Liikunnan etäopetuksen kyselylomake

Vastaamalla kyselyyn, annat luvan vastaustesi käyttöön Liikuntatieteellisen tiedekunnan tutkimuksessa. Tiedot tallennetaan anonyymisti ja ne tulevat vain tutkijoiden käyttöön, niitä ei käytetä muuhun kuin tutkimustarkoitukseen. Tutkimuksen loputtua tiedot hävitetään asianmukaisesti. Tietosuojailmoitus liitteenä alapuolella.


TAUSTATIEDOT:Ikä vuosina
20-29
30-39
40-49
50-59
60-69

Sukupuoli
mies
nainen
muu
en halua kertoa

Työvuosien määrä vuosina
0-5
6-10
11-15
16-20
21-25
26-30
31-35
36-40
yli 40


TEHTÄVIEN SUUNNITTELU:
Miten olet suunnitellut/valmistellut/valinnut etäopetuksessa käyttämäsi tehtävät?
Voit valita useamman vaihtoehdon.










Millainen muu tapa?



TEHTÄVIEN SISÄLTÖ:Etäopetuksen tehtävät ovat olleet (voit valita useamman vaihtoehdon)




Mitä muuta?

Kerro esimerkkejä liikunnan etäopetuksestasi.

Millaiset etäopetuksen tehtävät ovat mielestäsi olleet erityisen onnistuneita?



TEHTÄVIEN TOTEUTUS:
Mitä olet käyttänyt opetuksen/tehtävien jakamiseen oppilaille? Voit valita useamman vaihtoehdon.









Mikä muu?


Miten oppilaat ovat palauttaneet liikuntatehtävät? Voit valita useamman vaihtoehdon.










Mikä muu?

Oppilaista ei palauta annettuja tehtäviä (Kuinka suuri osa oppilaista?).

Etäopetuksen liikuntatehtävät tehdään








Valitse kuhunkin väittämään mielestäsi sopivin vaihtoehto.
1=täysin eri mieltä, 2=melko eri mieltä, 3=en osaa sanoa, 4=lähes samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä
Väite12345
Olen mielestäni onnistunut liikunnan etäopetuksessa.
Pystyn huomioimaan etäopetuksessani arvioinnin.
Olen voinut antaa oppilaille palautetta heidän suoriutumisestaan myös etäopetuksen aikana.
Pystyn toteuttamaan opetuksessani opetussuunnitelmaa myös etäopetuksessa.
Etätyöskentely on helpompaa kuin kontaktiopetus.
Vastuukysymykset ovat myös etäopetuksen aikana selkeät.
Olen ollut oppilaisiin live-yhteydessä etätyöskentelyn aikana.
Aion käyttää vapaa-ajalla liikkumiseen aktivoivia tehtäviä etätyöskentelyn päätyttyäkin.
Liikuntatehtävien palautus on sujunut hyvin.
Olen voinut huomioida etäopetuksessani tukea tarvitsevat oppilaat.
Liikunnan etäopetukseni on ollut huonoa.
Arviointi liikunnan etäopetuksen aikana on haasteellista.
Vuorovaikutus oppilaiden kanssa on ollut vähäistä etäopetuksen aikana.
Palautteen antaminen ei onnistu etäopetuksen keinoin.
Opetussuunnitelman noudattaminen on mahdotonta etäopetuksen aikana.
Etäopetus on ollut erittäin kuormittavaa.
Etäopetuksen aikana vastuukysymykset ovat epäselviä.
Liikuntatehtävien palauttamattomuudesta seuraa jokin sanktio.
Käytän tulevaisuudessa etäopetuksen keinoja myös normaaliin koulutyöhön palattua.
Tukea tarvitsevien oppilaiden etäopetus on erityisen haasteellista.

Tähän voit täydentää väittämien herättämiä ajatuksia.


Onko sinulla tukea tarvitsevia oppilaita tai kontaktiopetukseen osallistumisen haasteellisena kokevia oppilaita?



Millaisia kokemuksia sinulla on tukea tarvitsevien oppilaiden tai kontaktiopetuksen haasteellisena kokevien oppilaiden etäopetuksesta?



OPPILAIDEN SUHTAUTUMINEN:
Millaisista tehtävistä oppilaat ovat erityisesti pitäneet? Mitkä tehtävät eivät ole olleet oppilaiden mieleen? Miksi? Kerro myös oppilailta saamaasi palautetta liikunnan etäopetuksesta.


Arvioi omia kokemuksiasi etäopetuksen ajalta (esim. missä onnistuit, mitä haasteita, miten on oman jaksamisesi laita, mitä tekisit toisin, oppilaantuntemuksen vaikutus, vuorovaikutus...).




KIITOS!
Huomaathan kyselyn lopun robotti-/roskaposti -kysymyksen. Vain vastaamalla myös siihen, voit tallentaa vastauksesi minulle.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Peruuta

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin