Torstai 28.3.2024

Päiväys ja sää suomeksi ja englanniksi
Kysymyssanoja ja virkkeitä suomeksi ja englanniksi.
Santasoisen oikeinkirjoituksen harjoittelua
Matematiikka: Sataruudukkoon ja lukualueeseen 0 - 100 välillä tutustumista " Etsi luku ja laita pelimerkkisi päälle". 
KUVIS: Pääsiäismunan koristelu ( piirros)
UE: Pääsiäishartaus Mäntän kirkossa

Pääsiäishartaus oli tosi kaunis, tunnelmallinen ja kaikki lapset saivat osallistua tärkeisiin pieniin tehtäviin. Kiitos Mänttä-Vilppulan seurakunnalle! ☀️💐
Kiitokseksi hyvin menneestä pienestä retkestä kirkkoon, ehdimme myös leikkiä koulun liikuntapuistossa ruokailun jälkeen. 

☀️Hyvää pääsiäistä !

Keskiviikko 27.3.2024

Matematiikka: Kymppiylitys vähennyslaskuissa, kun lähtölukuna on 11 ja 12. 
Harjoittelua Milli-kirjasta s. 106 - 107. 
Kuvataide/ KS: Kevättalvi-aiheinen maalaus
JALO: HYVINVOINTI: Liikunta ja puhtaus, aiheen käsittely jatkuu. Kerraatiin myös lukuharjoituksena eilinen PISARA-läksy: Puhtaus ja lepo, pieni tutkimus; miten voi huolehtia itsestään. 
Varhennettu enkku: Värien kertaus engalnniksi, värilautapeli, opetellaan sanomaan I like ... blue, red tms lempi väri, What is your favourite colour? Harjoitellaan kysymistä ja kertomista parin kanssa. 

LÄKSY: MILLI s.106 ja 107, jos et ollut koulussa ja kaikilla s. 109 kotitehtävä



Tiistai 26.3.2024

Liikunta: Luistelua
JALO / YMPPÄ: Pidän huolta terveydestäni: Puhtaus ja liikunta
Yhteistä opiskelua ja tutustumista aihepiiriin. 
PISARA: Puhtaus ja lepo

Äidinkieli: Eilisten läksyjen tsekkaus
Matematiikka: KYMMPIYLITYS vähennyslaskussa ideaan tutustumista huomista varten mieleen kypsymään. 

LÄKSYT: PISARA lukuläksy s. 28-29
VIHKOON kirjoita vastaukset 1. ja 2. tehtäviin 

Maanantai 25.3.2024

Musiikki: Lauluja ja laululeikkejä, mm. pääsiäislaulu
Äidinkieli: Kirjainkaverit eli digtongisanojen lukemista ja kirjoittamista sekä harjoittelua ULLAN tehtäväkirjasta sivuilta 18 -19. 
Äidinkieli: Uusi tarina ja uusi Aapisen tarina sivuilta 116-117. tarinan käsittelyä yhdessä. 
Matematiikka: Jaksokoe sekä kokeen jälkeen / palautuksen jälkeen tehtävien yhdessä tarkastelu
KUVIS: Pajunkissoja kevässä: Piirros osuus, maalaamme myöhemmin viikolla

LÄKSYT: Lukuläksy AAPINEN s.116 ja ULLAT s. 116-117 sekä vastaukset kysymyksiin 1 ja 2. 
ULLAN tehtäväkirja s. 19 kotitehtävä






Perjantai
22.3.2024
HYVINVOINTI ja terveys: Terveellinen uni ja liikkuva sanelukirjoitus
MA: Kertausta
LUKUTUNTI
Lautapeli, yhteistyö parin kanssa

Torstai 21.3.2024

Äidinkieli: Luetunymmärtämisen koe, parilautapeli vierasperäisistä kirjaimista, läksyjen tsekkaus
Matematiikka: Uusi jakso, punainen, alulle: Kymmeniksi täydentäminen vähennyslaskussa
Käsityö: Kevätlinnun ompelu jatkui sekä sulkien kiinnitys
JALO/YM: Minä ihmisenä: Terveys; hyvä uni ja unen merkitys

LÄKSYT: MILLI s. 105 kotitehtävä, koulussa on tehty s. 102-103
ULLAN harjoituskirja s. 15 tehtävä 2 on kaikille ja tehtävä postiljooniin tehtävä ( sanasokkelo) on lisätehtävä.



Keskiviikko 20.3.2024

Äidinkieli: 
Lukeminen ääneen koko ryhmälle tai pikkutuvassa pikkuryhmälle
Tekstikysymykset käsiteltiin yhdessä ja etsittiin, mistä löytyy vastaus tarinasta. LUETUNYMMÄRTÄMISEN HARJOITTELU
Kielentuntemus: Kirjainkaksoset eli pitkä vokaali ja sen harjoittelua s. 16 ULLAN harjoituskirjasta.

Käsityö: Kevätruoholle koristekaulurin ompelu, napin ompelun harjoittelua kaulurin koristeeksi

JALO/YM: MINÄ IHMISENÄ jatkuu: Aiheena terveellinen ravinto, pohdittiin ja piirrettiin tai kirjoitteiin, millainen on terveellinen aamiainen ja mitä pitäisi olla joka päivä lounaslautasella esimerkiksi koulussa. 

MA: Milli s. 94 JAKSON KATSASTUS eli jakson perusasioiden tsekkaus

LÄKSYT: Ullan harjoituskirja s. 17, postiljoonin tehtävä: LUOKITTELE ja kirjoita sanat
MATEM: MILLI s. 93 kotitehtävä, kotimökki 20

Tiistai 19.3.2024

Liikunta
Äidinkieli ja kulttuuri: Kirjastovierailu; meni tosi hyvin :). 
JALO: Vahvuuslauseeni ja vahvuudet -video.
Läksyjen tarkistus Milli ja Ullan tehtäväkirja

LÄKSY: AAPISEN 114-115 lukuläksy koulussa sovitun mukaan.

Maanantai 18.3.2024

Aloitimme aurinkoisen päivän päiväyksellä ja säätiedostuksella suomeksi ja englanniksi

Äidinkieli ja kuvis: Aapisen tarina, jossa Papu, Ulla ja Aamos kirjoittavat KRUU-kurjelle viestin omasta päivästään, jossa rakentavat lumiukon ja lumilyhdyn yhteistyössä. Me harjoittelimme myös viestin kirjoittamista sekä sen kuvittamista itsenäisesti TARINAVIHKOON tai yhteistyössä open kanssa. Seuraavaksi parityönä harjoittelimme kirjoittamaan viestin digilaitteella eli koulun tabletilla. Myös kuvan tekemistä digilaitteella harjoiteltiin.

Hauskaa, että luokkamme yhteistyössä kolasi ja lapioi pelikenttää lumesta pelejä varten :)! Hienoa 1. A !

Matematiikassa opettelimme uutta asiaa, jota jo perjantaina pohjustimme yhdessä: MATEMATIIKKA-tarinan pohjalta kuvan ( apukuvan ) tekemistä, laskun merkitsemistä matematiikan kielellä ( LASKU) sekä vastauksen merkitsemistä. MILLI-kirjasta harjoittelimme sivut 86-87. 

Musiikissa harjoittelimme eri Aapisten lauluja. 
Myös kevätruohot saatiin kylvettyä 😁☀️! 
LÄKSYT:
ULLA-harjoituskirjan kotitehtävä s. 13 ( jos olit pois sivun 12 :1. harjoitus on tehty koulussa)
MATEMATIIKKA, Milli s. 89 kotitehtävä ja huomioitavaa, että sivut 86 ja 87 on harjoiteltu koulussa. 


Torstai 14.3.2024

Matem: Eiliset tehtävät; tarkastus sekä sivujen 82-83 varmistaminen, että ne on tehty ja kunnossa. 
Äidinkieli: Aakkostaminen ja kirjainmallien kertaus aakkosissa, aakkostustehtäviä ULLAN harjoituskirjasta s. 10-11. 
Käsityö/kuvis: Pääsiäislintu/ kevätlintu ja nyöri siihen valmiiksi
JALO/YM /AI: MINÄ IHMISENÄ -jakso jatkuu: Kehonosat; vatsa ja ruuansulatus. Katsoimme YLE Areenasta: Ihmeellinen ihminen; Vatsa ja ruuansulatus, keskustelimme ruokailuun ja ruuansulatukseen liittyvistä asioista sekä haastattelimme mieliruuista toisiamme. Opettelimme ruuansulatuselimien osien nimiä ja teimme siihen liittyviä tehtäviä. 
Matematiikan kokeiden palautus

LÄKSYT: ULLAN harjoituskirja s. 11 kotitehtäväruutu
AAPINEN: LUKULÄKSY s. 113
OMA lempikirja mukaan perjantaina lukukestejä varten ja lukemista lempikirjasta ääneen äidille tai isälle torstaina.



Keskiviikko 13.3.2024

Käsityö: pääsiäislintu/ kevätlintu
Äidinkieli: Tarinan kuuntelu: Tienviitta, siitä keskustelu ja tarinan kirjoittaminen kuulölun tarinan pohjalta. 
JALO/ YM/AI: MINÄ IHMISENÄ: Kehontutemus: YLE AREENAN Ihmeellinen ihminen sarjat: Sydän ja verisuonisto sekä luusto (ja lihakset jos ehditään). Luusto ja sen nimitykset sekä pieniä tutkimuksia sekä hyvinvointitaidoista, miten voi itse vaikuttaa siihen, että luustosta tulee vahva. 
Luustonvahvistusjumppa sekä lihasten venyttelyjumppa.
MATEMATIIKKA: TUPLAT ja melkein tuplat, Kun luku tuplataan.., luvun tuplaus -leikit yhdessä, ennen kuin harjoiteltiin kirjasta tehtäviä. harjoitellaan luvun tuplaamista ja tuplien opettelua ulkoa. MILLI s. 82-83. 

LÄKSYT:
LUKULÄKSY s. 112. Suurimmalla osalla luokasta lukuläksynä on koko sivu 112. Osalla on merkittynä rasteilla katkoviivaan asti lukuläksy. Lukuläksy pitää muistaa lukea kolme kertaa ja yksi lukukerta ääneen vanhemmalle. 
Milli s. 85 kotitehtävä


Tiistai 12.3.2024

Liikunta: uinti
Läksyjen tsekkaus
Matematiikka: Lisätään lukuihin 7 ja 6 yli kymmenen meviä lukuja, harjoittelua yhdessä. 
Millistä s. 78-79
ENKKU: What time is it? Nälkäinen susi-leikki: luvut 0 -12 enlanniksi ja yhteistoiminta englanniksi. 
JALO: Minä ihmisenä: MIten voin tänään? Työskentelyä yhdessä keskustellen ja piirtäen jalovihkoon. 

Läksyt: 
MILLI s. 81 kotitehtäväruutu
ja jos olit pois koulusta tai tehtävät kesken: MILLI sivut 78 -79. 


Maanantai 11.3.2024

Aloitimme päiväyksellä ja säätiedotuksella suomeksi ja englanniksi

AI + KU + MU:

Harjoittelimme monilukutaitoa tutkimalla ja kertomall uuden tarinan kuvasta. 
Harjoittelimme ENNAKOINTIA otsikosta ja kuvasta eli mitä ennestäään tietää asiasta siivousvimma. 
Ope luki uuden tarinan ja tarinan kuuntemisen perusteella parin kanssa keskusteltiin tarinan sisältökysymyksistä. 
Muistelimme tarinan sisällön mukaan myös BIOMAN -esitystä ja kierrätystaitoja
Harjoiteltiin kapteenilukuna laulun sanojen lukemista. 
Kuunneltiin laulu seuraavan tunnin musisointia varten. 

Kirjoitimme kuvan ja kuullun tarinan perusteella tarinavihkoon virkkeitä tarinamuotoon yhdessä, ope näytti mallia. 
HUOMATTAVAA: VIRKKEESEEN isot alkukirjaimet, sanavälit ja pisteet

Seuraavalla tunnilla SIIVOUSVIMMA-laulua luettiin, laulettiin sekä jokainen sai soittaa eri rytmisoittimilla; Klaveesit, rytmimarakassi, putkipenaali. Tutustuimme myös hieman NEKUN KEVÄTLAULUUN. 

Kuvataidetunnilla piirsimme AAPISEN eläinten KOTIKOLON, jossa Aamos siivoaa. 

Äidinkielestä harjoittelimme myös JUHLAKIRJAIMIA nimiin ULLAN harjoitusvihkon s. 8 -9 tehtävillä. 

LÄKSYT: LUKULÄKSY AAPINEN s. 111 Laulun "opettelu" eli lukuläksynä lukeminen. 
ULLAN harjoitusvihko s. 9 Postiljoonin kotitehtävä




Perjantai 8.3.2024

Ue: Kirkko, oma kotikirkko ja millaisia osia kirkossa on? Raamattu: Vanha testamentti ja uusi testamentti
ET: Serlachius-museo, museon kuva ( kuvitus) ja paikka sekä tiedonetsintää näyttelyrakentamisesta 
MA: Kokeen päässälaskut, eilisen kokeeen tehtävien tutkiminen yhdessä ja laskuharjoittelu
JALO: Hyvinvointi ja liikunta: Yhteisleikki ulkona koko koulun kanssa
Äikkä: Lukuvartti ja viikon tähtihetkistä kirjoittaminen ja piirtäminen

Hyvää viikonloppua :)

Torstai 7.3
Matematiikka; edellisen jakson koe
Äidinkieli: Kuvasta virkkeiden kirjoittaminen.
KU: Kuvitus tarinaan
Jalo/ YM /AI: KEHONOSA-peli, arvoituksia, lukemista ja kirjoittamista yhteistyössä parin tai ryhmän kanssa.
LUKUTUNTI

LÄKSYT: ULLA-harjoituskirja s. 5

Keskiviikko 6.3.2024


Matematiikka; Kymppiylityslaskut välineillä ja tarkasti yhdessä harjoitellen, harjoitukset sivuilta 70-71. 
Käsityö: Avaruusrakettirakentelu
JALO/ YM /AI: Minä ihmisenä; KEHONOSAT, Kehonosaleikki ja nimeämistä kehonosista, video kehonosista. 
Lukemistaja kirjoittamista JALOVIHKOON kehonosista
Äidinkieli: Ulla-harjoitusvihkoon kirjoitusmuotojen tarkkaa kertausta

LÄKSYT: Lukuläksyt s.109 Aapisesta
MILLI: kymppiylityslaskuja s. 73 kotitethtäväruutu



Tiistai 5.3.2024

Liikunta: Uinti
JALO: Minä ihmisenä ja hyvinvointi: Tutustuimme, millainen on tervellinen ruokaympyrä YLLI-kirjan sivuun 38. 
Hyvinvointipeli parin tai ryhmän kanssa, yhteistyö ja vuorovaikutus

Äidinkieli: Eilisen lukuläksyn kertaus, uusi lukuläksy s. 108: Eläinkunnan opiston kurssit ja siitä yhdessä oikein/väärin väitteet lukemisen perusteella. 
Matematiikka: Ekan ja tokan matematiikkajaksojen kertausta ( moniste)

LÄKSYT: Aamokset Chilli-tavut lukuläksy Aapisesta s. 108

PAPUT ja ULLAT: Lue s. 108 Eläinkunnan opiston kurssien esittelyt JA:
TEE AAPISVIHKOON tehtävä 2. Eli kirjoita esittely/ MAINOS jostain harrastuksesta, milloin sitä voi harrastaa kotiseudulla, mitä välineitä tarvitset, missä sitä voi harrastaa ja piirrä kuva sekä väritä kuva. 



Maanantai 4.3.2024

Hyvää hiihtoloman jälkeistä aikaa :)

Loman jälkeen aloitimme päivän lomakuulumisilla. Kaikki saivat piirtää jonkin kivan lomamuiston ja kirjoittaa siihen liittyvän virkkeen. Katsoimme yhdessä kaikkien hienot työt. 
Äidinkielessä tutustuimme uusiin kirjaimiin; c,q,z,x,w,å sekä niiden juhlakirjainmuotoihin. 
Tutkimme Aapisen tarinan kuvaa s.106, kuuntelimme siihen liittyvän tarinan ja keskustelimme tarinan tapahtumista sekä ryhmän kanssa että yhdessä. Liitimme uusia kirjaimia tuttuihin kirjaimiin sekä harjoittelimme tavujen lukemista uusilla kirjaimilla. 

Aapisesta luettiin tavut ja sanat s. 106 sekä tarkasti kysymyslaatikon kysymykset ja vastasimme niihin suullisesti yhdessä. 

Harjoitusvihkosta aloitimme harjoitella s. 102 ja s. 103 kirjainmuotoja. 

Matematiikassa aloitimme uuden jakson KYMMENYLITYKSET ja tänään erityisesti kertasimme kymmenpareja ja kymmeniksi täydentämistä. 
Leikkimme kymppiparileikkiä ja Milli-kirjasta harjoittelimme s. 66 kymmeniksi täydentämistä. Jatkamme aiheesta huomenna uinnin jälkeen. Tänään ei tule Millistä vielä läksyä. 

MU ja EN:
KEHONOSALAULUJA suomeksi ja englanniksi ( JALOSSA: MINÄ IHMISENÄ- jakso alkamassa) 

LÄKSY: AAPISEN LUKULÄKSY s. 106 -107 tavut, sanat, lorut, kysymykset ja Ullan puhekuplatehtävä myös kotona