa tehdä arvion vuosittaisesta sähkönkulutuksesta ja sen kustannuksista.
- Taloudenhallintaan liittyvien taitojen ylläpitäminen ja syventäminen (T4)
- Oppilas oppii:
- lukemaan sähkölaskua
- laskemaan yksinkertaisia laskuja excelin avulla sekä käyttämään keskiarvo-funktioita
- piirtämään pylväskaavion.
- Oppilas oppii:
- Vastuulliseen taloudenpitoon rohkaisu (T8)
- Oppilas saa käsityksen siitä, että erilaisia talouteen liittyviä asioita (mm. budjetointi) voidaan käsitellä excelillä.
- Verotukseen tutustuminen esimerkin kautta
- Oppilas ymmärtää tehtävän jälkeen, että tuotteiden ja palveluiden hinnoissa on veroja monessa muodossa (esim. energiavero ja arvonlisävero).
- Tehtävä voi toimia myös pohjustuksena verotuksen käsittelylle. Tehtävän jälkeen voitaisiin siirtyä käsittelemään verotusta yleisemmin.