9. luokka

9. luokka

Sisältö

- itsetuntemus

- opiskelun merkitys muun muassa jatko-opintojen kannalta

- henkilökohtaiset ominaisuudet; rajoitukset sekä mahdollisuudet

- soveltuvuus eri ammattialoille

- valintaperusteet jatko-opintoihin

- opintomenestyksen seuranta ja parantaminen

- opiskeltavien oppiaineiden merkitys jatko-opintojen ja työelämätaitojen kannalta

- Suomen koulutusjärjestelmä

- ammattialat

- opiskelu- ja työskentelymahdollisuudet ulkomailla

- nuorisotyöpajat sekä etsivä nuorisotyö

- työsopimus ja laki nuorista työntekijöistä

- yhteishaku

- tiedon etsiminen esim. jatko-opintoihin liittyen hyödyntäen eri tieto-, neuvonta- ja

ohjauspalveluita

- opintokäynnit

- työelämään tutustuminen (TET)

- henkilökohtainen ohjaus; oppilaalla on mahdollisuus keskustella opintoihinsa, koulutus- ja

ammatinvalintoihinsa sekä elämäntilanteeseensa liittyvistä kysymyksistä

 

Tavoitteet

- muodostaa kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7-9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä oppia itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelusta ja valinnoista

- kehittää opiskelutaitoja sekä oppimaan oppimisen taitoja

- vahvistaa halua oppia, arvioida osaamista, tunnistaa ja hyödyntää taitoja ja vahvuuksia, kehittää kykyä tunnistaa oppimiskohteita sekä saada valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmia ja toimintamalleja

- tunnistaa omiin valintoihin vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttaa omaa toimintaa kykyjen, edellytysten ja kiinnostuksen mukaisesti

- asettaa sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tehdä niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioida niiden toteutumista

- ymmärtää työn merkitys sekä tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta

- kehittää taitoa arvioida eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista, vuorovaikutus- ja viestintätaitoja sekä itselle sopivia ammattialoja ja saada valmiuksia hakea tietoa vaadittavan osaamisen hankkimisesta perusopetuksen jälkeen

- ymmärtää Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteet ja sen mahdollisuudet sekä oppia etsimään

koulutus- ja työelämätietoa

- käyttää monikanavaisia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä arvioida eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkökulmasta

- osata toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa, hankkia tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä sekä ulkomailla

 

Työskentelytavat

- suulliset ja kirjalliset tehtävät/työt

- keskustelut

- vierailut ja vierailijat

- henkilökohtaiset haastattelut

- työelämään tutustuminen TET

- ym.

 

Arviointi

- hyväksytty/hylätty

- hyväksytty suoritus tekemällä sovitut kirjalliset työt (mm. TET-raportti)