Toimintasuunnitelma 2026–2027 

Olemme ottaneet huomioon suunnittelussa päivärytmin, jota noudatamme Jokelan iltapäivätoiminnassa. Säännöllinen päivärytmi aikatauluineen antaa selkeyttä ja turvaa lapselle. Varsinkin, kun Jokelan Jälkkäri on suurehko (n. 40 lasta päivittäin), on tärkeää luoda toimintamalli, joka palvelee kaikkia ja toiminnassa on otettu huomioon turvallisuus. Jaamme lapset pienempiin ryhmiin tilanteen mukaan. Toimintaa ohjaavat perusopetuslaki ja Opetushallituksen laatimat perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet.

Ulkoilemme ja liikumme, järjestämme rauhallisia tuokioita, tuemme kaverisuhteita ja syömme välipalaa kouluruokalassa. Pyrimme edistämään monin tavoin lapsen hyvinvointia. Läksyaikaa on puoli tuntia joka päivä maanantaista torstaihin. Lukuläksyt tehdään kotona ja vastuu on vanhemmilla. Joskus läksyt voidaan jättää kotona tehtäväksi, jos päiväohjelmassa on jotain poikkeavaa, esim. retki. 

Maanantaisin ja torstaisin on pajapäivä, jolloin lapset on jaettu eri ryhmiin. Toimintapajoissa on liikuntaa sekä tekstiili- ja puukäsitöitä. Ryhmät vaihtuvat lukuvuoden aikana, joten lapset pääsevät osallistumaan kaikkiin pajoihin (vaihtuvat 6 viikon välein). Pajatoiminnan keskeisiä ajatuksia on nauttia yhdessäolosta ja iloita omista sekä kavereiden onnistumisista. Ohjaajien tärkeä rooli on rohkaista, tukea ja kannustaa lapsia.

Otamme toiminnassa huomioon kalenterivuoden tyypilliset juhla- ja teemapäivät. Tämän vuoden teemana on Lukevat Jälkkärit. Haluamme kannustaa lapsia lukemisen ja kirjojen maailmaan. Käymme kirjastossa kerran kuukaudessa eri ryhmien kanssa. Myös Jälkkärissä on luettavia kirjoja ja tuokiolla kuunnellaan satuja.

Jälkkärin pajat ja muu toiminta: 

Maanantai: Pajapäivä 

Tiistai: Askartelu / Hyvä tyyppi -kerho /  Lautapelit

Keskiviikko: Liikuntasali kaikille ( vapaata liikuntaa ) 

Torstai: Pajapäivä 

Perjantai: Lelupäivä. Lapsi saa tuoda oman lelun. Leikin avulla harjoitellaan mukavasti sosiaalisia vuorovaikutustaitoja. 

Olemme lasten kanssa yhdessä miettineet Jälkkärin sääntöjä.
Lapsilta on tullut varsin hyviä kommentteja. Säännöt ovat nähtävillä Jälkkärin tilassa. 

Jälkkäritoiminta perustuu lähinnä ryhmässä toimimiseen, mutta lapsi huomioidaan myös yksilöllisesti tarpeen mukaan. Kohtaamme jokaisen lapsen, kun hän ilmoittautuu Jälkkäriin ja kysymme kuulumisia. Korostamme toiminnassamme osallisuutta. Tulla kuulluksi ja nähdyksi – siinä tärkeitä asioita toisen huomioon ottamisessa!