Pedanet-koulutus helmikuu 2016

Terveiset Kalajoelta Pedanet-koulutuksesta

Omatila
  • Profiloi itsesi Pedanetissä. Kuva ja esittelyteksti näkyviin. Ainakin esittelyteksti, niin on helpompaa tunnistaa samannimiset käyttäjät.
  • Omatilan hyödyntäminen vapaa-ajalla ja koulussa. Vapaa-ajalla omatilaa voi käyttää pilvitallennuspaikkana ja koulussa esim. oppiaineen sähköisen vihkon paikkana. Oppilaillekin voisi "markkinoida" mahdollisuutta pitää vaikkapa omaa blogia tms. Pedanetin omatilassa.
  • Omatilaan voidaan vaikkapa tehdä kielisalkku. Kielisalkku voisi sisältää vaikkapa videoita, puhenäytteitä, kirjoituksia tms. Kielisalkkua voidaan hyödyntää koulun ulkopuolellakin vaikkapa kesätyön haussa.
Julkisuus
  • Pedanetin Jyväskylän ylläpitäjiä ei voi poistaa ylläpitäjälistalta (esim.TTH-kansio)
  • E-opin Saaralla on ollut väliaikaisia ylläpitäjänoikeuksia koulujen sivuille. Hänet voi poistaa ylläpitäjälistalta, jos hän siellä vielä jostain syystä on.

Päiväkoti
  • Päiväkodeille kannattaisi mainostaa Pedanet-sivuja ja niiden hyötykäyttöä. Sivupohjat Haapavedelläkin näkyvät olevan kohdassa Varhaiskasvatus. Sivuja voisi hyödyntää ryhmittäin. Mm. mahdolliset kasvun kansiot voisi tehdä Pedanettiin. Kasvunkansiot voisi sitten päiväkodista kouluun siirtyessä siirtää lapsen Pedanetin omatilaan.
Koulu
  • Koulussa voitaisiin järjestää kilpailu Pedanetin yläpaneelin kuvasta. Tämä ajatus voisi innostaa oppilaitakin meidän oman yhteisen Pedanetin käyttöön.
  • Mistä aikaa luokan sivujen päivittämiseen? Vastaus ongelmaan: Luokan Tvt-järjestäjät päivittämään luokan sivuja / blogia.
  • Yhteistyö Sanomapron kanssa julkistettu viime viikolla. Ensi elokuusta alkaen Sanomapron sähköisiä materiaaleja voidaan käyttää Pedanet-ympäristössä. Asia vielä uusi ja kehittyy kaiken aikaa. Sanomapron harjoitukset tms. tehdään kuitenkin jatkossakin Sanomapron ympäristössä.
  • Kansainvälinen yhteistyö onnistuu Pedanetissä, esim. yhteinen blogi tms. Tunnukset vain Pedanettiin ja ylläpito-oikeudet tietyille sivuille ja yhteistyö voi alkaa.
  • Linkki Kielitivoliin ja myös muihin palveluihin/nettipeleihin mahdollistaa oppilaiden itsenäisen kielten opiskelun.
Pedanet-sivujen muutokset uuden lukuvuoden alussa
1. vaihtoehto: Luokan sivusto seuraa opettajaa ts. sisältö seuraa opettajaa.
2. vaihtoehto: Luokan sivu seuraa luokkaa.

Arkistointi
Koulun sivulle / Omalle sivulle sivu arkisto, jonne siirretään arkistoitava materiaali.

Unohtuneet tunnukset
  • Muistakaa lisäyttää alle 15-v profiiliin sähköpostiosoite tunnusten palautusta varten kohdasta Omat tiedot ja asetukset. Huom! Voi lisätä monta sähköpostiosoitetta (huoltaja, oppilas)
  • Samasta kohdasta, Omat tiedot ja asetukset, voi myös lisätä ulkoisia todennuspalveluja, eli että esim. Google-tunnuksilla voi kirjautua Pedanettiin.
  • Käyttäjätunnuksen löytää hakemalla henkilöä nimellä. Henkilön käyttäjätunnus löytyy netin osoiteriviltä, viimeiset sanat.
  • Jos muu ei auta, yhteys Pedanetin ylläpitäjiin Jyväskylään.
  • Viimeinen keino on se, että luodaan uusi tunnus!
Pedanetin uudet ominaisuudet
  • Ylläpitäjän oikeuksilla voi palauttaa poistettua sisältöä, moduuleja tms.
  • Mene sivulle, kirjoita osoitekenttään perään :restore ja palauta poistettu materiaali.
  • Mahdollisuus yksityisviestien lähettämiseen: Omatila -> Viestit
  • Mahdollisuus pitkäkestoiseen istuntoon omilla laitteilla ts. tunnin aikakatkaisu ei toimi ja selain ei kirjaa ulos Pedanetistä. Kohta Kirjaudu sisään -> Istunnon lisäasetukset ja täppä kohtaan Tee tästä istunnosta pitkäaikainen istunto
Tulossa
  • Hyvät käytännöt- jakoon sivusto.
  • Tulossa arviointitoiminto, eli arvioitavat tehtävät näkyvät kootusti ja niihin voi antaa arvioita / arvosanan.
  • Tulossa mahdollisuus muuntaa kokonaisuus pdf-tiedostoksi. Eli tulevaisuudessa, jos joku haluaa niin esim. ops voidaan muuttaa pdf-muotoon ja tulostaa paperiversioksi. (myös e-kirjat voidaan offline tilassa ottaa käyttöön pdf-versioina)
  • Tulossa henkilökohtaiset muistilaput, joita voi laittaa itselle tarpeellisiin paikkoihin.
  • Lomaketyövälineeseen tulossa koe / tenttityöväline. (yksinkertaistetumpi entiseen lomaketyövälineeseen verrattuna)