8. luokkien yksilöllinen opo - koulutusalat ja ammatit
8. luokkien yksilöllinen opojakso
-
8. luokat
Aihe: Suomen koulutusjärjestelmä, koulutusalat ja ammatitPERUSIDEA:
-
Jakson alussa virittäydytään yhdessä toiminnallisesti ammatteihin ja Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteisiin (ammattibingo, Kahoot, ammattikortit, "Mitä ammatteja tulee mieleen?"). Ennakkokäsityksiä aloista käydään läpi keskustelun aikana.
-
Lisäksi käydään läpi jakson tavoitteet sekä vaihtoehtoiset tehtävät ja tavat opiskella jakson asiat. Näiden tarkoituksena on kannustaa oppilasta henkilökohtaisten työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Oppilaille annetaan myös ohjeet erilaisten oppimistapojen tunnistamiseen kasiluokan aikana. Omien oppimistapojen tunnistamista toteutetaan myös muiden oppiaineiden tunneilla ja kotona.
-
Kaikki tekevät aloitustehtävät (2 kpl)
-
Koulutusalatehtävät jokainen voi valita mielensä mukaan. Perustiedot eri aloista tulevat tutuksi yksilöllisesti edeten ja itselle mielekkäitä tehtäviä tehden. Uuteen alaan tutustuminen on hyvä aloittaa eOPO-kirjan tietoihin tutustumalla = Lue kirjan teksti alasta! Se antaa hyvän pohjan tehtävien tekemiseen. Tiedon karttumisen lisäksi oppilas miettii omia ennakkotietojaan ja -käsityksiään alasta, arvioi omaa sopivuuttaan, kiinnostustaan ja kykyjään alalle ja lisää tietoisuuttaan näistä.
- Kaikki tekevät Tulevaisuuden ammatit -tehtävän
-
Lopuksi jokainen oppilas syventyy yhteen, itseään eniten kiinnostavaan alaan, josta tekee vaativamman tehtävän eli jonkin alan tai ammatin esittelyn. Esittelyyn voi liittää tehtäviä, joita on kyseisestä alasta tehnyt aikaisemmin jakson aikana.
- Lisätehtäviä saa ja on hyödyllistä tehdä niin paljon kuin ehtii.
- Tehtäviä on tarkoitus tehdä opo-tuntien lisäksi myös kotona.
- Tehtäviä voi tehdä yksin, kahdestaan tai ryhmässä (jos kiinnostukset osuu yksiin). Kannattaa kuitenkin tehdä tehtäviä pääsääntöisesti oman kiinnostuksen mukaan. Voit tehdä tehtäviä myös osittain yhdessä kaverin/kavereiden kanssa, vaikka lopputuotos olisikin kummallakin omanlainen. Muilta saa yleensä hyviä vinkkejä, ideoita ja apua tehtävän tekemiseen.
- Oppilas seuraa opintojaksolla etenemistään lomakkeen avulla.
-